出国留学网专题频道投其所好栏目，提供与投其所好相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 投其所好，古代成语。出自《庄子庚桑楚》，“是故非以其所好笼之而可得者，无有也”。是指清楚别人有什么爱好就满足他，如送给他喜欢的礼物，或说他喜欢的话。相似的歇后语有往狗嘴里抛骨头，烂肉喂苍蝇，爱喝酒的不给烟。谜语有“抛绣球”。举例有今王志在报吴，必先，然后得制其命。（明朝冯梦龙《东周列国志》第八十回），投合对方的爱好，有巴结讨好的意味。投，投合，迎合。好，爱好，喜好。所好，喜好的事物。成语接龙的词有好好先生，好景不长，好事多磨，好言好语，好吃懒做，好大喜功，好高骛远。
以下《2014年考研复试成功秘诀之十五：投其所好说经典》由出国留学网考研频道为您精心提供，欢迎大家参考阅读。
第十五招：主动沟通不怯场
传授嘉宾：刘同学
所考学校：北京师范大学
所考专业：行政管理专业
复试情景再现：
第一个问题是考专业知识的，老师首先问我有没有听过“委托代理制”这一术语，我说听过，然后她让我来谈一下这一制度到底是指什么?
我是从经济学专业跨考过来的，当时有点蒙，就用经济学专业的知识回答了这个概念。
当时老师提醒我：你理解得很对，但这是从经济学的角度来看该问题，如果从公共管理导论的角度来看呢?我一听就明白自己答非所问了，马上表明自己是跨专业的，所以在专业知识这方面还有所欠缺，利用这段时间又快速的在脑海里搜索，终于想起这是公共管理学中一个较经典学派的理论，就用自己的话把这个概念复述了一下。
最后老师提了一个专业英语的问题，我当时没听懂。但我并没有放弃，因为在考场上不能缄默，所以我就试着去和老师沟通，想让他知道我没有听明白他的问题。在座的三位老师都很体谅我，他们没有再谈专业知识，反而是用英语问了一些我自身情况。记得当时我的回答让老师们一阵爆笑，我用英语说，我认为我的经济学应该比公共管理导论考得更好，因为我是学经济的呀(经济学103，公共管理导论114)。老师之间还互相调侃说，你看吧，学生对你的评分有不同的意见了。最后我在老师的笑声中走出了办公室。
现身说法：
就我自身而言，复试中唯一可取的地方就是没有因为怯场而不说话。面试时即使你说错了也没有关系，至少你敢说，这就有可塑性。虽然我没有听懂老师提问的英语问题，但我至少在和老师沟通过程中展示了我的英语水平。
我要提醒大家的是，在接到复试通知时，就应该注意加强自己在口头表达方面的训练;跨专业的考生要训练如何用英语表达专业术语。
以下《2014年考研复试成功秘诀之十：投其所好说经典》由出国留学网考研频道为您精心提供，欢迎大家参考阅读。
第十招：“我就是个研究生”
传授嘉宾：小李
所考学校：北京林业大学
所报专业：生物化学与分子生物学
复试情景再现：
复试分两天进行，第一天上午进行笔试，下午听力，第二天全天面试。
笔试题目分为专业知识考查和英汉互译。专业知识考查的内容渗透着本校本专业的研究方向，以及国内外在此领域的研究动态。几道大题比较难，但解答的关键在于自己是否了解该专业的前沿发展动向，以及对具体问题是否能够提出独到的见解甚至研究方案。本科生能做到这点不容易，之前复习准备的基本知识根本派不上用场，还需要花时间了解该学科领域的最新进展。
面试分为英文自我介绍、抽取专业实验进行论述、导师提问三个环节。我之前把英文自我介绍背得很熟练，谁知导师们临时换题，改为英语提问，还好我准备得全面，随机应变地利用自我介绍的内容回答了导师提问。(主要是生活学习的问题和一些简单的专业问题)
现身说法：
初试考完到复试前这段时间应大量阅读本专业与所报院校研究方向相一致的文献资料，不要死记硬背，而是要练习如何从研究生的角度分析问题。复试时不要再像本科那样简单地重复前人的观点，而是要像研究生那样对问题进行整合、分析、举一反三。另外，面试的时候一定要镇定、自信，面对变化不要慌张。有的老师临时掉换问题就是要考查你是否具有研究生应该具备的应变能力。
以下《2014年考研复试成功秘诀之九：投其所好说经典》由出国留学网考研频道为您精心提供，欢迎大家参考阅读。
理学类
第九招：态度严谨求精确
传授嘉宾：杜明义
所报学校：武汉大学
所报专业：基础数学专业函数论及其应用方向
复试情景再现：
我是2008年考研的，当时初试的成绩不太理想，所以复试的时候足足捏了一把汗。
武汉大学基础数学专业的复试，不同的研究方向笔试的科目也不相同。我的方向函数论及其应用考的是多复分析。基础数学的复试题目多分布在曲线、求积分的常用方法、柯西古萨定理、留数定理、复合闭路定理、牛顿公式求积法、根据定理等。
现身说法：
对于入围了复试但初试成绩不够理想的同学来说，在复试的时候要努力向老师证明你的专业水平。
基础数学是一门很讲究正确性和严密性的科学，所以在回答问题(不管是笔试还是面试)的时候都要做到简单、准确，比如像插值和、拟和的区别，这样的问题要分清楚，前者是求满足给出插值点性质的函数，后者求一曲线的函数是已知点。
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“我这个专业复试的难度大不大?”
“复试分数所占的比例有多少?”
“老师喜欢什么样的学生，他会问我什么样的问题呢?”
三月份，考研初试成绩公布，闯关通过的考生们又要面对新的挑战——如何在复试中脱颖而出，让老师满意，甚至让老师喜笑颜开。我们请来跨考教育18位08年成功通过复试的优秀学员以现身说法，给我们再现了不同专业的复试情景，教大家如何在复试中胜出，没准你复试时也会遇到这种问题……
第四招：投其所好说经典
传授嘉宾：王同学
所报专业：心理学
所报学校：西南大学
复试情景：
1.复试老师：张庆林教授、张进辅教授。
2.复试问题：
张老师：如何看待罗杰斯人本主义理论的基本观点?
答：罗杰斯人本主义思想主要体现在“以人为本 ”的人性观、以尊重与理解为内涵的“学生为中心的教育理论”以及“来访者中心”咨询理论中。即以无条件的关怀和无条件的积极尊重为核心，以人的可发展、可塑造性为前提，提倡在真诚和谐的关系中促进个体自身内在的健康成长。罗杰斯人本主义思想的主要观点体现在“人性本善”、“自我实现”性、“潜能”性以及“以人为中心，达到良好的心理氛围中的尊重与理解”。罗杰斯还认为，人具有理解自己、不断趋向成熟、产生积极建设性变化的巨大潜能，这种潜能使人得以发展和进行自我塑造。
现身说法：
可取之处：突击专业经典书籍成功，因为好多老师他们在出题的时候都喜欢走“经典”路线，会问你对经典著作、经典理论和知名作者观点的看法。所以，多看一点经典的著作，有益无害。
不足之处：对于经典的理论，你可以赞成也可以驳倒，但是绝对不能完全否定。而我的回答对这本经典著作的某些看法表达的观点太主观，有些甚至与作者的观点完全相反，有点过了度，易引起老师的反感。所以在回答一些灵活的问题时尽可能的要从两方面看，观点的合理与不合理都要考虑到。
02-07
09-15
成语名称：投其所好 tóu qí suǒ hào
欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【投其所好】的出处和来源，以及回答投其所好的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释投其所好成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。
[成语解释] 投合对方的爱好；有巴结讨好的意味。投：投合；迎合；好：爱好；喜好；所好：喜好的事物。
[成语出处] 明·凌濛初《初刻拍案惊奇》：“富翁见说是丹术；一发投其所好。”
[正音] 好；不能读作“hǎo”。
[近义] 曲意奉迎 善解人意
[反义] 不卑不亢
[用法] 多用贬义。
[结构] 动宾式。
[辨析] ～和“阿谀奉迎”均含“迎合别人；讨好别人”之意；但～是迎合别人的一种手段；即投合别人的爱好或兴趣。“阿谀奉迎”指采取各种手段来讨好别人；范围比～大。
[例句] 有的人嫌这里投资环境不好；他们马上～；从交通、通讯、环境等方面加以改造更新。
[英译] hit on what one likes
百科解释如下：
tóu qí suǒ hào〖解释〗投：迎合；其：代词，他，他的；好：爱好。迎合别人的喜好。（含贬义）
〖出处〗《庄子·庚桑楚》：“是故非以其所好笼之而可得者，无有也。”
〖示例〗今王志在报吴，必先～，然后得制其命。 ——明·冯梦龙《东周列国志》第八十回
〖用法〗动宾式；作谓语、宾语、定语；指迎合别人，含贬义
〖近义词〗曲意逢迎、善解人意、曲意奉迎
〖反义词〗不卑不亢
百度百科地址：baike.baidu.com/view/744888.htm
SOSO百科地址:baike.soso.com/v63608.htm
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本文来自雅思作文网liuxue86.com《投其所好拿高分 洞察评分标准》。 现在大部分烤鸭们的写作目标分都在六分。虽然比起阅读或听力这不算什么高分，但是事实上，无论同学们的语言水平高低，六分都不是轻而易举的。很多人都被卡在写作上，手里握着数个conditional offer, 就是迈不出国门。其实，六分没有那么难，只是同学们没有抓住关键，有力气没有使对地方而已。
第一个关键是雅思写作到底考察你的什么能力。在大作文当中，考生需要展示四种能力，即解决问题的能力，证明自己观点的能力，对比的能力和反驳的能力。而这四种能力在文章中都是有具体的体现的。如证明自己观点的能力通常在主体段的第一部分，一般来说，你要提出三个不同角度的分论点。例如谈论老师在教学中的优势，你可以说监督作用，弹性和情感连接。这三条理由是在不同的层面。如果你说弹性，针对性，和个性化教学，就是在同一角度看问题，因为这三条是一个意思。
第二个关键是雅思写作的评分标准。它是对以上四个能力的等级考量。这不仅仅是雅思老师备课的内容，考生也应该充分的理解，才能有的放矢，获得理想的成绩。第一个标准是对内容的评价。即是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论。这并不反对你选择一边倒。这方面同学们常犯的错误是自说自话。如有的同学认为老师不会被电脑所取代，然后在主体段论述了老师的数个优势，却完全没有提及电脑和网络的存在合理性及优势。这个不是理性的一边倒，而是片面看问题。考官的评语是the question is partially addressed. 这一项的评分不会超过六分。雅思的六分相当于大学入学考试的及格分，而辩证看问题的能力是入大学门槛的一个前提。所谓辩证，就是你可以站在不同的角度看一个事情，并且能够看到各自的优劣势。
第二个标准是对论证过程的评价。你可以想象一场辩论，你是正方，你的对面坐着反方。怎样说服对方，这就是议论的目的。因此这一项的重点是论证的过程中逻辑清晰，论证合理。在这方面同学们常犯的错误是不够重视。很多人误以为雅思考的是语言，不是内容，所以前两项评分标准被忽视了。很多同学过于追求遣词用句的难度，而忽略了意义的表达。这种情况通常发生在那些语言水平相当不错的学生身上。单独看文章的句子都够复杂，用词够难，但是整个段落或者文章的意思不连贯，甚至不知所云，前后矛盾。结果是把考官搞晕，把自己的成绩搞砸。无论是什么文体，交流是最终的目的。议论文的交流尤其注重逻辑性，即辩论的流畅和信服度。建议这样的同学放弃对词句的过度追求，改用简单的语言，把自己的思想清楚的表达出来，六分便唾手可得。
雅思考试很痛苦,我们给您力量.感谢您拜读我们问您准备的《投其所好拿高分 洞察评分标准》一文.本文来自雅思作文网liuxue86.com《投其所好拿高分 洞察评分标准》。
第三个标准是词汇量，第四个是语法和句型。这两个项目都是对语言能力的考察。所以对于那些语言基础不好的同学，六分似乎是一个难以逾越的障碍。其实，只要你的高中成绩能达到及格，六分就是有希望的。你可以以简单句为主，少量的加一些有把握的复杂句式；词汇不必太难，但是使用正确；整个文章的意思表达清楚，逻辑条理，考官能看明白你的观点是什么，就能达到六分了。
六分并非高不可攀，只要我们知道目标在哪里，就知道力气往哪里使。最后送大家一句话。If you don’t know where you’re going, you will probably end up somewhere else.
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05-07
美国留学奖学金几乎成了大多数想去美国留学的学生的一种情结，尤其是全奖。而美国1000多所大学中有3/4都设有国际奖学金，数额从每年几千美元到数万美元不等，那如何能申请到留学奖学金呢？美国留学网就留学奖学金申请的一些情况进行了分析：
申请研究生奖学金比本科生更容易
申请研究生奖学金相对来说比本科生容易，这是因为美国本土学生主要申请本科课程，以便找到好的工作，所以美国大学奖学金一般优先发放给美国本土学生。而美国学生很少有人愿意做助教等“苦差使”，因此美国高校多数教授只能通过发放奖学金的方式，吸引全世界优秀的学生来给他们做各种助理的工作。因此对于国际学生而言，申请美国研究生奖学金比本科生更容易。但读MBA、法律、大众传媒等热门专业，要拿到奖学金很困难，学生有望申请到的是减免学费。
申请美国名校竞争日趋激烈
据美国留学网专家介绍，几年前中国高中生去美国读本科只需要考托福考试；而今，几乎每个申请美国TOP50名校本科的中国高中生，都必须参加SAT考试，甚至有的学校还需要SAT学科考试成绩。而这些TOP50名校每年平均在内地招收的本科生人数不会超过20人，总人数不超过1000人。美国名校本科申请竞争激烈。他预计，SAT考试2010年的内地考生人数预计在2万到3万。
角逐美国名校本科申请的中国高中生，首先要在“硬件”上下功夫——取得新托福100分以上和SAT考试2000分以上的好成绩。此外，高质量的推荐信和个人陈述也会增加成功率。最后，广泛的兴趣爱好和丰富的课余活动都是申请的重要“软件”。
美国名校申请奖学金要“投其所好”
在申请时，要熟悉所申请大学的流程，了解学校在申请材料方面的要求和学校看重的地方，有的放矢，突出表现出自己的优势，吸引学校注意。据美国留学网了解，比如排全美第23位的弗吉尼亚大学喜欢招综合能力较强的学生；而排全美第21位的加州大学伯克利分校更喜欢有专业特长的学生。只要在申请材料中做到既投其所好，又与众不同，成绩中等的同学也能找到喜欢自己的名校。
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