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2018年5月19日托福口语Task 2预测

 

  大家也知道,托福预测多看一看完全没有坏处的,因为托福机经的预测对于大家来说,就是考前指导一样,和出国留学网小编一起来看看2018年5月19日托福口语Task 2预测。

  Task 2:

  1. Your school is planning to ban library computers from accessing social media websites. Do you agree or disagree with such a plan?

  2. Do you agree or disagree with the statement that people should be fined for checking or looking at their cellphones when walking in streets and crossing roads?

  3. Do you agree or disagree that it is important for young people to learn skills like cooking, sewing and caring for others?

  4. Do you agree or disagree that government should ban violence and dirty words in TV programs?

  5. Which would you prefer: start a project as early as possible or wait until the deadline?

  6. Do you think it is a good thing or not to change one’s appearance through plastic surgery?

  7. Do you agree or disagree with the following statement? it’s impolite to make calls or send text messages on a dinner table. explain in details.

  8. Your community has received a large amount of donation, should it be used to construct a playground for children or build a garden for the community?

  9. Agree or disagree: when reaching 65 years old, people should not be allowed to work any more.

  10. Agree or disagree: if children do well in school, parents should give them money as rewards.

  11. Some people prefer to make plans about social activities with their fr...

托福口语Task答题技巧分析

 

  托福口语分数的提高离不开平时练习和娴熟的答题技巧,那么口语答题技巧有哪些?这也是很多出国人士比较关心的问题,和出国留学网托福栏目小编一起来了解托福口语Task答题技巧分析,欢迎阅读。

  托福口语Task答题技巧分析

  Task 1答题技巧:

  Task1最常考的就是偏好题,这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。针对这类题型,同学们可以针对一个话题不断的神话,而且完全可以一个例子通用到各类话题中。

  如果在文章的开头进行表述,最好是将主体分为三部分来阐述,开题无需技巧,简单读题即可,把you 都改成me,比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由,为避免理由重复或累赘,建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习,并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容,完成example 的部分。最后用连词进行连接,这里有个技巧,就使用first, also, finally,因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现,在前两题中使用可对其有一定敏感度。

  一般来说,考试的第一题答题时难免会有些紧张,考试也需要有个适应过程,所以,大家在答托福口语第一题时,如果实在避免不了紧张的小情绪,就想一下智课小编为大家整理的托福口语Task 1 答题小技巧。当然,紧张的主要原因之一还是在于托福口语考试前准备的不够充分,所以,小编提醒大家,想要顺利的通过托福口语考试,准备一定一定要充分。

  Task 2答题技巧:

  结合第一题,第二题内容分布完全相同,并且这两题对时间把握尤其重要,要求考生进行“掐表”练习,对45s 有感性认识,当一定练习后,口语部分的考试不再是考内容的,而是考时间的,因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言,比如:当阐述内容结束时时间为38s 或39s,则在最后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s,则在最后可加一句短废话,如I find it’s cool.

  对于时间的把控需要大量的练习才能找到规律,所以大家一定不要只顾着练习自己口语的流利度,而忘记了同样至关重要的托福口语考试时间。如果准备的非常充分却因为没有时间说出来而丢分岂不是太冤了。

  Task 3答题技巧:

  最讨厌的是41s 说完这句短废话后变成42s,离perfect time 还是有3 秒钟,那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s 或45s。(实践证明装口吃或吞口水不扣分)最后是三到六题的综合题部分。综合题由于会有听力和阅读,因此要求考生对信号词定位有所敏感,口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容,结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容,遇到生疏单词、句子,记下读音,再完整地还给考官,一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话,就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对),不可以从语气上进行判断,要根据记录内容的回推去确认,以免犯错。

  可以看出,托福口语Task 3中比较适用的是一些连词...

2017年8月托福口语Task 1预测【网友版】

 

  为了帮助考生解决托福考试难题,出国留学网小编整理了相关的资料,希望可以帮助考生度过考试的难关,下面是小编搜集的2017年8月26日、8月27日托福口语Task 1预测网友版的相关资讯,欢迎参考!

  2017年8月26日、8月27日托福口语Task 1预测网友版

  1. Describe a time when you learneda new subject.

  2. Which method do you prefer infinding a job.

  3. Which of the followingactivities do you think is the most beneficial for a child’s growth? Doing teamsports, talking with others or traveling?

  4. Which of the following wouldyou rather be? Lawyer, veterinarian or restaurant owner. Explain your answer indetails.

  5. Your community center nowoffers classes on the weekends for free. Which of the following class you willchoose to take? Give reason to explain your choose. 1) A financial course tohelp you manage money, 2) Car maintenance and repair 3) Review ofLatin-American music.

  6. Describe a person you want tolearn more about, explain why you want to know more about this person indetails.

  7. Your friend is coming to yourcountry for studying, but he or she is worried about the cost. what are theadvices you can offer?

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新托福口语Task 3攻略

 

  下面是由出国留学网编辑整理的新托福口语Task 3攻略,欢迎查看。

  一.怎样“读”?

  误区:阅读部分考察“记忆”能力

  相对于托福考试的阅读部分,Task 3中只有75-100字的简短阅读材料简直是小巫见大巫。可正是因为这样,却偏偏激发了好多考生的“完美主义”心态,想要把所有内容统统记下,结果因小失大,笔记中过多的细节淹没了重点信息。其实Task 3中阅读资料的真正作用是为听力提供背景,唯一的价值是告诉考生接下来的对话中两人谈论的政策或计划等是什么,所以不应浪费时间记过多细节。

  支招:笔记中只需要notice/message/proposal (key words) + reasons(key words)

  其中关于政策的关键词多半出现在题目以及文章的前两行,而通过一些明显的“信号”也可以轻松找到给出理由的关键词。例如:(Official Guide P213)announcement关键词位于第一行“increase tuition”,而通过“but it is necessary to increase them now for several reasons”和“we have also…”可以找到并列关系的两组理由关键词 “more students,additional professors”和“laboratory facilities”。所以笔记可记做:学费(tuition)↑,学生(students)+,老师(professors)+,实验设备(lab facilities)+(可根据习惯中英符号相结合)。

  二. 怎样“听”?

  误区1: 对话中的两个人都听

  我们都知道在最终的口语表达中只需陈述其中一个人的态度及理由,所以两个说话者的信息都听无疑只会分散精力,并且另一个人所描述的信息也可能会被考生误引入到最后的口语表达中,违背题目要求给出错误信息。

  支招:找出主角(leading speaker),只听一人

  在听力对话一开始的时候不要着急记笔记,这样很容易无法分清主次。先把两个人的分别

  一句话听完,基本就可以分清主角和次角,因为,主角往往会持有很强烈的支持或反对态度,

  确定下主次以后,就可以专注只听一个人并记笔记了。

  误区2:听力对话考察“听写”能力

  有的考生曾经抱怨说自己的笔记都快赶上听力原文了,可是分数却不尽如人意。其实这又是

  “完美主义”心态在作怪了。考生总是不放心,对话中的每一个细节列举都不放过,结果在

  口语表达时内容冗长,却依然会遗漏重点信息,而这正是Task 3丢分的主要原因之一。托

  福口语考察的是抓住重点的能力,并不是考生的书写速度。

  支招:笔记只需要记主角所给出的态度(赞成/反对)+reasons(key words)

  在听力对话中寻找关键信息,快速识别信号词或信号句就显得更为重要,这是听力的必备技巧之一。例如在(Official Guide P214-215),我们可以看到“But I can see why”,“ And the other thing is ”,“I’m doing OK, but the facilities here are so limited.” 这些明显的信号句所引出的关键信息,...

托福口语Task 1—Task 6模板分享

 

  出国留学网小编为大家带来托福口语考试Task 1—Task 6模板,希望能对大家的托福口语备考有所帮助!

  新托福口语考试Task 1 模版

  Personally, I would have to say that, um, the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is______________.

  And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that,you know, ____________________.What’s more, ____________________. So that’s why____________________.

  新托福口语考试Task 2 模版

  Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that, um,____________________.The first reason that I wanna say is that____________________.More importantly, ____________________. So, uh, that’s why I choose____________________ for the two reasons listed above.

  新托福口语考试Task 3 模版

  In the lecture, the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one isthat____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still,the conclusion is optional. )

  新托福口语考试Task 4 模版

  The school has implemented a new policy that________________due to____________________.And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement.The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based...

托福口语TASK4攻略

 

  托福(The Test of English as a Foreign Language,简称TOEFL),是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文音译为“托福”。大多数的美国大学或研究所要求外国学生在申请时提出过一定标准的托福考试成绩。托福考试中,托福口语部分的考试题目一共6个题目,今天出国留学网萌萌哒小编来帮大家解析托福口语第4题,希望能助考托的小伙伴们一臂之力!

  1、阅读一篇短文。用文中的主要观点勾勒出文章的梗概,使用梗概对短文。

  2、阅读文章时主要要记录题目,因为题目一般就是主要内容的概括,然后阅读并记录重点。

  3、听力中要注意教授是怎么解释学术概念的,注意例证。Lecture题型其实只要求在阅读预见内容的前提下复述讲话框架。

  4、进行口头总结。然后在梗概中加入细节,并再次总结。口语体现的阅读和听力的主要重点,不要太关注细节。

  5、用计时软件进行训练,因为当阅读和听力都听懂的情况下,同学们很有可能什么都想说最后导致什么都没说清楚也没说完,那么利用计时软件训练,就会避免这种现象。

  6、合理分配时间,仔细审题,参考笔记,考虑如何表达

  7、笔记记录内容取舍很有弹性,下面两者取其一:

  (1)对数字敏感的记录数字及准确的相关含义,用以占据篇幅,避免连贯性动作描述。

  (2)记录连贯性动作描述,避免具体数字及准确的相关含义的表述。

  reading passage: 主要记下抽象的词,和具体的定义;原理,和具体原理的内容等。带着一个“概念是什么,现象是什么”的问题用35秒看完短文,然后用10S的时间,用2句话总结出短文所介绍的概念或现象(尽量用短文中的词汇)。

  listening passage: 听段子的时候,带着“老师用什么例子来进行说明”这个问题去听。要听结构(1+2),还要听例子中涉及到的3个基本要素(实验对象,实验过程,实验结果)。其中,实验过程要详细。注意这些和抽象的定义和原理的挂钩。听力材料的前两句话,老师会给出所听内容的概括性介绍。再结合阅读给出的概念。再听举例说明。其方法通常是举出扩展事例,举反例或是短文中概念的实际应用。

  8、本题题型细分为两种题型:

  A、二元正负类:阅读材料中的关键句之一有两个对称并列的概念性词语(切记:通常是动词!)

  (1)在阅读材料中找到两个关键词,听力材料必然围绕这两个关键词展开。

  (2)在听力中迅速判断两大关键词的正负性质。

  (3)根据两大关键词的正负性展开相关内容。

  B、描述举例类:阅读材料中的关键句之一对文章题目进行描述,如果不是定义句,此关键句经常在定义句附近。

  (1)阅读时记下描述性的关键句,如果临近定义句,同时记下定义句。

  (2)听到并记下举例内容,特别是与关键句匹配的信息。

  (3)根据具体例子反推验证关键句,如阅读时未确定,则在听力中迅速判断,从两句中选中一句。

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托福口语Task 4提分策略

06-17

 

  托福口语中的Task 4是所有题目当中的一个很大的难点,也是托福培训和托福英语学习过程当中的一个重点。题目涉及的学术范围主要都是与留学的相关科目,分为生物、心理学和市场营销三种类型。涵盖的范围主要包括生命科学(Life Science)、社会科学(Social Science)、自然科学(Physical Science)和人文科学(Humanity)。很多考生在考试当中第四题总是在有限的时间之内答不完,或者看不懂reading passage,甚至是找不到reading和listening之间的关联,下面我们就来了解一下第四题的高分答题框架和答题技巧。

  首先,在第四题的reading部分呢,我们最重要也是唯一的主旨就是要找到题目中给出的学术话题的definition,Official Guide里面是这样描述阅读的意义的:Reading passage broadly defines a term, process, or idea from an academic subject。那么这个定义我们要怎么找呢,由于托福考试当中只有45S的阅读时间,我们只需要用信号词寻觅的方法找到拥有定义的那句话并且吵在草稿纸上就可以了。

  经常出现的信号词包括:

  ……(Definition)is known as ……

  ……(Definition) is called ……

  ……(Definition) is often referred to as ……

  …… is a form of (Definition)……

  …… is a term used to describe (Definition)……

  ……occurs when (Definition)……

  One way……(Definition) is by ……

  找到了Definition,接下来就要进入听力的部分了,

  第四题其实也是对未来的留学生活当中最有帮助的一道题目,Official Guide里面对听力的描述是An excerpt from a lecture provides examples and specific information to illustrate the term, process, or idea from the reading passage。也就是说听力部分是讲课当中的一处节选,提供了阅读部分中对于学术话题定义的举例说明。因此在听力当中,考生只需要听到教授举出的一个或两个例子并且与阅读当中的定义做一个连结就可以了。听力当中的例子基本上都是与我们的生活息息相关,因此用词文法较为简单,考生不必担心听不懂的情况。在听懂例子的前提下需要按顺序记下事件发展的关键词。

  听力与阅读的连结方法有二:

  一是点对点的方法,也就是说在阅读和听力的同一句话里表达同一个意思,只是用词不同而已。例如:

  Work in isolation from other artists = Kept his work completely private.

  Ou...

4月托福考试:托福口语TASK怎样回答

03-22

 

  托福综合口语答题策略的相关整理:

  1. 校园生活

  TASK 3 &TASK 5的话题都是关于”life &study on campus”,评分的时候,是作为一个整体考虑的。这部分的单词不难,场景也比较符合我们自己的校园生活,所以从答题情况来看,考试们的问题不大。下面 我简单说一下两题的要点:

  (1) TASK 3

  一开始,我们会有45s的时间(以后文章就永远地消失了)看一篇150 words左右的文章,一般是学校的某个通知或学生的一封信。

  然后我们会听到一段男女生的对话,主要是针对阅读的内容表达看法和相应的理由。需要提醒大家的是,尽管听力之后的Question没有问到与阅读有关 的内容,但是我们在答题的时候,还是要先把阅读的主要内容简单概括出来,否则一上来就说听力中学生的观点,会显得比较突兀。

  (2) TASK 5

  这道题是综合口语部分,对听力要求最低的一项。对话中,我们会听到某个学生的problem, 以及可以采取的两个suggestions, 由于两个suggestion各有利弊(听力中会说明),所以考试在答题时,除了要阐述problem + suggestions之外,还要选择其中的一个建议并且说明理由(可以自己编,但不要与听力的内容相矛盾)。大家注意,这题的得分重点是最后自己的理由 部分,所以不要一两句话就草草结束了。

  2. 学术讲座

  这部分经常出现的学科,包括psychology, business, zoology和botany, 偶尔会有art history.

  (1) TASK 4

  阅读部分就相当于教科书的一段节选,向我们简单介绍了某个学术名词。因为使用的语言较为抽象,所以学生们也许难以理解,于是出现了听力部分,老师在课 上用一、两个更加具体、生动的例子为我们阐述了阅读中的名词。这道题要求我们结合Reading和Listening的内容,说明听力中的example / experiment是如何证明阅读中的定义的。

  考生们需要练习的,一是如何在45s的时间内,尽量读懂阅读中的内容,进而总结 (或转述)文章中对于标题的解释;而是如何记下听力中教授的例子。这道题对于听力的要求相比于之前的校园话题就要高一些了,所以建议大家,适当练习复述,考试的时候可以引用听力中相同的表达。

  (2) TASK 6

  此部分我们会直接听一段学术讲座,然后复述出其中的主要内容。如果说TASK 4对我们的要求是听力中的细节的话,TASK 6注重的则是答案的结构。这里我们可以借鉴独立口语题答题的模式,把重要的内容先说出来,再阐述例子,一来层次分明,二来可以避免时间不够、重点来不及说 的问题。

  所以答题的时候,大家可以根据听力内容,先说出topic 以及适当的背景知识,然后再把topic分类阐述(TASK 6一般会将话题分为两类),阐述的时候,也还是要注意“先说理、后举例”的顺序。

  以上是我对于托福综合口语答题方法的...

托福口语Task 2经典主题盘点

03-05

标签: 托福口语盘点

 

  对很多考生来说,口语是一大猛虎,让人望而祛步。尤其是中国考生,口语是弱项,尤其在应试的时候,加上紧张的情绪,就更难以发挥好了。因此加强托福口语话题练习很重要,所谓熟能生巧,考生一定要平时多练习。下面是总结的关于经典托福口语话题,考生可以练一练,提高自身水平。

  Task 2经典主题

  主题1.Activities活动

  主题2.Celebrities 名人

  主题3.Cell Phone 手机

  主题4.Children/Childhood 儿童/童年

  主题5.Clothes 服装

  主题6.Communication 交流

  主题7.Families & Friends 朋友

  主题8.Food 食物

  主题9.Holiday 假日

  主题10.Influence影响

  主题11.Technology技术

  主题12.Learning 学习

  主题13.Life生活

  主题14.Living Environment生活

  主题15.Making Plans 定计划

  主题16.Money 钱

  主题17.Movies or Concerts电影或音乐会

  主题18.News 新闻

  主题19.Reading books读书

  主题20.Sports 运动

  主题21.Subjects 课程/科目

  主题22.Success 成功

  主题23.Team团队

  主题24.Traveling 旅游

  主题25.Truth 实话

  主题26.TV电视

  主题27.University Education 大学教育

  主题28.Work and Jobs工作

  上面是关于经典托福口语话题的总结,望考生能够加强练习和总结。正所谓熟能生巧,相信考生一定可以攻克口语难题。最后,祝各位考生考试顺利。

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解读托福口语task 1考察频率最高的四大类题型

07-07

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 托福口语task 1是比较容易的一个题型,很多考生在托福口语备考的过程中也比较容易忽视这个题型,觉得答题好坏全靠考场上的感觉和状态。可真正到了考场上,又经常苦于没有思路,无法开口,说得磕磕绊绊不说,还影响了其他题目的发挥。所以为您整理托福口语task 1中非常容易考到的四类题型,希望对大家有所帮助。
  先来看第一类task 1的考题,
  Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. (TOFEL ibt 08.06.22) 这是一个people类的考题,我们拿到一个题目后,脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架: topic sentence + supporting ideas. Topic sentence是比较容易想的,甚至是可以虚构的,所以问题就落在supporting ideas的思路上。描述一个人,最容易的角度便是这个人内在的qualities. 如:humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了这些点之后,我们要想办法把点变成线,也就是把一个观点扩充成一到两个句子。我们可以用描述的方法去讲这个观点同意转换,如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes. 同时我们还可以用举例的方法来进行扩展,如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
  再来看第二类task 1 的考题:
  Choose an object you like and explain why it is of special value to you. Please include specific examples and details in your explanation. (TOFEL ibt 08.02.24),这道题属于物品题,物品的题目也是一个常考点,但是准备的面比较广,可能会出成:a type of pet (Longman p.52),a kind of game (Longman p.72),your important gift (Longman p.64),咱们可以从两个角度去答题:对物品本身的简单描述 + 物品的来源或是重要意义,如描述宠物可以说: ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’ 又如描述礼物可以说: ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’
  第三类task1 的考题,
  If you c...