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中班下学期美术教案《小鸟的聚会》

08-16

 

  在活动中萌发爱护鸟的情感,喜欢和鸟做朋友。以下是出国留学网小编为大家整理的中班下学期美术教案《小鸟的聚会》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【教学目标】

  1、掌握鸟的基本结构,在此基础上创作出形态各异的鸟的图形。

  2、在活动中萌发爱护鸟的情感,喜欢和鸟做朋友。

  【教学准备】

  1、大的白纸一张、范画一张、记号笔

  2、16K白纸人手一张、记号笔、蜡笔等。

  【教学过程】

  一、播放录音,导入活动。

  师:我请小朋友听一听,谁来了?

  师:原来是小鸟来了,今天鸟王要举行聚会,猜一猜都有那些鸟来了?

  小结:有这么多小鸟来参加小鸟聚会,一定会非常热闹。

  二、逐步示范画鸟,引导幼儿逐步完成画作。

  1、画鸟王。

  师:鸟王最先出现,(教师画出一水滴形)这是鸟王的什么部位?你觉得嘴巴朝向哪?还有什么部位没有?还要画上什么?脚在干什么?

  你们想不想把鸟王青岛图画纸上?

  幼儿第一次画鸟。

  2、画鸟王后。

  师:鸟王说:我一个人真孤单,我把鸟王后请过来好吗?

  鸟王后和鸟王有什么不一样?

  3、画飞翔的鸟

  师:看又有谁出现了?他有什么不一样?

  它的小脚到哪去了?飞翔的小鸟是看不见小脚的。

  4、完整欣赏画作。

  ①从鸟形态上欣赏。

  师:慢慢的小鸟越来越多,他们围在鸟王和鸟王后身边。

  师:你们看到那些小鸟飞来了?请你找一找一只面对窗口的小鸟,谁再来找一只面对门口的小鸟。他还有一半身体哪里去了?

  师:想一想这么多小鸟都在干什么?

  小结:这里有许许多多的小鸟,每一只样子都不一样。他们都来到鸟王和鸟王后身边参加聚会,在这里唱歌、跳舞。

  ②从画作的颜色上欣赏。

  这幅画上你都看到了哪些颜色?为什么选这些颜色?

  小结:这几只都是画家最最喜欢的小鸟,为了让我们看的更清楚,所以画上了颜色。

  三、幼儿绘画。

  师:你们想不想画出各种小鸟来参加这个聚会?那怎样画出不一样的小鸟?

  师:我们可以改变小鸟身体、嘴巴、尾巴的样子,来画出不一样的小鸟。

  提醒幼儿可以用刚才的方法把自己最最喜欢的小鸟的嘴巴、翅膀或者眼睛涂上颜色,让大家一看就能找到。

  四、展示作品。

  师:聚会的时间到了,小鸟都飞到了我们的草地上。

  师:听,他们唱起了动听的歌曲。(播放鸟叫声)

  小结:这些小鸟不仅有着不同的样子,好听的声音,还会帮做我们捉虫子,是我们人类的好朋友呢。

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