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小学四年级班主任上学期思想工作总结

 

  小学是培养学生好的学习习惯,学习态度的一个很重要的阶段,那么作为一名小学班主任,有怎样的一个工作总结呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学四年级班主任上学期思想工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学四年级班主任上学期思想工作总结(一)

  班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(x)班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:

  一、全面发展,德育为首

  学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。

  二、安全教育,常抓不懈

  安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

  三、加强管理,促进学习

  学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,如在本学期的“冬季三项”比赛中,报名时竟只有一位同学会跳“双飞”,同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼,经过参赛选手的努力,我班最终取得了年级组的第二名。事后,结合学过的《说勤奋》一课的内容,再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

  四、班队活动,自谋自划

  为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行节目排练和表演。虽然,在大人眼里,他们的节目是那样“不上台面”,但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里,他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开始的只会报报节目的名单,到会写写简单的串词,从中他们的能力得到了提到。

  五、搞好卫生,关心健康

  优...

小学四年级上学期班主任工作计划范文

 

  一年之中的暑假结束了,孩子们又重新回到了校园,他们在这个学期,已经变身成为四年级的学生,而我,也升级成为了一名四年级的班主任老师。在这个学期里,我得好好地规划一下教学计划,让学生们更好地度过这四年级的上学期。

  首先,我的教学目标和教学方法得有所改变,毕竟学生们已经是四年级的孩子了,不能再以之间的模式去教学了,所以我得加快教学的节奏,而且教学的内容也得加深,要让学生们自己去思考,而不是被动的获取知识,不然他们的进步永远都是微小的。在本学期,我准备了不少的教学方案,其中的重点是如何抓住孩子们的学习兴趣,要是我的讲课索然无味,那肯定没多少学生喜欢听我的课,那他们成绩的提升必然也是缓慢的,我作为班主任,当然不允许这样的情况发生,要知道,我背负的不仅仅是学生的期望,也背负了家长们的寄托。

  除了教学工作要做到位之外,还得把班级的管理做好,在本学期开学后,首先进行班干部的选举,班干部是一个班的骨干,要是班干部没选好,那肯定会引发班级内的诸多矛盾,所以班干部一定得是大家共同选举出来的才行,这样才能让孩子们有所信服,要是哪位班干部做的不好、不到位,被人替换下去也是属于正常情况。在确定好班干部之后,就得划分学生们的座位了,每学期因为座位的问题而闹出的矛盾是不少的,作为班主任的我也是挺头痛的,毕竟要照顾这么多的学生,他们高矮胖瘦、成绩、视力都不一样,我也只能尽力去分配适合的位置。

  当这些较为基础的事情完成后,我就得抓学生们的成绩了,毕竟孩子们的成绩是老师、家长们所看重的,所以本学期,我将会联合其他的老师共同抓好咱们班的学习,贪玩虽然是孩子们的天性,可学习是未来立足的根本。在这个学期内,我会更加频繁的检查学生们的课文背诵情况和作业完成情况,一旦发现哪位同学喜欢偷懒或者有人包庇他人,那我肯定会一并进行处罚,对于考试亦是如此,因为一个班的班风是极其重要的。对于那些成绩好、表现好的学生,我们会有奖励,对于那些表现不太好的学生,我将会加大关注的力度,力争让他重回正轨。

  以上便是我作为四年级班主任的工作计划了,希望在本学期里,咱们xx班能成为四年级里最好的班级!


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小学四年级中秋节作文400字

 

  小学四年级的我们,每天都为了学习成绩而苦恼,好不容易中秋佳节到来,自然要在这个假期好好休息一番,还能赏月呢。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小学四年级中秋节作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学四年级中秋节作文400字(一)

  一年一度的中秋节就要来临了!每一年的中秋节我最高兴的事情就是能吃到好吃的、各式各样的月饼。月饼是我过中秋节不可缺少的东西。月饼它圆圆的,象征着团圆。反映的人们对家人团圆的美好愿望。

  每年,我们家里都会收到很多不同口味的月饼。有冰皮月饼、伍仁月饼、凤梨月饼、还有蛋黄白莲蓉月饼等既好吃又美味的月饼,听了都让人流口水。

  我最爱吃的就是蛋黄白莲蓉月饼了!一口咬下黄亮亮、软松馨香的月饼,露出了金黄色的蛋黄。那味道,贼好吃!尤其是里面的蛋黄,口感醇正,色泽诱人。每年中秋节的时候,看着圆圆的月亮,吃着圆圆的月饼。那种感觉,真是好极了!

  记得在上一年,我和家人还有好朋友们,一起度过了那个愉快的晚上。那一天,在我们家楼上的露天的天台,我们举行了一个中秋联欢会。我们有说有笑,赏着月亮,吃着月饼,还有我们自己想出的中秋词语接龙游戏。就在那一个中秋节的晚上,让我留下了许许多多的美好的回忆,也让我从此爱上了中秋节,爱上了月饼。

  我期盼已久的中秋节就要到来了,我的心情真的好激动好开心!我真是好迫不及待的想吃到美味的月饼啊!我希望中秋节马上到来!因为我爱中秋!我爱月饼!

  小学四年级中秋节作文400字(二)

  中秋佳节,圆月挂天,桂香袭人,树影斑驳,此番景象,怎让人不放慢脚步,漫步于桂树林中。

  又圆又亮的月亮浮在远处,依稀看清月亮上的各种景色,让我的心神不能再转移。中间那块有些暗的是陨石撞击的结果,让本来的白玉盘有了瑕疵,但就因为这块瑕疵,我才更加喜欢上这时的月亮,就像我平时不会盯着太阳看一样,尽管根本就看不了一会儿。

  淡淡的月色把桂花树的影子修饰,已看不清树上点点、丛丛黄色的消化,但无法忘记的香味还是沁人心脾,远处传来箫声,已想不起几时响起的,但传统的古典的旋律让人沉醉,尤其是箫声特有的平静。平静中有些扶不起来的挣扎的无奈,倾诉着什么。是怨是愁是别离,是相思是望穿秋水?箫声中有哭有泪,有血有伤感,有无奈有悲欢离合。在钦佩这人高超的音乐时,不禁心里多少感慨。

  团圆的节日,能听到一首如此伤感之音,强烈的对比,使我不能平静。放下心中的包袱,放下繁琐的工作,团圆之月,不是用来千里共婵娟,而是把酒言欢之时,此我之所得啊。

  中秋,还是悄悄的过了,还会悄悄的来。

  小学四年级中秋节作文400字(三)

  八月十五夜,又是一个不平凡的中秋之夜来到了。在这团圆的中秋之夜里月亮更是格外秀美。

  今天,天空中飘着细细的雨丝,透着一丝丝寒意,我望着天空心里有些失落。妈妈似乎也看透了我的心情,拍拍我的肩膀亲切地安慰我说:“虽然现在天气不好,可晚上也不一定呀,耐心等待吧。”听了妈妈的话我的心情好了些,等待着今晚的结果。

  到了晚上,爷爷奶奶做好了团圆饭,我们一家人坐在饭桌上说说笑笑的吃着。这时候东方的天空,渐渐的亮了,亮了。啊!那一轮金环的月亮终于升起来了!

  我趴在窗头头静静的等待着。月亮越升越高,当它穿过一片云朵,终于放出了如水的白光!那白光是多么柔和呀,为大地铺上了一层皎洁的霜。在地上,雨...

中秋节作文300字小学四年级

 

  提到中秋节的元素,我们能够想到很多,无论是月饼还是赏月都是我们过节的活动,相信今年的中秋节也不会有着任何逊色。以下是由出国留学网小编为大家整理的“中秋节作文300字小学四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  中秋节作文300字小学四年级(一)

  中秋节这一天,我和爸爸妈妈一起来到院子里赏月。

  这时候的夜静悄悄的,漆黑的夜空上,月亮好似一个大大的美丽圆盘,已不是平常的镰刀了。月亮把皎洁的月光洒向大地,整个大地似乎都铺上了一层柔光。

  我感觉今年中秋节的月亮显得格外明亮,格外圆。我问妈妈:“为什么中秋节月亮这么大呢?”妈妈说:“中秋节是一家人团圆的日子,所以每年的中秋节的月亮都又大又圆。”听完妈妈的话,我不禁想起李白的诗《静夜思》:窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

  过了一会儿,我看见月亮好像越来越高,首先月亮慢慢的往上爬,好像一个胆小害羞的小姑娘,接着,望望四周,“嗖”的一声,就跳了上来。我呆呆的看着夜空上的月亮,仿佛在月亮中看见了美丽的嫦娥,可爱的玉兔。你瞧,嫦娥带着玉兔朝我笑呢。

  啊,中秋节多么美啊!月亮多么圆啊!月光多么皎洁啊!我真希望月亮可以天天都是这么圆,天天都是这么皎洁的月光啊!

  中秋节作文300字小学四年级(二)

  今天,是中秋佳节,除了和家人们团聚外,赏月也是一项重要的活动。晚上,我们全家一行人云集在北江滨公园的“天水”酒楼欢度中秋节。

  中秋节是团圆节,远方的亲人都要回家过这个重要的节日。小舅舅也从上海乘飞机赶回来了,据说,今年中秋节的月亮是这么多来最亮的,我更兴奋了。晚上,爸爸、妈妈自驾车也早早地赶到了江滨公园。此时,大家还未到,我和爸爸在沙滩上放起了风筝,赏明月,十分开心。过了一会儿,大家都到齐了,团聚在餐桌上,由姥姥请大家举杯,祝“双节”快乐。大家边吃边交谈,饭厅靠江,赏着明月,高兴极了。

  饭后,大家分别活动,我和爸爸买了一个孔明灯,并写了各自美好的愿望,点火后放飞了。孔明灯在天上飞呀飞,飞得好高。这些孔明灯,一个又一个的上去了,如满天闪烁的星星,环绕着月亮。

  时针指向了十点钟,妈妈让我回去,我恋恋不舍,这个月圆之夜太美了。

  中秋节作文300字小学四年级(三)

  中秋节,是中国的传统节日,在这天,人们都会选择和家人团聚,围桌吃着月饼赏月,欢声笑语!

  我们一家先是回到家中边吃饭边赏月亮,我们吃的有鸡肉,有羊肉,可以说应有尽有,大家边吃边聊天。我看着又圆又亮的月亮,突然想到一个问题,一直疑惑不解,我就问妈妈:“为什么一到中秋节月亮就会变得这么圆、这么亮呢?妈妈听了回答我:“太阳和月球位于相反的方向,地球恰好处于太阳和月亮中间,所以中秋节的月亮特别圆、特别亮。”我听了之后,恍然大悟!原来是这么一回事呀!看着月亮我突然想到一句话:月到中秋分外美。

  吃完饭,我们一家人坐在院子里,一边吃月饼一边赏月,这时我想起了宋代大诗人苏轼写的《水调歌头》其中的一句:“明月几时有,把酒问青天。”爸爸听了之后连忙鼓掌说好,然后爸爸和我说起了中秋节的来历,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节,这是一年秋季的中期,所以被称为“中秋节”。听了爸爸说的话,我的知识又增加了一点。

  我太喜欢中秋节了,因为中秋节不仅可以赏月,吃月饼,还让我学到了很多知识。

  中秋节作文300字...

小学四年级上学期班主任工作计划2019

 

  小学四年级上学期的工作就要开始了,作为班主任老师,要提前做好工作的计划,来迎接新学期的到来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学四年级上学期班主任工作计划2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学四年级上学期班主任工作计划2019(一)

  学期开始了,本班决定在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),把本班办成一个人见人慕的优秀班级。具体安排如下:

  一、强化学生日常行为习惯

  小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

  二、壮大班干部队伍

  努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。

  三、培养良好的班风、学风

  培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

  1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

  2、做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解。

  3、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。

  4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。

  四、加强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  五、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学...

小学四年级语文教师2019工作总结

 

  时间这个东西,总是抓不住的,转眼之间,我来到xx学校上班已经有一段时间了。我也横高兴我实现了我自己儿时的梦想,站上了这个三尺讲台,成为了一名小学四年级语文教师。人的一生有一个梦想是不容易的,跟何况是说实现这个梦想,这都是不容易的。但是这却也是值得骄傲的,现如今我实现了自己的梦想,但是做好却也是更加不容易的,现在我对我小学教师的工作做如下的一个总结。

  身为一名教师,我首要的任务就是教好我们的学生,小学其实在学生漫长的求学之旅当中还只是一个起步的阶段,在这个阶段,一切都才是刚刚的起步,但是别小看起步,起步其实也是很重要的。在小学这段时间,我们要让学生形成一个良好的学习习惯,更是要让学生们打下牢固的学习基础,只有基础打牢实了,后面的叠加项目才好向上叠加,这样也不至于之后会摔下来。

  我们除了要关心学生的学习情况,还要时刻的注意学生的身心健康。因为以后他们走出去不仅要具备经得起考验的知识,还要有一个好的心,一颗积极向上,善良美好的心。而他们的身心健康其实也是影响学习成绩的一个关键因素。要是他们的心态不好,是不能很好的学习的,甚至有一些严重的可能也会出现一些自暴自弃的一个情况,面对这样的情况,是会很大程度的影响学生的一身的。

  学习成绩固然的重要,但是我却也觉得我希望我的同学们的身心都是健康的,我希望他们茁壮的成长,更希望他们成为有用的人。即便不能成为为社会做出巨大贡献,但是我也希望他们过的很是开心的。所以我在教育学生的时候,从来都是开放式教育,我并不要求他们一定要怎样,但是我让他们知道他们必须怎样。

  我也经常在班级里面组织一些活动,让学生们积极参加,因为劳逸结合一定会使学生们学习事半功倍的。更加使他们对于上学没有什么恐惧,相反的全是一种愉快的心情,甚至还会抱着期待的来学校。你只有让学生喜欢学校,喜欢课堂,那么他们才会好好的学习。因为我觉得我现在教的学生他们都还是小朋友,他们的心智并没有完全的成熟,但是他们却是处在一切形成的阶段,在这一阶段,我要好好的引导他们。让他们走上正确的道路。

  当然,我在教育学生的时候,可不光只是带他们玩了,我对他们的学习情况其实也是很注意的。早自习这一节课可是很宝贵的,毕竟一天的美好都是从清晨开始的。而在早上我并不拘于让他们读背,我让他们自己来安排早自习,他们可以读书,可以背书,可以写作文,可以做数学题,让他们自己来决定这么重要的一节课的时间,他们应该用在什么上面最好。

  其实我在教他们的时候也常常想起自己小学的时候,因此我也常常用小学时候自己的感受来体谅他们。我觉得小学这个阶段的学习固然是重要的,但是要是光注重学习,那么学生一定会变得模板化了。

  以上就是我对我在xx学校工作的这一段时间的一个工作总结,要做的不是很对的地方,望各位领导和前辈们指正,我也一定会虚心的接受。


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小学四年级学生旷课检讨书

 

尊敬的老师:

  您好!

  我现在为我昨天下午旷课的事情向您郑重道歉,当时我头脑发热,并不知道我所做的行为竟有如此恶劣,也不知道我的这一恶劣行为竟会造成如此不好的影响。

  在昨天的下午的数学课,我由于一时贪玩,和同学一起旷课去了学校外边玩耍,当时正好是某节课的下课,我们下课玩耍的时候不知不觉闹到了学校的大门口,见大门口没有保安把守,于是我们一时好奇之下走出了大门口,去到了学校外面的路边摊玩耍。然而我们当时并没有意识到情况的严重性,甚至还隐隐觉得有点刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的时候才发现已经过了整整一节课。

  看到老师焦急的询问我去了哪,我才知道自己显然是又给老师闯祸了,除了老师之外,旁边还站着拿着登记本的年级值日生。在老师的追问下,我支支吾吾地把整个过程说了出来,老师非常严厉地批评了我,我也仔细反省了自己的行为。通过自我反思,我觉得我的所作所为是在是欠缺妥当。

  回想起自己的旷课行为,我认为自己做事太不动脑子了,一时之间竟然只顾着贪玩,对于自己的行为可能导致的后果却没有细想,一时头脑发热之下就走出了校门,旷了整整一节课,这对于学习上的影响是非常大的。还有就是,我在上课时间,没有经过老师或是学校领导的批准就走出了学校大门,这是严重违反校规校纪的行为,而且还可能危及自己的安全,让老师和学校领导担心。而且回来的时候我还看到了拿着笔记本在各个班级之间游走登记的年级值日生,我这才想起最近学校正在评选年度文明班级,想到这里我才知道自己的不当行为很有可能已经引起了年级值日生的注意,我的过错可能会扣除掉班级的部分文明分,而最近老师号召班级同学一起打扫卫生,整顿纪律都是为了评选年度文明班级的荣誉,如果因为我的个人问题导致了班级荣誉毁于一旦,我将深感惭愧。

  结合上述情况,我发现我的错误实在太多,归根结底可能还是因为自我要求不高,养成了一种非常随意的习惯,学习态度也过于散漫,没有尊重老师,没有集体意识、不关心班级荣誉,这些都是非常不好的坏毛病,在此我决定对这些进行逐一改正。对于这次旷课事情我一定深刻检讨,向老师道歉。关于文明班级的评选活动,如果因我的个人原因导致班级落选,我将打扫一周的卫生来弥补过错,望老师原谅!

  此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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小学四年级语文教师年度考核个人总结

 

  本学期我担任xx小学四年级xx班的语文教师,在工作中充分发挥出新时代教师的教育水平,不断地学习,不断地为自己充电,在平时认真的对自己的不足之处进行总结。虚心学习其他优秀教师的优点,并将其补足我的短板,力求缩短甚至赶超与其他优秀教师之间的差距。经过一学期的不懈努力,我获得了一些宝贵的教学经验,以下是我对本学期教学工作的回顾与总结:

  一、思想政治方面

  我坚决拥护党的领导,跟随党的指导方针前进,立志成为一名光荣的人民教师,为祖国发展大业贡献自己的一份力。同时在业余时间认真阅读优秀理论书籍,遵守法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的修养,不断提高自己的思想觉悟。

  二、教育工作方面

  1、认真的根据学生情况来制定教案,钻研课本上的知识点,能够将其揉碎了教给学生消化,提高学生的学习效率。同时积极运用从优秀教师处听课学来的技巧和理论教育学生,提高他们的学习动力和热情,活跃课堂气氛,激发他们对于学习的兴趣,使得学习不在艰苦,而是充满了游戏一般的趣味。培养学生的语文敏感性,理解字词句篇的美感,认识到了中国汉语言文化的博大精深和魅力。经过一个学期的努力,xx班的学生们语文成绩有了大幅度的提升,成语词汇量和运用文字的素养也有了很大的进步。

  2、对于班级中的学困生我也积极做好了不同的培养方式,通过不同环境不同态度对他们进行鼓励,列如聪明但是较为疲懒的同学们我就会通过小组的方式让他们互相监督,同时分配固定的学习任务给他们,要他们小组分工共同完成。这样及鼓励了他们的团队合作精神,也抑制了他们偷懒的可能,在小组的配合互相鼓励下成绩稳步提高。而那些用功但是成绩始终不理想的同学们,我则给他们单独的细心引导,不要他们跟别的同学做对比,而是要跟自己作比较,多鼓励,多夸奖,给他们信心。让他们能够在这样的环境中逐渐培养起自信,不操之过急的稳步推进,成绩自然而然的上升。

  3、鼓励班级同学们阅读课外文学书籍,提高阅读量的同时增进他们的阅读兴趣。语文的成绩不能只依靠教科书上的课文题目来提升,广泛的阅读能够带来更好地效果,因此我还要求学生们多看多学多读,不求能够背下来,但求能够说出大概是什么内容,期中令自己印象最深的一段是哪里,读完以后有什么心得体会。

  通过以上的方式,在这学期的期末考试xx班的同学们语文成绩有了明显的进步和提高,这对我来说是一个很大的激励,证明了我的工作是有效的,没有白费,没有辜负家长对我的期望。在下个学期我将继续学习,不断地更新教学知识,提高教学质量,为了更好地教育孩子们而努力奋斗!


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小学四年级英语教师年度考核个人总结

 

  我教小学已经有一年了,我担任的是小学四年级的英语老师,回顾这一年时光在工作中兢兢业业,努力的去尽到自己的职责,教导学生,让他们成长,接下来是对一年的工作总结。

  英语是一门语言课程,需要多练多读多写才能够快速的掌握,而四年级的学生年纪小,自控能力相对来说比较差,因此需要我不断的催促他们,在他们背后推一把才可以。

  教育不是简单的带一本书,带一张嘴就可以了,还需要备课,虽然小学四年级的英语并不是很难,教的也是一些浅显的知识,但是一样要备课,我备课会把课本上的知识进行梳理一遍,然后在自己总结并进行相应的调整,用娱乐的方式来让学生们没有压力的学习,用故事和幽默的方式来授课,这样能更好的让学生们集中精力认真听课,使得传授的知识学生们得以吸收。

  我教英语并不是一味的把书上的知识念出来,给学生布置下任务就完事了。针对小学生自主学习能力比较差的特点,我特意安排了一种学习方式,交给他们去执行。我们小学没有早读,第一节课是孩子们最容易接受知识的时间段,我就在第一节课前20分钟要求孩子们默写单词,因为一切的基础就是单词,如果连最基础的单词都人不会,在课堂上课这些学生更本就跟不上,所以单词是首要掌握的,默写完成后安排朗读,语言就是要讲出来才能叫语言,只有通过不断的反复念反复练才能够说好这门语言。每次上课都需要记笔记,因为小学的英语接触时间段,接触的内容浅,做一些笔记有利于快速的记忆,和回忆,虽然小孩子记忆力比较好,但是在他们小时候就培养他们做笔记的习惯对于他们以后的学习工作都是非常有帮助的。当然每一天的作业是必不可少的。这是我对于工作是教育的方法。

  接下来就是和学生相处,和学生们相处的怎么样这也有利于发现学生的问题,我与学生相处,会想方设法的让学生接近我,接纳我,从而了解一个学生的内心世界,因为内心的围墙是阻拦人与人之间信任的最大距离,融入到学生中去,打开他们的世界,打开他们的心扉,对症下药,才能快速有效的提升他们的学习成绩,才能让他们少走弯路,并不是把自己高高树立起来,让学生们感到畏惧,不敢接近,这样根本就得不到学生们的反馈,学生只是怕,这样根本不利于他们学习,只有恩威适当,才能处理好与学生的关系,该严肃时严肃,该放松时放松,这样才能够让学生们感到老师上课时严肃,下课时和蔼,只有这样才能够更好的培养学生。

  做为老师应不断的学习,补足自己的不足,时代在发展科技在进步,知识等也在不断的完善进步,作为一个老师我不但在自己的专业课上努力学习,把自己的专业知识打牢固,更是扩展其他知识,同时不断的向那些经验丰富的前辈们请教教育的经验,结合他们的经验总结完善出自己的教育方式,通过这样的不断学习,不断的给自己增加筹码,才能够使得自己能够适应当前的教育。才能让自己不被时代所淘汰。

  对待学生的态度我始终保持着,尊重他们,关心他们,亲近他们的原则,拉近师生之间的感情,让学生们愿意接受老师,爱戴老师,不让他们讨厌,对待每一个学生都已是一视同仁,不偏不倚,。

  以上是我工作总结,在今后的工作中我还会不断的努力,成为一名优秀的教师,让我的学生能够更出色。


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