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2016教师资格面试预测试题及答案:对学生要凶吗

 

  出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2016教师资格面试预测试题及答案:对学生要凶吗”,希望考生们能在教师资格证面试时回答得更出色!

  有些老教师会善意的提醒新老师:对学生就要凶,不然不听话。对此,你怎么看?

  【参考答案】

  老教师给年轻教师一些忠告,体现出前辈对晚辈的关心,是对于新教师在管理学生时的一种善意的提醒。但同时,这一经验也存在不妥之处。

  首先,不符合以人为本的教育理念。现代教育强调以人为本,致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识。为了管理学生采取过分凶的方式,可能会给学生身心都造成伤害,给学生留下阴影。

  其次,不符合主体性的现代教育理念。现代教育强调充分调动并发挥教育主体的能动性,使外在的、客体实施的教育转换成受教育者主体自身的能动活动。因此,教师应更多的引导学生自己管理自己。

  最后,不符合个性化的现代教育理念。现代教育强调尊重个性,正视个性差异,主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准,为每一个学生的个性充分发展创造条件。而采取简单粗暴的方式来管理学生不利于学生的个性化发展。

  因此,作为一名年轻教师,在学生管理中要做到张弛有度。一方面,把握学生的心态,对于学生的兴趣予以支持,充分发挥学生的个性和主观能动性。另一方面,用学生的思维方式进行引导,融入学生的生活,树立教师的威信。

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2016年教师资格面试预测试题及答案:教师要做好哪些事

 

  在教师资格结构化面试中,来看看本文“2016年教师资格面试预测试题及答案:教师要做好哪些事”,跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。

  【结构化试题】

  作为教师而言,哪些事情是一定要做好的?

  【参考答案】

  无论教师做哪些事情,都要紧密围绕教师职业道德规范和行业准则展开。其中爱国守法、爱岗敬业是对教师最基本的要求,关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习是教师恒远的话题,也是一定要做且一定要做好的事。

  第一,关爱学生。它是教师职业道德的灵魂。只有关心爱护全体学生,尊重每一位学生的人格,平等、公正对待学生,才能培养出具备良好品德、健全人格,具有创新精神、全面、主动、健康发展的学生。

  第二,教书育人。它是教师的天职。教师应更多采用启发式的教学方式方法、教给学生主动学习的方式方法,真正开发学生的多元智力;并且重视情感态度与价值观的实现,让学生们潜移默化地领悟人生的真谛。

  第三,为人师表。它是教师职业的内在要求。教师应以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  第四,终身学习。它是教师职业发展的不竭动力。“学无止境,教无定法”,在如今“知识爆炸”的时代,教师要不断学习、与时俱进、自觉更新教育观念、完善知识结构、潜心钻研教育教学业务,才能跟上时代发展的步伐,才能适应时代变迁带来的挑战。

  只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

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2016年幼儿教师资格面试试题及答案

 

  2016教师资格面试即将开始,来看看本文“2016年幼儿教师资格面试试题及答案”,跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。希望能帮到您。

  【结构化试题】

  有人说,集中教学没有游戏教学重要。对此你怎么看?(幼儿)

  【解析】

  幼儿阶段,认知发展还不完备,还不具备系统接受学科知识的能力。因此,在教学活动中,选择适合幼儿的教育方式很重要,根据幼儿的身心发展特点,游戏教学的方式更易于他们感知和理解。在《幼儿园工作规程》中也明确指出:“游戏是幼儿园的基本活动。”所以,“集中教学没有游戏教学重要”这句话是非常有道理的。集中教学作为学校教学中应用最广泛、最基本的一种教学形式,有其积极的意义,但也存在一定的不足,比如孩子们学习的主动性和独立性受到一定程度的限制,不利于培养孩子们的探索精神、创造能力和实际操作能力。而游戏教学的作用则体现在:其一,能够活跃课堂气氛,激发孩子们学习的兴趣。孩子们的思维比较活跃,游戏教学可以集中大家的注意力,使孩子们在兴趣盎然、自然松驰的状态中感受、理解、练习、掌握新知。其二,游戏教学能够培养孩子们的良好习惯。在游戏比赛项目中,孩子们通过进行不同角色的扮演,在遵循一定的游戏规则下培养了自身良好的竞争意识和集体主义精神,且通过组内合作学会团结互助,养成良好的纪律习惯;同时,在游戏互动中,孩子们能以他人为参照,取长补短,完善个性。

  正如德国教育家福禄培尔所说:“游戏是儿童活动的特点,通过游戏,使得儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。” 为了让孩子们充分地感受到游戏教学的乐趣,一方面,老师在设计游戏时,不能脱离教学,不能让游戏教学法流于形式,应该让游戏与教学内容紧密相连;另一方面,在运用游戏教学时,老师要注意全体性原则,如果游戏过难,或者涉及面过窄,就会大大降低孩子们参与的积极性。因此,老师可以根据孩子们的具体情况,适当地协调他们在游戏中的分工,或者在设计角色时,有难有易,从而充分地激发孩子们的天性。

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2016年教师资格面试预测试题:学生上课不听话怎么办

 

  如果遇到考官问题,你会怎样回答?本文“2016年教师资格面试预测试题:学生上课不听话怎么办”,跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。

  【结构化试题】

  王老师对于上课不听课的同学有两个绝招,第一是让他们起来回答问题,第二是让他们站起来听一节课,对此你怎么看?

  【出国留学网解析】

  王老师对于上课不听讲的同学进行惩罚是不妥当的。此种简单粗暴的方式易激起学生的反抗情绪和逆反心理。不利于良好师生关系的维护,更不利于学生学习积极性和主动性的激发。因此,我认为想要使学生将注意力集中在课堂上,教师要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力,认真上好每一堂课,才能使课堂生动有趣,才能提高学生的学习积极性和主动性。首先,建立起良好的师生关系,创设一个民主的教学环境是保证学习气氛轻松、和谐的前提。平时注意一言一行都关心爱护学生,把“微笑”带进课堂,真正把学生当作学习的主体,充分发挥民主,创造轻松的环境,让每一名学生都积极主动地参与到课堂教学中。

  其次,备好课是上好课的前提,教师要认真对待自己的每一堂课。备课时熟练掌握教学大纲规定的全部内容,并能够在课堂上灵活运用。真正做到“心中有教材、心中有学生、心中有教法、心中有目标”。

  最后,教师的注意力除投放在讲课的思路之外,更多的应放在学生身上,这样意味着对学生的了解、重视和关爱。同时根据学生接受知识的程度不断调整自己的语速、节奏和知识点,使知识的传授紧紧围绕学生的感受。

  总之,上一堂课容易,上一堂学生喜欢的课很难。教师要在教学过程中,积极改进教学方法,勇于探索和尝试,以学生为主体充分调动学生学习的主动性和积极性,才能将学生的注意力集中在课堂上,让学生在有限的时间里收获无限的知识。

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