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引领我成长作文10篇

07-06

标签: 引领成长作文

 

  写作是培养学生独立思考和解决自我问题的重要途径,同时也是提升逻辑思维和作品结构能力的有效方法。一篇优秀的文章不仅仅是文字的流畅,更是一种人生修养的体现。关于写多少篇作文才算合适,这并没有固定的标准,每个人的情况和需求都不同。但希望通过写作能够对你的工作和生活有所帮助。

引领我成长作文 篇1

  书十人类进步的阶梯。在生活中如果没有书,就像鱼儿脱离了水一样不能生存。在我的生活里,是书一直陪伴着我,她陪伴我走过了无数个春夏秋冬。是书让我认识了大小日月等奇怪的字,就是这些奇怪的字打开我心灵的一扇。

  在上幼儿园的时候,老师经常给我们讲《安徒生童话》和《七个小矮人》的故事,我们听得入迷极了,即使是听过的我们还是津津有味地听着,听着老师讲的每一个情节。是启蒙老师引领者我们继续前进。

  随着年龄的增长,知识的逐渐增多,进入小学后,我已能认识上百个字,也便不再满足于只读那些带图画的小书,如:《茶花女》,《巴黎圣母院》等。当我徜徉于鲁迅先生的《朝花夕拾》中时,对自己美好童年往事的回忆和留恋之情便油然而生;我懂得了面对生活要学会坚强、乐观……正是这一本本的好书伴我走过了十几个春秋,与我一路同行。所以我说,书,是我的良师益友。

  一转眼,已经到了初中了,我在初中呆了将近两年,在这两年里,是书让我认识了美与丑,善与恶。是书让我懂得了怎样做人,怎样做一个道德高尚的人,是书一直陪伴着我,花儿也陪伴我走过将近14年。我阅读过的书或许是一颗小小草,或许只是冰山一角,但是我不会放弃,我要更加努力,去阅读更多的书。

  与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

引领我成长作文 篇2

  海伦引领我成长

  在小学思想品德书中我学习过一篇课文《假如只给我三天光明》,当时的感觉就是震撼。时隔两年,我再次翻看《假如只给我三天光明》的书籍,其中依然没有什么惊心动魄的事件,但却又一次深深的打动了我,他给予我的除了震撼,还有感动。

  文中的主人公叫海伦。凯特。在别人的眼里海伦。凯特是不幸的,她19个月时失去了视觉、听觉和无言能力,从此与这个世界失去了沟通,失去了联系。然而,她又是幸运的,因为有了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺救一条通向光明的路。海伦创造了一个又一个的奇迹;不但考上了哈弗大学,而且一生中又写了很多部著作,她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。

  海伦。凯特之所以成功的原因是通过学习。在我秦子龙来到这个世上的那一刻起,我就开始了学习。每天每分每秒我无时不在学习。例如:小时候,我蹒跚学步、咿呀学语;长大了,我独立思考、学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识,技能皆来自学习。还有我从歪歪扭扭写下第一个字,便赶到了学习的快乐;从第一次走入课堂,我就把学习纳入到人生的主要活动之中。正如海伦。凯特所说:生活像一首歌,只有学习才会识谱哼歌;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。

  学习可以使我辨明是非美丑,塑造健康人生,培养高尚品德、正确把握人生之舵;学习可以提高我的品德修养;学习可以增长我的知识;学习才能促使我适应社会发展需要。学习认识,既获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己 所处的环境产生影响;学会共处,以便与他人一道参加活动,并在其中进行合作;学会生存,充分发展自己的人格,增强自主性、判断力和个人...