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05-28
以下是出国留学网编辑为您整理的青海省中小学生日常行为规范颁布实施,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(https://www.liuxue86.com/zhengce/)查看。
近日,省教育厅制定颁发《青海省小学生日常行为规范》、《青海省中学生日常行为规范》,以全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实立德树人根本任务,推进社会主义核心价值观教育落细落小落实。
《青海省小学生日常行为规范》从爱国爱家、乐学善学、诚信文明、遵规守纪、孝亲尊师、团结友善、自强自律、安全自护、勤俭节约九个方面共提出了20条规范性要求;《青海省中学生日常行为规范》从爱党爱国、笃学善思、自立担当、遵规守法、尊师孝亲、文明友善、诚实守信、自律自强、珍爱生命、节俭环保十个方面共提出30条规范性要求。内容均包含学生理想信念、学习习惯、人格修养、公共生活、责任担当、科学精神等基本素养,符合中小学生身心发展的特点和规律,旨在推进全员育人、全程育人、全方位育人,引导教育中小学生勤奋学习、修身立德、砥砺坚韧,健康向上,努力做一个有文化修养、心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人。
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《小学生日常行为规范》是我们必须学的。这二十条中包含的是炎黄子孙的品质,这每一个字,都告诉了我们一个做人的道理。它促使同学们积极地参加有关行为规范的比赛,也使班风班貌改变了不少。
走进班级,就感受到了一片新气象:瞧,那些“小公主”“小皇帝”不再过着“衣来伸手,饭来张口”的日子了,积极地参加各种劳动;那些“小马虎”不再糊涂了,一个个认真地做作业、读课文;那些“小磨蹭”不再让班长催债般地讨作业了,总是第一个微笑着交上作业;而那些“小捣蛋”也懂得要爱护公共财物,学会要友善待人了……
“尊敬父母,关心父母身体……”听着同学们整齐又响亮的读书声,我却无心听赏,思绪飘得很远很远……
那是一个周末。小伙伴们约我出去玩,可爸爸不依不饶,要求我吃下一碗粥和两个蒸蛋。我眼看着时间一分一秒地过去,只能干着急。这时,一个我自以为“天衣无缝”的计划在我脑海里一闪而过。我趁着爸爸不注意时,我不动声色地将剩下的粥倒入了泔水桶里,若无其事地下了楼。
正当我玩得兴高采烈时,发现爸爸也下了楼,脸上“阴云密布”,让我不寒而栗。惨了!穿帮了!我吓得手足无措,顿时乱了方寸,叫小伙伴们帮我“掩护”。我安排好了小伙伴们慌不择路地钻进了灌木丛中。我正在为自己的“聪明才智”沾沾自喜,突然,一只大手把我提了起来:“看你往哪儿躲!”我这才想起爸爸比我还熟悉这个小区。转过身,就看见一张因发怒而变形的脸。接下来,爸爸那熊掌般的大手像雨点般落下,狠狠地对我一阵毒打。路上只能听见我怨恨又伤心的哭声。我再也忍不住了:“哼,你再也不算我的爸爸了!”爸爸顿时像个木头人般愣住了。
我含泪跑进了房间,锁上了房门,站在窗前,看着和我一样悲伤的天空流下眼泪。此时,爸爸站在我房门前,轻叹了一口气,说道:“窗边冷,多穿一件衣服吧!”我刚才那么不尊敬爸爸,他竟然不怪我!我脸上湿湿的,不知是雨还是泪……
如今,看了《小学生日常行为规范》,我真为当年的我感到羞愧。节约粮食、诚实、尊敬父母是每个小学生都应该学习的品质,我怎么能那样做呢?
让我们共同努力,用行为的力量改变自己,做一个文明的小学生吧!
... 作文标题: 读《小学生日常行为规范》有感
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读《小学生日常行为规范》有感
江苏省苏州市 工业园区娄葑第一中心小学 六(4) 徐佳琦
《小学生日常行为规范》中第四条,我想这辈子都不可能忘记。昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!
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