出国留学网小学生圣诞节活动方案

出国留学网专题频道小学生圣诞节活动方案栏目,提供与小学生圣诞节活动方案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

2019小学生圣诞节活动方案

 

  圣诞节在寒冷的北风中降临,学校举行圣诞节活动要如何设计活动方案呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“2019小学生圣诞节活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019小学生圣诞节活动方案(一)

  每年的xx月xx日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天xx月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  一、活动目的

  1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

  2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

  二、活动对象

  xxx小学、xx小学、弗朗英语秋季班所有学生

  三、活动地点

  安昌二小校本部、xx小学校本部、新北川文化馆

  四、活动组织机构

  主办单位:xxx学校

  协办单位:xxx

  五、活动时间

  xx月xx日-xx月xx日

  六、活动内容

  从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

  1. 知识性 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

  2. 趣味性 互动游戏、游园活动

  3. 娱乐性 节目表演

  4. 人文关怀 礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。

  5. 成果汇报、广宣 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

  七、时间安排

  月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

  月15日前完成邀请卡设计和印刷,xx月xx日前完成邀请卡发放。

  月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

  4.活动时间安排:

  时 间 地点 项 目

  xx月xx日

  (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

  (1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

  2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”

  3、游戏活动

  4、礼品派发

  xx月20日

  (下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

  (4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

  2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”...

2018小学生圣诞节活动方案

 

  圣诞老人滑着雪橇,穿越层层白雪覆盖着的西方国度,踏上了温暖的东方大地。国内的小朋友们也早早的准备好了装礼物的新袜子,满怀期待的等待圣诞老人的降临。下面是小编为大家整理的“2018小学生圣诞节活动方案”,仅供参考,欢迎阅读。

  2018小学生圣诞节活动方案(一)

  一、活动时间

  2018年12月24日晚上七点开始。

  二、活动地点

  饭堂六楼。

  三、 前期准备

  1、 确定活动主题、活动方式、娱乐节目;

  2、 向饭堂经理申请六楼;

  3、 活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响;

  4、 活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题;

  5、 邀请德育老师一起参加我们的活动。

  四、 活动筹备

  (1)活动内容:玩游戏、唱歌。

  (2)活动目的

  1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流,保持同学之间良好、和谐的关系。

  2、使同学们更加了解彼此,能够互相帮助,团结起来。

  (3)活动形式

  以“团结”为主题的文娱活动,形式多样。

  (4)活动对象:全班同学。

  五、活动流程

  1、主持活动开始。

  2、开始进行游戏。

  游戏一共由四部分组成:

  (1) 踩气球

  把两两同学的脚绑在一起,然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球,然后开始游戏,如果哪个同学的气球被踩破就要出局,气球不会被踩破的同学继续游戏。

  备注:胜出的同学有奖品拿。(奖品:例如一根棒棒糖)

  (2) 喂对方吃薯片

  三个一组,分成三组。其中两个蒙上眼睛,把20片薯片放在盘子里,两个人用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥, 哪组先把20片薯片喂完就胜出。

  道具:红领巾、薯片、盘子、筷子(盘子和筷子可以向饭堂借用)。

  备注:胜出的有奖品拿。

  (3)“二人手”:可以由三队人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,把乒乓球夹到规定的位置,夹球数量最多为获胜者。

  道具:乒乓球、筷子、盆子。

  备注:胜出的有奖品拿。

  (4) 合力吹气球

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

  人数:每组限六个人。

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(两张);屁股;脚(两张)。

  气球:每组一个。

  游戏方法:

  1、 分两组,但每组必须有六个人。

  2、 主持人请每组每人抽签。

  3、 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。

  备注:胜出的有奖品拿,做完游戏后...