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小班教案可爱的小鸡精选(12篇)

 

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小班教案可爱的小鸡 篇1

  活动目标

  1、大胆尝试用印画的方式表现小鸡的样貌和动作。

  2、乐于参加印画活动,并从中体会到自由创作的乐趣。

  活动准备若干大小的报纸、颜料、画有草地的白纸、黑色水彩笔、垫子、湿布

  活动过程

  一、话题导入

  1、教师:上次小朋友们去舍农园春游,你们在那里都看到了些什么小动物?(小鸡、小兔子)

  小鸡可爱吗?小鸡长什么样子?是什么颜色的?

  (启发幼儿说出小鸡的特征)

  那小朋友们看一看桌子上老师给小朋友准备了些什么?都有什么颜色的颜料?

  2、教师小结:小鸡长着圆圆的头、圆圆的身体,头上有眼睛、尖尖的嘴巴,黄颜色的。

  二、绘画方法

  1、纸团游戏

  (1)教师:小朋友们看老师手里拿的是什么?

  (一大一小的报纸)我们可以用报纸玩些什么游戏呢?(团纸球)

  那我们一起变个小魔术,把报纸变变变,变成纸球吧。

  纸球变好了,现在小朋友想一想我们怎么用纸球和桌子上的颜料变出可爱的小鸡(印画)。

  (2)教师:(引导幼儿总结方法)刚才小朋友说了这么多方法,我们一起来试一试这有一大一小两个纸球。

  你们觉得大个的纸球像小鸡的哪里?小的纸球呢?(大的纸球印身体、小的印脑袋)

  (3)教师小结:原来小鸡是这么变出来的!用小球印小鸡的头,用大球印小鸡的身体。

  头是长在身体上的,两个圆形是紧紧地靠在一起的(头和身体紧紧靠)。这样像小鸡吗?还少了点什么?

  (用水彩笔笔画小鸡的眼睛、嘴巴、小脚)

  2、小鸡的动作

  (1)教师:小朋友们还记得这是什么吗?(草地)

  小鸡们想到草地上玩,小鸡在草地上看看这里,看看那里,

  所以小朋友要动动脑筋怎样画出不同不同动作的小鸡呢?

  (2)现在我们来试一试,用纸球和颜料变出可爱的小鸡,让小鸡在草地上快乐的玩吧。

  三、幼儿创作

  1、提出绘画要求。

  教师:小朋友用纸球变出可爱的小鸡,记得用纸球轻轻蘸一下颜料往白纸上面印一下就可以了,

  如果小手不小心弄到颜料可以用桌子上的抹布擦一擦。

  2、幼儿创作,教师指导

  四、作品展示

  幼儿欣赏自己和同伴的作品,说一说你画的小鸡是什么样子的,在干些什么。

小班教案可爱的小鸡...