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2017年托福听力事物描述三步走

 

  各位参加托福考试的朋友们,出国留学网托福考试栏目为大家提供“2017年托福听力事物描述三步走”,希望可以帮助到各位童鞋!

  1. 时间顺序。

  在叙说一个事物史的发展的时候,通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样,再怎么样,最后怎么样。

  2. 空间顺序。

  在介绍一个事物的时候,也会采用空间移动的顺序。里面怎么样,外面怎么样,前面怎么样,后面怎么样,上面怎么样,下面怎么样。

  3. 好坏顺序。

  在介绍新产品的时候,往往会先说它的几个优点,然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候,也会先说它带来的好处,再说它的坏处。

  注意:对于分类,也许还不太完善。也许不太合理,也许还有其他的遗漏。而且有的时候,托福考试听力文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分,听的过程中主要是听清分点和结构,提供的这些顺序,只是帮助大家记忆的。我们在托福听力文章的时候就得抓住如上重点,听完后得知道文章说了哪几点,是采取什么顺序来组织的。

  当听出文章的结构来后,我们自然能把握好文章的主题,这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了,而对于做细节题,也同样非常有帮助的。因为大家知道,TOEFL是顺序出题的,了解了结构,对于第几题对应那个段,自然是非常清楚。

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2017年托福听力:听写很重要

 

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  一, 大家都关心怎么记单词

  记单词确实是比较枯燥的事情,但是单词真的非常重要。关于记单词有一些小建议。1, 多背实词,尤其是名词。 2, 一个典型听力材料可以反复来听。一篇材料听一遍可能感觉听懂了,但是实际只是听到一些主旨大意的东西,再听一遍你肯定会关注到更多的细节,再接着听,你又会关注到文章的结构逻辑的组织,再继续听你就会注意到文章用的好的词汇和句子了。 3, 听到典型句型,好的表达,好的语言组织,可以去背诵, 例如托福听力里面很多对话里的表达,可以学着模仿和背诵。 4, 建立自己的单词库。在上课, 做题,精听,这种花了时间去整理的听力材料,对生词认识会很深刻,那么就要及时的记忆,你在回忆这些词的时候会有较深的印象,可以很快熟悉这些词。


  二,关于如何听写

  不同程度的学生进行听写的方式一定是不一样的。对于没有考试经验的学生,先做一套真题来感受一下。这个准备是最基本的。感受一下托福考试的难度,和其他考试不一样的地方,有了这些基本的了解才能够接下来准备中有一个大的方向。

  对背单词要有一个初步的方向和计划。初步积累基础和单词推荐传统的听写方法。首先选择一分钟左右的材料, 先听一遍,理解大意。第二遍,记录关键词,和标清楚文章结构。第三,尽量填充出完整的句子,不用太计较拼写。最后整理下自己的听写笔记。

  这里提醒一下,如果第一遍的时候听就完全听不懂,那么就不要选择整段听写了,先去积累一些基础单词。或者再听一遍,要么缩短材料,分几个更小的段落来听。

  对于有一定基础,或者已经上了课程的学生,听写就不建议这样去做了,因为很费时间,而且基础已经有了,可以做一些和考试和练习更直接相关的练习了。

  对于这个阶段学生,听写练习,我建议做抓词练习,材料不限,练习边听边记,只要记录下关键词就可以了。能够用这些关键词复述出整个听力材料的大部分内容,就是很成功的笔记。这个练习主要就是练习反应,并且和上课做笔记直接相关,是很好的练习。

  每个阶段都有提升的目标,,有明确的阶段目标是非常关键的。尤其是基础薄弱的同学, 基础提升阶段一定要花时间和精力,尽量的解决好问题,在做题的时候才会进步很快。每个阶段都是要通过有针对性的练习来达到突破的。

  三 ,听力背景要怎么补充?

  具备一定的学科背景对听托福的lecture会有很好的帮助。那么在听tpo 的材料之外,还有什么方法和材料可以很好的做扩展呢?首先,虽然目的是为了积累听力材料的背景,但是在日常练习中,不一定都是靠听这一个方式来积累。要不拘一格,比如说浏览一些科普类型的网页,文章,英文的最好,中文的也是可以的。了解了背景之后,去听材料也一定能够起到帮助理解的作用。同时也加强了阅读的能力和速度。另外就是可以看视频,推荐看纪录片,很多纪录片拍得很好,用词,语言都值得学习,又和我们考试的材料背景相吻合,是很不错的材料,而且有声音有图像,记忆和理解都会很生动,深刻。

2017年托福听力之如何在短期内突破难词困境

 

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  一.记缩写

  在托福听力专有名词的记录过程中,我们要尽量记下自己对听到音的缩写,那么由于考生普遍对元音判断并不很准确,我建议大家尽量多记辅音;与此同时,可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些,方便在做题时进行查找。比如上文中提到的chromatophore,我们可以记成 CHROM 并且画个圈圈,这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词,帮助我们更好的理解文章意思。


  二.听释义

  一般我们在听到专有名词的前后,由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围,所以我们大多数都能听到对专有名词的解释,那么我们要迅速记下解释中的重要词汇,这可以帮助我们理解该专有名词的大意,比如在chromatophore的前后,我们就可以听到一个解释:Chromatophores consist of tiny sacs filled with color dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时,在考试中,我们发现除了对专有名词的考查之外,我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然,这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的,所以大家在备考过程中,一定要多注意词汇的积累。

  三.听观点

  如果很不幸,我们没能将专有名词的释义及时记录下来,那么这时,我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的,观点性非常强。在听的过程中,每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的,我们应通过观点去帮助我们判断。比如说上文中提到的chromatophore一词,出现在 章鱼利用细胞来变化颜色,所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞,也可以通过前后文判断,它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东。

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2017年托福听力应该怎么训练

 

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  积累大量词汇

  托福词汇是托福考试备考必须要掌握的,而且这个量还不能太低。对于托福听力可以说托福考试中最为困难的一个考试部分是非常重要的。由于托福考试的词汇量比较大,考生需要在考试之前,近来更多的词汇,可以购买一些词汇的书籍。也可以直接背诵托福考试的单词,虽然单词量比较大,考生也需要每天坚持背大量的单词,这样才能够确保自己顺利地通过托福考试,积累大量的词汇之后,考生的听力也会有所提高。另外像一些托福单词的APP也是非常不错的练习资料。


  虽然托福考试的听力要考查大量的词汇,但是考生也有应对的方法。考生需要在考试之前,听大量的托福考试的真题,了解哪些词汇经常会出现,对这些经常出现的词汇进行复习了解。了解这些词汇的含义,了解这些词汇的搭配,这样能够让这些考生顺利地通过托福考试。

  不断的听听力

  托福考试的听力考试非常的严格,需要这些考生,花大量的时间去练习听力,托福听力训练的方法有哪些呢!也许对于目前中国的考生而言,只能够通过不断的去听一些托福考试的真题和模拟题。这样才有机会通过托福考试,毕竟中国的母语并不是英语,考生需要花大量的时间去听这些听力。

  考生每天都需要听大量的托福听力,在平时的生活中,也需要不断地听一些英语的对话,这样才能够提升这些考生的语感,在真正的托福听力考试中,能够考出比较好的成绩,如果自己的周围没有良好的学习英语的环境,考上就要营造更好的英语学习环境,每天都要听一些听力,就是自己干其他的事情,在录音机上也要播放英语听力。

  用英语对话

  在参加托福听力考试之前,考生需要寻找一些比较好的英语老师,托福听力训练的方法中,比较见效的方法就是寻找好的英语老师,可以寻找一些英国人或者是美国人。和这些人长时间进行沟通,用英语进行对话,能够提升这些考生的口语能力,让这些考生在托福听力考试中,能够表现的更加自然,表现得更加优秀。

  并不是说只有托福口语练习才需要对话,往往通过英语的对话,对于你的听音辨音能力的提升也是很有帮助。

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托福听力备考:笔记的正确打开方式

 

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  托福听力考试记笔记很重要,这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息,而且记笔记不是什么都记,而是有选择性地记笔记,比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容,转折关系词,因果关系词,时间、地点、人物等等。


  没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了,自己看不懂,或者笔记太过凌乱,毫无可利用性。

  要知道托福听力该记什么怎么记,此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然是同主题,所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通,事实上,什么都不用写,镇定情绪,听清说话者的立场即可。

  接着,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学进行笔记的,应当记的是keywords,切忌洋洋洒洒想记全一句话,最后自己也难以读懂。

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托福听力想拿高分从听力第一句开始

 

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  新闻报道的开头第一句话一般是对整个报道的一个概括,这个句子被称为新闻导语(the news lead)。

  它告诉听众最关心最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who),原因(why)和方式(how),即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的“新闻六大要素”。新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式,听懂了导语,也就知道了新闻的主要内容。当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中几个要素。这在托福听力段子中也一样。


  例如:

  BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素:

  When:Today

  Who:Guantanamo

  What:Open to the media

  短短的一句话,10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。

  目前,许多国外的电台(如BBC,VOA)的新闻英语报道有特别英语(Special English)和标准英语(Standard English)两种。所谓Special English也叫慢速英语,即新闻播放的语速较慢。就VOA而言,慢速英语每分钟不超过90个单词,而且新闻报道均是由简单易懂的英语缩写的,因此较适合初级阶段的新闻英语训练。

  然而它毕竟有其局限性,只能作为听力训练的一种手段,而不是新闻英语训练要达到的最终目的。要想过真正通过新闻英语这一关,还必须进行Standard English的训练。

  Standard English也可称为常速英语,即新闻英语是用正常的语速播送的。就VOA而言,常速英语每分钟为135个单词,而且句法和词汇方面的难度也大些。经过从慢速英语到常速英语相当长一段时间练习后,收听新闻英语的能力一定会有很大提高。

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