出国留学网专题汇总托福听力考试

出国留学网专题频道托福听力考试栏目,提供与托福听力考试相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

托福听力考试:give词汇的用法

 

  对于很多准备出国留学的同学来说,会选择考托福,那么接下来就和出国留学网来看看托福听力考试:give词汇的用法。

image.png

  1. give it a shot / give it a try 试一试

  Hey, just give it a shot.

  2. give me a break 让我休息会/你可拉倒吧

  口语中,give me = gimme

  I just finished my glass. Just give me a break.

  - I finally am dating her. - Ah, gimme a break.

  3. give up on 放弃

  Don't give up on me.

  4. give away 暴露,泄露

  - I just got back from America.

  - No, you're lying.

  - What gave me away -

  5. give in 屈服

  Don't give in to him.

  推荐阅读:

  托福听力词汇:课程类

  托福课程考试类听力词汇

  

在托福听力考试中如何识别强调句

 

  强调句型在托福听力考试中是经常遇到的题型,那么接下来就和出国留学网来看看2018年在托福听力考试中如何识别强调句?

image.png

  1)含义强调

  听段子时,要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如:“Especially”一词后面的内容一定是考点,因为它本身就表示“尤其是”,体现了ETS的“求异思想”。再比如:“new theory”周围也一定存在考点,因为这体现了ETS的“求新思想”。

  有时ETS 为强调某事,还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们,例如:“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、 “Just remember(一定要记住)”、“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、 “Most importantly(最为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、 “Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。

  2)解释强调

  要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如:“…, which is / that is…(那就是说……)”显然,“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念),而特意添加上去,用来进一步加以解释的。

  所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不胜枚举。

  3)举例强调

  要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如:“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道:考生明白了后面的举例,自然也就理解了前面的概念,然后再考前面的概念也就顺理成章了。

  这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不胜枚举。

  4)级别强调

  听段子时,要特别注意那些“带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构”。比如:“much higher than…(比……高得多)”,因为有比较就有观点,是观点就是考点。

  所以这种带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构也成了表明考点所在的重要标志。类似的结构还有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、 “minority(少数派)”、“ab...

托福听力考试必考考点有哪些

 

  对于很多准备托福考试的同学来说,很多人都知道想要将英语学好,了解一些考试技巧是有必要的,接下来就和出国留学网来看看托福听力考试必考考点有哪些?

image.png

  专业名词必考

  在托福听力中,我们经常会听到类似“this is what we call + 专有名词”的说法,或者“this is +现象”。

  一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是教授会用一种比较简单的方式表达出来。更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+专业名词。

  不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO第四套的关于动物行为的那一篇文章

  原因、结果必考

  任何类型的lecture题目当中都有可能会考到此类问题。

  一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注。除了最常用的because外,表示原因的还有since,as,for,the reason is that等表达方式,这就需要我们的日常积累。

  例子必考

  此类听力题目中经常会使用具体简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。

  所以,当听力中出现for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like, just as,as we all know等说法时,我们一定要保持足够的警觉。托福听力评分标准的了解,可以让同学们在备考的时候有针对性的进行练习,进而取得理想的成绩。

  小于5的数字必考

  此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等。

  具体的题目在巴朗中多见,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面等。需要各考生注意的是,在此类听力中可以适当使用专业名词缩略语以减少听力笔记时间。

  优缺点必考

  此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。

  比如有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。

  推荐阅读:

托福听力考试Lecture介绍

 

  正在备考托福的同学们,对于托福考试了解多少呢?托福听力考试分为Conversation和Lecture,那么今天就和出国留学网来看看托福听力考试Lecture介绍。

image.png

  托福考试是学术英语考试,检验考生是否具备在国外大学里学习的能力,从听力单项来看,托福听力只考察两类内容,两篇对话主要涉及学生和校内工作人员的交流沟通,四篇讲座主要内容就是课堂教学。托福听力Lecture其实就是浓缩的大学讲课,内容几乎涵盖大学里所能涉及到的所有基础性科目:生命科学,艺术文学,社会科学,自然科学等。

  每篇lecture时长在五分钟左右,后面紧跟六个问题,多数为单选题,也会有多选题,重听题,排序题等。想要攻克lecture我们需要认真思考的问题之一就是:lecture结构特点是什么?换言之,老师最喜欢怎么展开一堂课?作为有过多年学生经历的我们,最了解的莫过于课堂以及老师。回想一下老师讲课一般都是什么流程?我们最熟悉的课堂流程是这样的:开场引入topic ——分论点1:支持性细节——分论点2:支持性细节——分论点3:支持性细节——总结 简而言之,托福听力多数文章都是采用“总分总”的模式展开。需要注意的是分论点数量不确定,最后的“总”(课堂总结部分)有时候会被教授省略,也就是讲完最后一个分论点全文就结束了。

  下面我们结合TPO17 Lecture4分析一下托福听力讲座类的基本结构。

  文本:Ok, now I want to talk about an animal that has a fascinating set of defense mechanisms. And that’s the octopus, one of the unusual creatures that live in the sea. The octopus is prey to many species, including humans, so how does it escape its predators?

  课堂开始教授第一句话开篇点题,今天要讲一种动物以及这种动物是如何逃脱天敌的,接着分论点一:

  文本:Well, let me back up here a second. Anyone ever heard of Proteous? Proteus was a God in Greek mythology who could change form. He could make himself look like a lion or a stone or a tree, anything you wanted, and he could go through a whole series of changes very quickly. Well, the octopus is the real worldversion of Proteus. Just like Proteus, the octopus can go through all kind...

托福听力考试加试内容

 

  如果同学们在托福听力考试中遇到加试,那么不要慌张,这是很多同学都会遇到的问题,那么接下来就和出国留学网来看看托福听力考试加试内容。

image.png

  教授一开始就介绍植物分类,提到分类中的species种, genus属,order目。说植物的 classification 很难,一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它 flower 的形态和特性。提到Rafflesia (大王花),开花时会散发腐臭的味道,以吸引蝇类传播花粉。

  举了 Indonesia 的一种植物 M为例,它的 flower 很特别,超级大(图片显示它的直径有一个手臂这么长,颜色为绛红,也许有牛人知道它是何种植物),有难闻的味道,象什么肉,但是最后发现他们不是一个 order 的。生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长(题目一:它生长在什么样的环境当中?)这种植物有事物的来源,但是它还是会抓 insect 吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二:为什么吃虫?)然后教授说了它怎么抓虫的? 经过很长时间的研究,专家发现它和violet(紫罗兰)、 willow(柳树) 等是属于一个order的,后提到幼时的 violet,也会散发那种 smell 的。

  提到共存(考题)。有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的,但是花很小,味道也不难闻,与蓝莓共生 coherent。学生提问不能测 DNA 吗,教授说这种大花基本不进行光合作用,没法提取一般植物能提取到的 DNA。在 DNA 分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类,由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易, 其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近,其二它每年只开一次花,且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐

  不易,所以很少有人有机会看到开花的全过程。(考题)所以,结论,不可以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝,原因是要 fly 帮忙运花粉,要同种的花在一起,要…,要这些条件同时发生,是小概率事件(Small incident)。

  原文:

  Listen to part of a lecture in a Botany class

  We've been talking about plant classifications and how species belong to a family and families belong to an order, but sometimes, figuring out how we assign certain plant species to a particular order is challenging, even if the plant ual characteristics. You'd think that plants with similar characteristics would belong to the same o...

托福听力训练4步骤

 

  很多同学的听力不是特别好,所以感觉很困扰,那么今天出国留学网的小编就为大家介绍一些训练托福听力的方法,托福听力训练4步骤。

image.png

  步骤一:要总听全文

  既然叫总听,就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。二是寻找逻辑(to search logic)。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序(time order)写的还是空间顺序(space order);是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词(word),可以帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。

  比如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期(prediction)就该是,后面可能会提到now,也许还有in the future。听到“一些人认为”,那你的反应(reflection)应该是,接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示(indicate)你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍(the first time)的时候就陷入细节。

  步骤二:要细听每句

  在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读(repeat),让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写(dictation)。换句话说(in other words),你付出了80%的努力(effort),却可能只带来20%的效果(effect)。还有些同学是这样练习(to practice)的:就听一句话时,刚听到两个词(two words),就马上按暂停(stop),写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割(divide)成很多部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念(concept),是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿(stop),包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停。

  具体操作建议(suggestion):一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆(memory)把这句话写下来。有同学可能说,老师,一句话说了十几个词,我才能写出三五个单词,根本没关系(it doesn’t matter),因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是锻炼记忆和总结能力。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述(retell)出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词,坚持练习,就能写出更多的。

  步骤三:要反复琢磨

<...

托福听力考试的流程是怎样的

 

  对于准备出国留学的同学来说,考托福是很多同学的选择,那么下面就和出国留学网的小编来看看托福听力考试的流程是怎样的?

image.png

  参加托福考试的考生而言,托福听力考试流程已经成为了大家最关心的。下面一起来看看托福听力考试流程吧。

  听力一般包含有2个section每一个中包含有一篇长对话与两篇长演讲,如果遇到加试,通常是会加上一个与前两个section内容结构相同的section(听力与阅读加试根本不会同时都碰到)每个section的答题时间都为20分钟。

  听力考试的段子播放界面其实就是一幅图外加时间条,此时大家一定别多看那幅图,要做的是抓紧时间记笔记,当听力段子结束以后即是答题界面,题目是首先出题目,而后再出选项,大家都必须要注意是听力考试答题顺序是单向的,并且相同的一个section都一起计时(答完后面的是回不到前面的,因此大家都必须要更多的注意右上角的时间,合理的安排),每个 section的答题时间即为10分钟,还有即为听力答题当进入下一题时,不要只是要点next,还要再点一下ok才能进入下一题,都答完后,点击 continue进行中场休息。

  另外,小编建议在托福听力考试流程中不要随便调节耳机的音量,如此是相当容易造成死机。

  推荐阅读:

  托福听力怎样才能得高分

  托福听力考试的出题规则

  

托福听力考试需要注意的事项有哪些

 

  托福听力考试是托福考试中容易失分的项目,为了帮助考生在考试中有更好的发挥,出国留学网小编为大家带来托福听力考试需要注意的事项有哪些一文,希望对大家托福备考有所帮助。

  一、试音和试听

  很多考生不重视这个步骤,只是简单履行程序,这是大错特错。硬件设备的性能会直接影响我们的发挥。

  二、听与记

  很多人喜欢把尽可能多的内容记在纸上,结果反而导致很多信息没听到。实际上,这是一个误区。人是有记忆力的,我们要尽量把听到的信息记在脑子里,不是纸上。记笔记固然重要,但只是为了提示我们,而不是要我们到笔记里去找信息,否则不是和阅读没什么区别?

  所以,重在听,不在记。我们记录的可能只是支离破碎的几个字母组合,但我们自己要能根据这些残破的内容整合出原文的框架。至于具体信息,要靠我们脑子中的记录和自己的思考来进行整合,用以解答问题。

1fca163cd914f5195957ea636efa1d52_看图王.jpg

  三、耐力和毅力

  除英语能力,托福还考察耐力。持续近4个小时的考试对中国考生来讲是前所未有的挑战,而单是听力部分就要60-90分钟,并且要注意力集中,一不留神就会错过一些重要的信息点。很多人无法适应这么长时间的煎熬,到听力后半段就会烦躁,而且可能会厌烦这种考试,主观上产生排斥,那么后面的内容就更听的云里雾里了。

  关于这一点,要提醒各位考生的是,考试绝不是要你意气用事。我们坐在那里是要来解决问题的,绝不是让你表达你对这种模式的喜好和厌恶。即使你发觉自己有些烦躁,也要尽量平静自己的情绪,不能任其继续扩大。不妨将这看作是对自己的挑战,看看自己能不能战胜自己。如果能,相信你也必将克服外来的任何困难。

  四、加试和机经

  加试的题目不算分,这个大家都知道,但这不是金科玉律。

  建议把经典加试题或者机经看做是背景材料,遇到我们熟悉的加试题或者机经,依然要认真听,认真做题,把之前看过的机经用来帮助理解,这样才能万无一失。

  另外顺便说一句,加试的不一定就是阅读和听力中的一个,少数情况下存在双加试的现象,要有心理准备。

  五、机考过程中的外来干扰

  托福考场的乱人尽皆知。先到先考,每个考生的进度都不一样。所以,在你想安心做听力的时候,可能会看到在教室里往返穿梭的身影,听到他们不大不小刚好踩在你心头的脚步声,还有地板轻微的震动,更厉害的是口语战士们高亢、洪亮的的音频,正宗、纯粹、地道的中国英语(或支离破碎、体无完肤的不知道哪国的英语)。凡此种种,全都出现在你的耳畔、眼前,乃至心头,挥之不去,严重分散你的注意力。

  没有什么特效的解决办法,只能尽可能集中注意力,尽量减少这些因素对自己的干扰:把耳机音量调大,压制...

托福听力考试听不清怎么办

 

  很多同学在备考托福听力的过程中,总是感觉听力的语速太快,很多内容都听不清,结果就会导致后面的题目无法解答。那么面对这种情况,同学们如何来克服这样的困难呢?和出国留学网小编一起来看看托福听力考试听不清怎么办。

  提升根本

  1、提高听觉短时记忆力

  觉得听力太快跟不上,当时觉得听懂了,听完却依旧茫然无措?这个很可能是因为你的听觉短时记忆力容量比较小。如果听觉的短时记忆能力差,我们容易听懂一句后在听下一句的时候忘记前面的,较长的一句也无法很好的链接各个词汇反应理解。所以要锻炼提高自己的短时记忆能力。

  2、扩大听力反应组

  听力反应单元就是你理解一段文字中的最短区块——是按一个词一个词的理解,还是短语化的理解,还是按句子理解。扩大听力的反应单元理解速度就能够得到显著的提升,那么跟上听力的语速也就是非常容易的事儿了。

1fca163cd914f5195957ea636efa1d52_看图王.jpg

  3、改变思维

  很多同学在听到录音时需要在脑海里翻译成中文再理解中文这个步骤,但随着语速的加快,这种方式势必会让你跟不上听力的节奏。

  所以,提升听力速度的根本是转换理解、组织语言的方式,从我们最早建立的中英文链接,转化为以初始英文词汇为基础的英英链接。而对此的练习需要我们平时加大原版书籍和听力内容的输入,并且补充英语国家的相应文化背景知识,尝试用英文的思维来思考。如此,我们整体的英文水平才会得到显著的增强。

  训练方法

  应对托福考试的听力,运用整体能力提升的方式见效慢。托福听力考试需要我们高效的达到一定的水平,那么就离不开听力的专项练习。

  1、听写&跟读

  虽然听写很万恶但是听写在一定程度上还是有效果的。一段录音,听一句记录一句的内容,查漏补缺看你没有听到的地方和没听懂的地方、理解反应慢的地方。搞清楚自己是在哪类内容上更容易“跟不上”就能对症下药了。

  听写之后一定要做跟读,听力速度有多快,你便读多快。尽量不看文本内容跟读。如果时间紧来不及听写,可以在做题后(也就是理解了文章内容后)将题目速度播放逐渐加快,播放一句跟读一句。

  2、复述

  听一段内容后用英文将段落大意复述出来,如果篇章过长,期间可以适当的记录关键词。如果一开始这样做较为困难的话,可以把段落分层,一层层的听后复述。尽量扩大复述内容来源的范围,也就是尽量长的一段内容做复述。此举是为了扩大听力反应单元和减少我们脑海中的中英文翻译过程,学会用英文理解总结。

  3、考前预热

  考试的前一天建议进行一次整体的...

托福听力考试的如何算分

 

  了解托福听力的算分规则,对于把握托福听力考试是很重要的,那么下面就和出国留学网的小编来了解一下托福听力考试的如何算分?

image.png

  听力算分

  首先,关于听力的分数是如何计算的?看似简单的问题,其实是应用了相当多的测试学和统计学知识才计算出来。解答之前,大家需要先搞清楚两个概念:

  1、标准分

  2、原始分

  原始分定义、计算方法

  原始分指的是,考生在考试中得到的、未经处理的分数。

  托福听力的原始分(raw score)是这样计算的:

  1、每道单选题原始分1分。

  2、4选2多选题,答对2个得2分,答对1个得1分,答对0个得0分。

  3、5选3多选题,答对3个得2分,答对2个得1分,答对1个及以下得0分。

  4、表格题,全部答对得2分,之后错一个减1分,最少0分。

  分数报告显示标准分:

  但是,必须强调的一点是,我们在分数报告上看到的分数不是原始分,是标准分(scale score)。因为原始分的最大问题是:由于不同考试的难度不同,无法让不同考试的结果互相比较。假设有A、B两场考试。A考试难度较大,B难度较小。那么两场考试中获得的同样的原始分,如25分,就没有可比性。

  因此,我们需要将原始分转化为标准分。那么何为标准分?所谓标准分,就是对原始分采用一定算法折算的分数。

  标准分的目的,就是为了消除考试难度的差异。

  推荐阅读:

  托福听力如何精听

  不同阶段如何备考托福听力