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形形色色的人小学作文15篇

06-30

 

  本文的主题是与“形形色色的人小学作文”有关的内容。写作文就像是一次冒险,让你跨越困难,探索未知。作文也是展示个性的平台。要写好作文,必须专注,不能分心。那么,写好作文的过程通常是怎样的呢?

形形色色的人小学作文 篇1

  “猴王”这个词,简直就是为我的同桌“量身定制”的,最合适不过了。

  我的同桌小名叫“小鸟”,可我觉得……应该叫“小猴”吧?他顽皮的性格、灵活的身手,还有上课时的不认真但又非常“沙雕”的表现,完全是和孙猴子在一个模子里刻出来的。不信?你瞧瞧下面这些事。

  “叮咚叮咚——”下课铃响了,就在这几秒钟之内,我身边的“小猴”带头“蹭”地一下“飞”起来,嘴里喊着“下课啦”,如小麻雀一般“飞”出教室。这时,花坛里的小昆虫们悠闲地活动着,它们不知道,30秒内,它们就有可能被一个“调皮鬼”和他的哥们儿送进密封袋里!

  但是,“小猴”上课比下课玩昆虫还要疯狂哩!

  “褚褚,你看!”“啊?哈哈哈哈哈……”“罗逸峥,我们来‘弹笔’吧!”“咚咚咚——砰!”“罗逸峥!呜——嚓!”……

  “小猴”的嘴巴上课时也要“锻炼身体”,叽哩咕噜个没完,真奇怪,为什么它“运动”了那么多年,还没长出发达的肌肉呢?真是一个“五(2)之迷”。

  不只是嘴巴,“小猴”的四肢都始终在动来动去,瞧!“小猴”闲着没东西玩,便故意把他的一支倒霉笔赶到地上,再猫着腰用他那“祖传猴式捡笔法”——不料,在讲台上,金老师正瞪着眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬头,便见着了两道“死亡凝视”,吓得一机灵,差点儿摔在地上。

  一开始,“小猴”因为那两道“死亡凝视”吓得动也不敢动,成了一只木呆呆的石猴。过了一会儿,他乖乖地竖起了耳朵,认真地听课。那专心的模样,简直就像孙悟空被施了紧箍咒那般乖巧。但,过了半晌,“小猴”好了伤疤忘了疼,又开始闹腾了……

  这“猴王”,真可以称作“小猴本猴”了。

形形色色的人小学作文 篇2

  在我的记忆中,她有一头乌黑的头发,一双黑葡萄般的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是——斤斤计较的妈妈。

  从我记事起,妈妈都会带我出门去买菜、买衣服……而每次出去不是跟人讨论质量问题,就是因价格问题,而与人吵得不办乐乎。有一次,妈妈去菜市场买菜,就因为两块钱的事,她和摆摊大嫂吵起来。我呆呆地站在妈妈身旁,感觉有许多又眼睛盯着我,许多人在七嘴舌地吐糟我的妈妈。那时,我觉得自己的脸彻彻底底地给丢尽了……

  打那次以后,我在心里把妈妈给恨急了,再也不跟她出门买东西了。

  短短的一年过去了。学校选中了我去练书法。我想:平时妈妈买个菜都要斤斤计较,买个文具就更不可能了吧。我对这件事不大抱希望,但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。

  妈妈听后,连忙挎着包出去给我买书法用具。来来回回花了两百多元。这……不像是妈妈的作风了。“妈妈,你买个菜都要斤斤计较,为什么给我买个用具就大手大脚了?”妈妈笑了,说:“平时买菜不要浪费一分一毫。但是这不一样,这关乎到你的未来。”我感动了。

  妈妈这一番话语,温暖我的心房,解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下,我顺利地拿到了奖,我对妈妈为我买用具的做法而感到欣慰。

  在我的心里,令我印象最深的就是我那时而小气,时而大方的妈妈。

形形色色的人小学作文 篇3