出国留学网托福口语常见错误

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托福口语考试常见错误

07-13

标签: 托福口语

 


 托福口语考试常见错误

  My teacher gave interesting assignments and motivating the students.

  很显然,这属于混用语法结构的一个典型错误。这会使句子产生歧义:难道是说My teacher gave interesting and motivating assignments to the students? 因为本句中 interesting和motivating 是平行结构. 或者是My teacher gave interesting assignments and motivated the students? 因为亦可以理解成gave和 motivated是平行结构.所以错误使用语法会带来许多意想不到的麻烦。

  当我们重复使用一个短语或单词的时候,不仅会给人以词汇量过小的感觉,有时甚至也会造成误解。我们来看一个例子:

  My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignment was on the chalkboard until the teacher erased the assignment after we had all done the assignment.事实上这句话的观点会更加清晰,如果我们将重复的词替换为其他表达的话。我们再来看看改进后的表达:

  My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased the board after we had all completed the task.

  其中 assignment 被替换为 task; teacher 变为了she; chalkboard 被改为了board. 不但句子显得更加生动活泼不刻板,信息量也比原来要多了。

  多次强调过,在说口语时千万要注意时态、人称和数量的统一,而这些oral slips却是中国学生最容易出现的问题。同时,这些问题会让你的听众们糊涂,不明白你究竟要表达哪种意思。看一个例子:

  My teacher brought five paper bags to school one day. He put us into groups and gave each group a bag. You have to take the objects out of the bags in turn and then a person has to tell a story involving the object from the bag.

  前面是一般过去时,后面突然转为现在时;同时人称也由“我们”变为“你”最后是一个“他”。最后单复的变化亦会令人很费解。估计考官们很难跟得上这种跳跃的思维,所以保持前后一致性很重要。我们来看改后的版本:

  One day my teacher put us into five different groups. He gave each group a bag and told us to take turns ...

托福口语常见语法错误盘点

 

  托福口语需要不断的练习才能成效,出国留学网托福栏目小编为大家介绍托福口语中常见的语法错误的相关资讯,更多信息请关注托福口语栏目!谢谢阅读。

  常见的托福口语语法错误介绍

  1.动词原形做主,宾,表,宾补等名词性的成分,例如:Swim is my favorite sport. My goal is pass the exam.

  改正为:Swimming is my favorite sport. My goal is to pass the exam(注意goal, purpose, dream 等词表示尚未实现的动作,要用不定式).

  2.There be 和 has用法混淆,例如:There have a lot of trees in the park.

  改正为:There are a lot of trees in the park. 或者The park has a lot of trees in it.

  3.可数名词单独使用,例如:Cellphone is useful. I like playing computer game.

  可数名词单数不要单独使用哦,可以改为复数指类别,如:

  Cellphones are useful. I like playing computer games. 也可以在单数可数名词前加上限定词如this,that;代词所有格如 his, her; 或者加上冠词the, a, an.

  4.主谓不一致,例如:She don’t know what to do.

  动词的三单形式最是容易被忽略,改正为:She doesn’t know what to do.

  5.比较级乱用,例如:Biking is more healthier than driving a car. It is more easy to search information online.

...

托福口语考试中的常见错误

 

  托福口语考试一直是重中之重,所以口语练习非常重要,下面是小编搜集的托福口语常见错误的相关资讯,希望可以帮助考生度过考试的难关,欢迎参考!

  托福口语常见错误

  一、表达不流畅

  总体来讲:英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

  建议:

  1、了解语音语调方面的知识(适当了解,而不要花太多精力在这方面),提前发现并纠正自己的语音语调错误。

  2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

  二、准备不充分就参加考试的

  考托福口语,就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招,你也就不知道你自己应该出什么招。这样,你打败仗就是必然的。

  建议:熟悉题型。

  三、缺乏逻辑和组织能力

  考生在托福口语考试中,面临两点压力:

  1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练,考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

  2、要迅速呈现“完整的答案”,这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”,“浓缩精华”也是难以做到的。

  四、怯场

  主要原因有:

  1、平时缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。

  2、性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样以来,考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

  建议:

  1、“信心来自实力,实力来自练习”。

  2、不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。

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托福口语练习常见错误总结分析

03-05

标签: 托福口语分析

 

  在托福口语练习中,大家经常会犯一些小错误,错句不断,种类繁多,出国留学网托福频道(toefl.xdf.cn)为大家总结了一些常见错误,希望和大家分享一下,作为警示,避免以下错误。

  1. I very like it

  I like it very much.

  2. 这个价格对我挺合适的。

  The price is very suitable for me.

  The price is right.

  Note:suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上,如:下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。

  3. 你是做什么工作的呢?What’s your job?

  Are you working at the moment?

  Note:what’s your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业,如此直接的问法会让对方有失面子,所以您要问:目前您是在上班吗?Are you working at the moment?接下来您才问:目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in?顺带说一下,回答这类问题时不妨说得具体一点,不要只是说经理或者秘书。

  4. 用英语怎么说?How to say?

  How do you say this in English?

  Note:How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一,这决不是地道的英语说法。同样的句子有:请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?

  5. 明天我有事情要做。I have something to do tomorrow?

  Sorry but I am tied up all day tomorrow. 用I have something to do来表示您很忙,这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做,躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙,脱不开身:I’m tied up.还有其他的说法:I’m afraid I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home。

  6. 我没有英文名。I haven’t English name.

  I don’t have an English name.

  Note:许多人讲英语犯这样的错误,从语法角度来分析,可能是语法功底欠缺,因为have在这里是实义动词,而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以,这句话由肯定句变成否定句要加助动词。

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托福口语考试常见错误及纠错

 

  相信不少同学在学习托福的时候不自觉讲出“中国式口语”,下面就跟随出国留学网托福栏目的小编一起来看看这些常见错误及纠正方法吧!

  托福口语考试常见错误及纠错

  1. 这个价格对我挺合适的。

  The price is very suitable for me.

  The price is right.

  suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上,如:下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children. 上面在这组句子中用后面的说法会更合适。

  2. 你是做什么工作的呢?

  What’s your job?

  What’s your occupation?

  what’s your job? 这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业,如此直接的问法会让对方有失面子,所以您要问:目前您是在上班吗?Are you working at the moment? 接下来您才问:目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days? 或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in? 最地道的是说Occupation. 顺带说一下,回答这类问题时不妨说得具体一点,不要只是说经理或者秘书。

  3. 用英语怎么说?

  How to say?

  How do you say this in English?

  Note:How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一,这决不是地道的英语说法。同样的句子有:请问这个词如何拼写?How do you spell that please? 请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?

  4. 明天我有事情要做。

  I have something to do tomorrow?

  Sorry but I am tied up all day tomorrow.

  用I have something to do来表示您很忙,这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做,躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙,脱不开身:I’m tied up. 还有其他的说法:I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home.

  5. 我没有英文名。

  I haven’t English name.

  I don’t have an English name.

  许多人讲英语犯这样的错误,从语法角度来分析,可能是语法功底欠缺,因为have在这...

托福阅读常见错误

 

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  1.考前没有认真背单词

  单词量不足除了影响对全文理解外,还直接影响托福阅读里面的很多vocabulary的题目的解答。所以,托福一定要背单词,单词真的是王道。而且,考生考T是为了什么?不就是为了出国吗?从这个根本目标出发,单词的积累也是重要的。

  或许有人会问,看哪本托福词汇书? 实际上,市面上常见的任何一本单词书拿来应对考试都不会有什么问题。关键在于是否能持之以恒地把一本书啃透。有人或许会问,专业词汇到底看不看,看的话当然最好,不看实际上也不影响理解文章并解答题目。如果考生时间比较紧张的话,还是建议不要背了,毕竟背单词是一个很杀时间的事情。

  2.考前没有适应托福阅读文章的长度和句子架构的方式

  其实要想适应托福阅读考试中的长难句,就是多进行句子分析,或者多看阅读文章。这里必须要强烈推荐TPO,原因对付阅读需要把ETS出题的角度和考题给出的正确选项都研究透了,才能保证练习的质量,也是真正可以提高咱们阅读能力的途径。

  比如说,如果某一道题你做错了,那么请你对完答案之后,多花两分钟的时间来思考你的选项和给出的正确选项之间有什么差别?是语气不对?还是我们没有从那一段的整体把握的角度来做出正确的判断?亦或是其它什么原因?哪句话是解题的核心?我们通过这句话能获得或者说提炼什么有效的信息?

  多问自己几个为什么,不要对完答案就把这篇阅读文章扔到一边,否则我们做再多的阅读针对性练习也只是为了寻求一种无谓的placebo effect.

  3.注意到托福阅读考试的字体

  每个人对文字的感觉实际上是不同的,某些同学对文字形状可能本身就敏感,等到考试的时候,看到的英文字体和自己平时看的字体不一样,可能会感到很别扭,很不习惯。

  这种情绪和考试中的紧张一结合可能会影响到考生的临场发挥,影响到最后的成绩。所以,还是建议考生再平时进行阅读练习的时候就尽量把字体调成Arial,这样与托福阅读考试中英文字符的字体一样,到了考试的时候就会感到很亲切。

  以上三种常见错误是就是大多数同学们在备考托福阅读过程中会犯的,小编希望大家不再犯此类错误,预祝学子们考试顺利!

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托福作文常见错误总结

 

  出国留学网为您总结了托福低分作文常犯错误,同学们在考试中要避免犯同样的错误,下文《托福作文常见错误总结》由出国留学网托福频道为您整理,欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。

  1.结构不平行例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

  2.不知所云例:Many companies began using computers mouth.

  3.段落过长,不分段主语与动词一致问题She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

  4.句子别扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之,句子显得滑稽可笑。

  5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整形式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。

  6.关联词语重复Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

  7.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

  8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed. Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve,等等。

  9.书写难以辨认信息不正确I would like to study in America because all modern technology originated there.传的信息不正确,或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的,应当解释为什么这样,因为读者不认为是正确的)。上述例句中,all的意思是百分之百;我们不能绝对地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起...

托福写作常见错误分析

03-18

标签: 分析

  托福写作中词汇的使用非常规范,除了要保证正确的拼写方式,还需要正确搭配与运用。下面为大家讲解托福写作词汇使用中经常会出现的错误:中式英文,希望大家加以警惕。
  表达受中文影响的问题
  英语和汉语表达有区别,如果在英语写作中套汉语思维,就是中式化英语的表现。这只能使文章语言蹩脚、冗赘。所以考生在平时阅读英语材料和练习写作时,要注意英语表达和汉语表达的差别,切忌在写作中硬套汉语思维。
  1、Original: If we agree to say that school offers us the best book knowledge acquisition then our society offers us the best surviving techniques in a hard way.
  Revised: If we agree that school offers the best method for the acquisition of book knowledge, then our society offers us the best method for acquiring common sense or “street smarts”.
  Agree to say that表达中式化,只需要agree that即可;the best book knowledge acquisition改为the best method for the acquisition of book knowledge(学校给我们提供了获取书本知识的最好方法)更为恰当,同样,后面的the best surviving techniques改为the best method for acquiring common sense...;加上street marks(街头智慧)给文章的词汇增添色彩。
  2、Original: They can spend more time studying education and communication to improve their role as a mother, wifes and daughter.
  Revised: They can also decide to spend more time studying, education themselves, in order to improve themselves in their roles as mothers, wives and daughters.
  原句中studying education and communication的说法中式化,不符合英语的表述,应该为studying,educating themselves。除了词语表达,此句中还存在其他问题,如名词单复数的使用:不是提高他们的角色,而是提高他们自身以扮演好母亲角色。还有,女性不止一个人。很多人都在扮演母亲角色,role和mother应用复数,故将improve their role as a mother改为improve themselves in their roles as mother;同样,为保持一致,wife和daughter也可用复数,原文中wife的复数写法有误,应该是wives。
  3、Original...