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【热】幼师教育教学计划(通用7篇)

07-27

 

  假期结束了,新学期到来了,接下来,就要准备写教学计划了。教学计划有助于新手老师对课堂的整体把握。基于网友的需要,编辑整理了幼师教育教学计划,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

幼师教育教学计划【篇1】

  一、情况分析

  我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

  二、日常生活中渗透品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

  三、目标和措施

  (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

  目标1 尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  措施1 结合系列主题

  活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2 通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

  3 通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

  目标2 关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

  措施1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2 通过助残日的宣传活动,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

  3 教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

  目标3 了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。

  措施1 通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

  2 利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

  3 请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

  (二)讲文明

  目标1 能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

  措施1 老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。

  2 通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。

  3 家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。

  目标2 讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

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幼师个人教育教学计划14篇

 

  时间在不知不觉中流逝,迎来新的学期,教师们应该制定新的教学计划来注入活力。通过制定一份出色的教学计划,可以为新的学期注入更多干劲。如何才能在写学科教学计划时更全面呢?如果您想要成功实践“幼师个人教育教学计划”,那么这篇文章一定要看。它为大家提供参考借鉴,希望能够帮助到需要帮助的人!

幼师个人教育教学计划 篇1

  一、班况分析:

  我班这个学期共有48名幼儿,其中原班幼儿39名,5名幼儿是平行班的插班生,2名是从外校来的插班生,还有2名是大班重读生。这9名新生很快适应了本班的学习和生活,能与班上幼儿友好的相处。2名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同,因此在学习上还有一段的磨和期。5名平行班的幼儿能力也有所不同,特别是双胞胎各方面都与其他幼儿有着一定的差异。

  从本学期一开始幼儿的表现就比较好,知道自己大一岁了,懂得集体活动时应该认真听讲,积极举手等;在生活方面也有不少提高, 午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小朋友进步不明显,他们很聪明、理解能力很强,但上课、活动时都很调皮。控制能力不强。本学期,我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。使每个幼儿都能得到更好的发展。

  二、德育工作:

  班级人员认真学习《纲要》精神,建立宽容、理解、鼓励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。一如继往的细抓常规工作,采取多鼓励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。继续做好“小雨点”值日工作,培养幼儿的责任意识,激励幼儿向他人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。 关爱每个幼儿,特别是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃,争取家长的配合,不断的加以矫正、强化,逐步使他们有亲社会行为。根据主题及教育需要经常变换环境布置,能充分体现环境的教育作用。 充分发挥幼儿的积极主动性,让幼儿参与到环境布置中。把环保教育纳入幼儿的日常生活中,利用各种教育契机对幼儿进行教育,让幼儿懂得保护环境就是保护自己的家园,珍惜身边的各种自然资源。通过家园栏向家长介绍, 有针对性的进行家访,利用电话或其他手段与家长多取得联系,及时反馈幼儿在园的表现情况。对幼儿加强孝敬教育,教育幼儿要尊敬长辈,为长辈做一些力所能及的事。

  三、各课要求:

  1、语言领域

  (1)能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  (2)能用普通话大胆,清楚地说出自己想说的事。乐意与人交流,讲话礼貌。

  (3)引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与交流思想和情感。

  (4)喜欢欣赏文学作品,理解作品的内容,感受文学作品的美。能独立的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。

  (5)学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

  (6)对文学产生兴趣。

  2、社会领域

  (1)关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己有关的工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

  (2)学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作产生的快乐和成果。

  (3)觉察他人的快乐,悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。

  (4)理解并遵守集体生...

幼师教育教学计划合集

04-15

 

  怎么才能写好一篇学科教学计划呢?时间过得真快呀,又一学期到来了,一份好的教学计划,可以提高自己的教学质量,根据你的需要,出国留学网小编精心整理了幼师教育教学计划,敬请您阅读并收藏本文!

幼师教育教学计划【篇1】

  一、班级情况分析

  我班幼儿人数为12人,其中男孩6人,女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养。进一步加强幼儿语言表达能力的培养。

    二、工作要求:

  1、在教育教学方面

  利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固认识1、2、3,将数量1—3的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。

  2、在家长工作方面

  在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的配合幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。

  3、在常规教育方面

  进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物,懂得分享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。

  4、在卫生保健方面,教育

  幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识。

  5、家长工作方面

  在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,通过“家长开放日”,举办亲子游戏,培养家长和孩子团结协作的精神。另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。

幼师教育教学计划【篇2】

  一、指导思想

  本学期,我园将根据小学教研室幼教工作安排和本园实际情况,将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以提高教师专业水平,促进幼儿发展为主线,以促进幼儿和谐健康发展为核心,以努力贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神为重点,促进幼儿身心和谐健康发展。

  二、工作重点

  1、通过搭建教师专业成长的平台,提高教师的教育教学水平。

  2、通过家长工作,帮助家长树立正确的家庭教育观念和掌握科学的和育儿方法,达到家园共育,促进幼儿健康成长的目的。

  3、规范教育教学常规,促进教师与幼儿养成良好的教学课堂常规。

  三、主要工作与措施