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[推荐]小学六年级语文下册教学计划合集

 

  岁月不等人,新学期的号角即将吹响,马上要做的事就是写教学计划,写好教学计划,才能使教师充分发挥主导作用。那么有哪些优秀的教学计划是能给我们参考的呢?出国留学网特地为大家精心收集和整理了“小学六年级语文下册教学计划 ”,相信你能找到对自己有用的内容。

小学六年级语文下册教学计划 篇1

  北师大版小学六年级下册第四单元教学计划

  单元名称:生命

  教材分析:

  本单元以生命为题材编写了五篇课文和一个综合活动。这五篇课文涉及的范围、人物等都是各不相同的,但却围绕一个主题,学习时可以使学生从不同角度去感受人间真情。

  单元教学目标:

  1.随课文识字、会写生字;了解生字在语言环境中的字义,正确书写;主动积累课文中出现的四字词语和成语,并能正确认读,正确书写,大致了解意思,并能正确练习运用。

  2.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵指定课文或片段,积累课文中优美词句等。

  3.继续练习默读课文,并有一定速度。

  4.能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

  5.在学习课文的过程中,把握文章的主要内容,体会作者是怎样通过对人物的动作、语言、神态、心理的描写来表达人间真情的。

  6.理解课文内容,能比较正确地对人物进行评价,体会作者表达的思想感情,认识作者所描写的人物的高尚品质,并学习他们的精神品质。

  7.阅读有一定的速度,能读懂程度适合的文章。

  教学重点:

  把握文章的主要内容,体会作者是怎样通过对人物的动作、语言、神态、心理的描写来表达人间真情的。

  教学难点:

  理解课文内容,能比较正确地对人物进行评价,体会作者表达的思想感情,认识作者所描写的人物的高尚品质。

  单元教学安排:

  教学内容

  课时

  备注

  野草

  2

  琥珀

  2

  蝶恋花答李淑一

  1

  生命奏鸣曲

  1

  伟大的日子

  1

小学六年级语文下册教学计划 篇2

  一、学生学习情况分析

  本班大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。

  1、识字写字。作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读(所以上课尽量创造机会让他们利用字典。)、据词定义能力、书写习惯、错别字多。

  2、阅读。能正确、流利地朗读课文,但有感情地朗读仍需努力;学生学会了默读、浏览等方法,但捕捉重要信息的能力一般;概括课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导,尤其是中下学生;大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。

  课外阅读:阅读量大部分能达到,喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍,对古今中外的名著则涉猎不多,且能主动积累的学生大约只占半数。

  3、写作。在写作方面,尤为突出的尖子生寥寥无几,最为欠缺的是写作素材单一,不能表达自己的独特感受,写法单一。

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