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2017年心理咨询师案例分析选择题解题方法

 

  考友们都准备好心理咨询师考试了吗?本文“2017年心理咨询师案例分析选择题解题方法”,跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力,无论考什么都不会害怕!

  2017年心理咨询师案例分析选择题解题方法

  一、注意问题的类型

  一般而言,每道问题基本上都是针对案例提出的,我们把这部分叫具体问题,回答这类问题必须根据实际的案例回答,不得越界。而除此之外,还有一些一般性问题,即使不管什么案例都是如此回答的问题,如“一般原则”、“应采用的步骤”等这类问题,这基本上是送分的题,这就希望能死记这类问题的答案,别无他选。

  二、关于测量的问题

  测量问题所占比例较大,要多下工夫,具体注意以下几点:

  1、要死记的内容:

  (1)MMPI的各项测量的高分和低分的特征说明。

  (2)EPQ个分值的的标准:中间区域、倾向区域、典型区域。

  在此方面,一些问题就要求你根据各临床测量数据来说明症状,而不是只根据求助者表面的一般材料来说明症状,这方面一定要注意。

  2、测量情绪状况的:

  SAS、SDS、SCL-90、MMPI等。

  3、测量社会因素的:LES

  4、测量人格因素的:MMPI、EPQ、16PF、CPI、UPI、RORSCHACH

  这里要注意,选择时还要根据案例中的实际对象的情况而定,如是高中生或一般在职人员,就不能选择UPI;如果是外国人就不能选CPI。

  5、测量认知因素的:16PF(注:WAIS只是测量智能及发育状况的工具,很难测出认知的变异)

  三、关于心理评估

  一般要从情绪、认知、行为、生活质量、社会功能、智力等方面进行评估。在这里,前三个比较容易掌握,不再叙述。而关于生活质量主要是指早期和现在的家庭教养、生活环境、工作环境的舒适度等方面,关于这一点也要结合具体情况来选择:如果案例中存在有家庭教养和生活条件等方面的缺失,那么就应该考虑选择对生活质量的评估,否则(即家庭条件较为优越)可以忽略。

  四、注意要记死一些典型症状的心理表现,忌讳人为添加自己的见解。

  如情绪低落的表现:唉声叹气、低沉、自觉不如他人等。在这里,有人把“自觉不如他人”看做是认知方面的表现,同“觉得别人瞧不起他”是一样的。按理说这种看法有一定道理,但两者是有一定差别的:前者反映出求助者的对自我的评价(低),而后者则完全是求助者对外界现实的评价(歪曲),前者属于自我评价--属自我体验,后者属于对外的判断—属认知部分。再者,这些选择也是约定成熟的,要求尽量按照去做,不要自行发明。类似的东西还有如:焦虑的表现、强迫的表现等都需要强记。

  五、关于原因分析

  1、社会性原因:社会关系、家庭环境,兄弟排行、社会事件等。

  2、直接原因和触发因素:两者有区别:前者是引起症状的直接的因素,后者则只是在已经有症状苗头的基础上,诱发或触发了症状而已,要注意区别。

  3、生物性因素:指性别、年龄、先天性遗传...

2017年心理咨询师接诊时最常用的八大方法

 

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  2017年心理咨询师接诊时最常用的八大方法

  一、贯注

  贯注(attending)是心理咨询的首要条件之一。它要求心理咨询员在心理咨询过程中全神贯注地聆听当事人讲话,认真观察其细微的情绪与本能的变化,并做出积极的回应。它还要求心理咨询员运用其言语与体语来表现对当事人主述内容的关注与理解,以使当事人感到他讲的每一句话,表露的每一情感都受到了心理咨询员的充分重视。由此,贯注是尊重的体现,也是同感的基石。

  在贯注当中,心理咨询员要随着当事人的主述做出一系列言语与体语的表示。其中言语的表示通常包括"嗯、噢、是的、我明白了"等伴语。而体语表示则通常包括点头、注视、面部表情的变化,适宜的坐姿及一定的沉默等。这些言语与体语的表示应随着当事人主诉的喜、怒、哀、乐的变化而变化,藉以加深当事人对心理咨询员的信任,并强化其继续讲话的欲念。在这层意义上讲,贯注是使当事人打开"话闸子"的开关。

  美国心理咨询学家基伯森(Gibson,1993)曾言:好的贯注表现了一个人对另一个的全神贯注(focusedintensity),而差的贯注则表现了一个人对另一个人的心不在焉(detachedpassivity)。所以,贯注表现的好坏直接影响着心理咨询关系的确立及其功能。

  二、倾听

  倾听(listening)是贯注的关键,也是心理咨询的核心。基伯森(Gibson,1993)言:学会倾听是心理咨询的先决条件。心理咨询条件下的倾听不同于一般社交谈话中的聆听,它要求心理咨询员认真地听对方讲话,认同其内心体验,接受其思维方式,以求设身处地之功。由此,它不可以像在日常谈话中那样可以随意插嘴讲话或任加是非评论乃至争辩。与此相反,它要求心理咨询员在听对方讲话过程中,尽量克制自己插嘴讲话的欲念,不以个人的价值观念来评价当事人的主述(除非涉及法律等问题),并以贯注的积极表示来表现心理咨询员对当事人内心体验的认同。因此,倾听是尊重与接纳的化身。

  在实践中,倾听意味着学会沉默,学会贯注,学会设身处地地去体验当事人的内心感受并做出富于同感的反应。同时,倾听不是要心理咨询员放弃个人的信念与价值观,而是要让他学会兼容并蓄,学会从他人的角度思考问题,并学会在不放弃个人的信念与价值观的条件下,接受他人的信念与价值观,以能够更好地体验其感受,把握其思路,做出由衷的同感反应。

  所以,倾听不是被动的、消极的活动,而是主动的、积极的活动,它使人学会用心去听人讲话。可以说,整个心理咨询的学习过程也是倾听的学习过程。

  在心理咨询接诊过程中常见的几种方法

  三、沉默

  心理咨询既是听与说的艺术,也是沉默的艺术。沉默可以是尊重与接纳的表示,也可以是自我反省的需要。由此,沉默的意义在于给当事人提供充分的时间与空间来反省,思考其个人成长的过程。前面提到,心理咨询不同于一般的社交谈话,它需要心理咨询员表现出大量的贯注与倾听,并少做逻辑分析、少说教别人,而是多认同他人的观念,多体验其感受。...

掌握科学方法备考心理咨询师考试

 

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  掌握科学方法备考心理咨询师考试

  一、建立关系

  心理诊断和心理咨询的步,就是与对象建立融洽、和谐的咨询关系。取得对方的信任是取得良好咨询效果的基础,也是开展心理辅导的先决条件。为此,咨询者应注意以下几点:

  1、衣着应该整洁、得体,打扮应该朴素,动作举止应该自然柔和,神态应该放松。千万不能衣着过于华丽,举止慌张,神态不自然,这样会加重对方的紧张、疑虑情绪。

  2、刚一见面时,咨询时应该主动起身对来访者表示欢迎,态度应该热情友好,拉近距离,消除首次见面的陌生感。

  3、双方入座后,主动向对方做自我介绍,简要的介绍心理咨询的一些基本原则和注意事项,帮助对方建立信心,消除来访者的紧张情绪。

  二、了解问题

  简单的见面了解之后,就应该开始正式进入心理诊断过程。首先通过来访者的自述,初步了解问题的所在。这主要应注意两个方面:

  注意分析来访者的背景信息。尤其是家庭情况,个性特征,社会工作情况等,这些可能与他的心理状态有直接的关系,有助于分析其心理问题产生的家庭因素和社会背景。对于来访者不愿透漏的一些信息,咨询师不要过分追问,以免引起对方的反感和疑虑。

  第二,根据基本信息,进一步了解来访者存在的心理问题,这也是这一阶段的主要任务。通过来访者的自述和必要的询问,弄清楚他现阶段存在的主要问题,问题有那些心理生理上的表现,严重程度如何,持续时间的长短。了解了这些之后,才能进入下一步的诊断。

  三、分析诊断

  在了解了来访者存在的问题之后,就要结合他的基本信心进行分析。尽快的找出产生问题的原因,看清问题的根源所在。是因为社会人际关系的问题,还是生理上的疾病导致,或者是工作压力过大等等,都要结合对方的实际情况来判断。如果有必要,可以对来访者进行心理测验,以明确问题的性质与程度,加强心理诊断的客观性。通过这些步骤,咨询人员根据自己的专业知识加以分析,对对方心理问题产生原因、问题性质和严重程度作出明确的判断,从而根据这些决定如何采取措施解决问题。

  四、帮助指导

  在对来访者的心理问题充分了解,得到肯定的诊断之后,应该适时的找他谈话交流,帮助他分析自己问题的来源,树立战胜困难的信心,并提供指导意见。心理问题的产生不同与普通疾病,所以最终的客服也依赖于来访者自己的努力,因此,咨询时一定要做好帮助和指导工作,慢慢的消除问题。在来访者的心里慢慢恢复正常的过程中,咨询师可以慢慢减少介入,引导来访者依靠自己的能力和经验战胜困难,最终不需他人指点也能自行解决问题。

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