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幼儿园中班半年计划精选10篇

 

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幼儿园中班半年计划【篇1】

  一、班级情况分析

  本班幼儿16人,其中男孩6人,女孩10人。经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,很多孩子已经学会关心他人,而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感,能帮助班级和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好学好问,有着很强的上进心,初步懂得了学习的重要性,良好的坐姿已初步形成,幼儿语言表达能力有所增强,绘画、方面的兴趣更加的浓厚,且各项作品也更加精美,富有创造性;我们还可喜的发现,由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演,现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己,尤其是刘思佳、王赵莹、果丽丽等小朋友通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后,变得更加的自信、大方、开朗了。同时,在自理能力方面同样也有了可喜的`进步,绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当然,在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方,如:部分孩子的挑食的现象还需继续纠正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成,良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成,以及个别孩子的自信心不足等等,这都需要我们在今后的工作中继续的改进。

  二、保教工作

  1、建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不妨碍别人游戏,认真参与集中教育活动,坐姿正确。

  2、引导幼儿明确晨检的重要性,在传染病多发的季节,及时进行季节性疾病的预防工作,提高幼儿的自我服务能力,如根据季节变化,及时培养衣服,自己穿好衣裤等,培养幼儿良好的生活卫生习惯,饭后养成及时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时,保教结合,教师和保育员协调工作,努力做到教中有保、保中有教,既排除了各种安全隐患,也加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护能力。

  3、偏食、挑食的不良饮食习惯,已经得到较好的改善;幼儿经提醒也能保持安静进餐,促进幼儿的正常发育。

  4、班级实行"小值日生"轮流活动,展开"评选小红花"、"争当小老师"等活动,建立了一套合理、有序的一日生活常规,幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步形成,注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养,强化幼儿的行为习惯,提高了幼儿自我控制能力。

  5、围绕教育目标,丰富区角活动内容,不断改进教学方法,培养幼儿学习兴趣,提高幼儿的积极性、主动性、创造性。创造机会,鼓励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做,锻炼幼儿的胆量,使幼儿对自己充满信心。

  三、教育教学

  1、在区域活动中,幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,学习内容需要设计了与的区域活动材料,有计划有目的地投放,并增减活动材料。幼儿区域活动,幼儿发展的需要。幼儿差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  2、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等的培养,提前幼小衔接工作。

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[参考]幼儿园中班半年工作总结合集

 

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幼儿园中班半年工作总结(篇1)

  一个学期即将结束了,小朋友们马上迎来寒假期,在这一学期中,幼儿的进步非常大,这个学期中班分成两个班,我任中(1)班班主任,与林晴老师搭班默契,有事共同商讨,一起开展好工作。

  1.平时善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应,尊重幼儿,信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对他们的尝试活动给予理解和支持,积极肯定和鼓励幼儿,不仅给幼儿的具体方法、策略上的支持,更要给予情绪、心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信心。

  2.中班的幼儿随着活动能力的提高,活动范围也扩大了,对事物有更多的好奇和探索欲望,我们老师也努力去理解幼儿,接纳他们的认识和想法,让幼儿按自己的想法去尝试。多鼓励幼儿提出问题,并根据幼儿已有的经验解释问题,引导他们经过探索获得经验。

  3.丰富环境创设的内容,增强幼儿活动材料的投放,围绕主题活动来设定教室某一环境的布置,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,活动材料的摆放和整理,活动人数和活动规则等要有利于孩子的自我管理。

  4.在幼儿的一日活动中充分保证他们各类游戏的开展,特别是角色游戏的开展。提供丰富的时间、空间和材料,丰富他们的游戏内容。支持他们相互合作,自主开展游戏,注重幼儿愉快的游戏体验,并在必要时,给予恰当的指导,在每周一与周五下午定为自主性游戏,让孩子自由选择,主动开展游戏,周二为纸工活动,纸工后收拾活动,周三或周四下午特色课学腰鼓,每天幼儿自由游戏、集体游戏、语言游戏、数学游戏、体育游戏、智力游戏等根据主题活动课动静交替,使幼儿过上开心、快乐的每一天。

  5、提供幼儿为集体服务活动的机会,鼓励他们参加班级、幼儿园、家庭劳动。如值日生工作、家庭情况卫生工作,整理玩具、小种植、小饲养工作、活动室环境布置工作等,同时让幼儿参加一些适合他们的社会性活动,如捡树叶、捡废弃瓶罐等活动,让孩子认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任性。

  6.每周通过讲故事、说儿歌、看图书、讨论等生动活泼的形式,提供幼儿在集体场合中锻炼的机会,对幼儿的良好表现,表明自己的赞许,肯定和高兴,使幼儿获得愉快、自豪、向往等情感体验,从而极大地鼓励儿童去积极的行动。鼓励幼儿在游戏和日常生活中,积极运用语言与人交往,用语言表达日常生活中所见所闻,提高幼儿的口语表达能力。

幼儿园中班半年工作总结(篇2)

  时间过得真快,转眼间一学期有这样飞快的过去了。在这一学期里自己有很多感触,很多体会。现将工作总结如下:

  这学期我担任的是实验中小班的班主任。能顺利的结束这学期的工作,我很感恩和我一起配班的老师。其实对我一个没有当过妈妈的老师,在工作方面,尤其是班主任的工作我做起来还是有很多的不足,班上的老师给了我很多帮助。在这一学期中,对我自己而言,我觉得我通过了两个考试。曾经老师说我们在修学的过程中就是一个由生转熟,再有熟转生的过程,而这个过程说起来轻松,在真正做的时候就像是脱了一成皮的感觉,很难受。

  在幼儿园工作已经三年了,在以前面对孩子的时候我觉得我真的很像___说的是一个警...

幼儿园中班半年工作总结

 

  时光荏苒,转瞬即逝,又到了写工作总结的时候了。出国留学网小编准备了以下内容“幼儿园中班半年工作总结”,供大家参考!

  幼儿园中班半年工作总结

  时光匆匆,转眼又到了学期末,孩子们刚入园时的情景在脑海中不时浮现,那哭闹声犹在耳畔,我也从刚开学时的不知所措到现在对工作的游刃有余,一切仿佛在昨天,本学期我在生活与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我对这一学期的工作总结。

  一、教学活动

  幼儿园的情绪稳定下来了,教学活动也开始紧锣密鼓地进行了,教师进行教育活动时,要想一节活动课顺利的进行下来,需要建立良好的良好的教学常规,课堂上我们常以律动儿歌等形式引导幼儿在课堂上要交,小手,背后腰挺直,脚并拢,培养良好的坐姿,集中他们的注意力,在教学内容上,我们开设的内容有语言数学安全健康艺术五大领域的课程。

  语言:培养幼儿语言发展学习转述和组织语言

  数学:让幼儿学会按物指数,认识数字。

  健康:培养幼儿身体运动的协调能力,安全培养幼儿安全意识,保护自身安全

  艺术:还有幼儿的音乐及空间智能。

  二、保育工作

  孩子一日生活是在幼儿园度过的,保育安全是我们的首要工作,户外活动时,我们一定要根据孩子年龄,发展他们运动的协调性,也要防止他们发生事故,减少受伤几率。

  幼儿入厕喝水环节也是不容忽视的。

  三、家长工作

  孩子是家长和教师的沟通桥梁,为了让家长们更好地配合教师们的工作及,更深入地了解幼儿,我们通过多种方式如家园共育、电访、面访的形式及时向家长反映幼儿在园的学习情况,食谱搭配,也方便,了解幼儿在园在家的情况,一旦发现幼儿有什么不良习惯,可家园配合帮幼儿改正,要让幼儿更健康快乐地成长。

  以上是本学期工作的一个回顾,在开展各项工作时难免会出现或大或小的难度,我们都通过自己的努力克服掉了。

  本学期工作中还存在很多不足之处,新学期里我将继续完善工作中的不足之处,尽职尽责的完成自己的工作,做到让家长们放心,让孩子们开心。

  祝愿孩子们在新的一年里健康快乐的成长。

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