出国留学网专题频道新西兰中学教育栏目，提供与新西兰中学教育相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
如果盘点中国驾家长最喜欢的低龄留学国家，新西兰肯定是其中之一，那么新西兰的低龄留学为什么如此受欢迎？新西兰的中学教育模式是怎么样的呢？今天就和出国留学网一起来看看新西兰中学教育有什么优势？
新西兰中学留学条件
赴新西兰读高中的学生，需要满足国内初中毕业的条件；入读11年级（等同于国内高一）时年龄不超过18周岁，入读12年级（等同于国内高二）时 年龄不超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级；新西兰高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚 读完高二，是可以到新西兰重新读高二的。但倒读的时间规定不得超过1年半（以入读主课的时间计算）。
在新西兰就读高中的时间不得少于16个月，一般情况下学校都不允许学生12年级插班就读，因为不完整的12年级会影响到就读课程的数量，使得学生在13年级的课业负担很重，影响到升入大学的概率。
新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学，学校提供专门的语言辅导。私立学校一般都会有英语的要求，比如：ACG的11-13年级要求雅 思5.0或者通过学校测试，ACG高级中学的11-13年级要求雅思5.0入读；AIC的Pre-IB要求雅思4.5分，或者通过学校测试，IB要求雅思 5.0或者通过学校测试。
新西兰中学教育
新西兰留学的中学课程选择丰富多彩，year9，10的必修课有数学、英语、体育、自然科学、社会科学。选修课有艺术课程（选2门，舞蹈、戏剧、绘画、音乐等）、技术课程（选2门，烹饪、汽车工程、时尚与设计、硬材料等）、第二外语（选一门，西班牙语、法语、日语等）。高年级的必须课有数学、英文、体育，其余三门-五门课均为选修课，可选性更加广泛，摄影、艺术设计、设计技术、绘画、音乐、计算机编程、物理、化学、生物、商务、会计、经济学、戏剧表演、地理、历史、绘图、媒体、社会科学、西班牙语、日语、毛利语、古典研究等 。
学院制教育，每个学院有自己不同的文化及公益活动，可以创造竞争意识，激发个人潜能，提供个人发展。锻炼孩子们的社交互动，展示领导力的机会，且可以表现自我，自发性，归属感，建立忠诚以及相互支持信任，从而服务于集体，社区，社会。
每所中学的国际学生处都有很多老师们为所有国际学生服务，其中有老师可中文交流，每个学院（House）院长，班级班主任，学科院长都将对学生进行学习上的严格监督及生活上的悉心照料。心理老师们将成为国际学生们的心灵好友，为其排忧解难。且很多学校有专业护士，保障学生的身体健康。学校建议学生选择学校授权的寄宿家庭，此类寄宿家庭多与学校已有多年联系。学校和寄宿家庭父母会密切沟通，以帮助学生适应并更好的学习。
入寄宿家庭的生活可以更好的让学生在最短的时间内体验并适应新西兰的生活。与中学签约的寄宿家庭由学校监管，所有家庭均已通过警察局的细致审核和学校专职人员的实地考察。 每名学生每天都有专人负责，直到完全安居下来。学校和寄宿家庭父母的密切沟通，将帮助学生更好地适应当地的生活和学习。学生享有一日三餐，最终将成为寄宿家庭不可或缺的成员之一。
推荐阅读：
其实新西兰的中学也有公私立之分，那么新西兰的私立中学有哪些呢?别着急，往下看吧，想必是不少出国人士比较关心的问题，和出国留学网一起来看看2018年新西兰私立中学一览，欢迎阅读。
2018年新西兰私立中学有哪些
新西兰私立中学有哪些
1、新西兰ACG帕奈尔学校 ACG Parnell College
新西兰帕奈尔学校正式建立于1998年，在当时是新西兰最早的一家私立初级中学。经过10年的发展，帕奈尔学校已发展成为包括帕奈尔小学、初中及高中的一所高水平、注重学生个体发展的学校。新西兰ACG帕奈尔学校位于奥克兰市的帕奈尔区，在奥克兰市中心。学校的教学楼毗邻奥克兰著名的Domain公园，并且紧邻奥克兰历史博物馆。学校专业设施广泛，包括健身房、图书馆、餐厅、艺术馆、技术和电脑中心、戏剧和音乐厅、实验室。
新西兰ACG帕奈尔学校入学要求：
7-10年级：雅思4.5(单项不低于4.0)或相当
11-13年级：雅思5.0(单项不低于4.5)或相当
2、新西兰旺格鲁伊学院 Wanganui Collegiate School
旺格鲁伊学院成立于1854年，是一所经新西兰政府认可的私立中学。学校在国内享有一流学校的声誉，是新西兰最大的全日制寄宿学校。学校为学生提供内容广泛的教育，并积极鼓励学生努力争取优秀成绩。
学校成绩优异，每年具100%的升大学率。学校老师会尽最大的努力去挖掘学生的潜能，并采用小班制(低班22人一班，高年级14人一班)令每位学生都受到关注。
3、新西兰克里斯汀学校 Kristin School
新西兰克里斯汀学校是一所独立的，提供幼儿园至13年级课程(K-13)(年龄4-18岁)的男女同校的私立学校，也是新西兰个引入国际文凭课程(IB)的学校(1989年)，并贯穿于从小学到高中的全部教学课程中。
新西兰克里斯汀学校在国际文凭课程(IB)项目中有着引以为豪的成功记录，其中平均通过率为96%(全球80%)，平均34分文凭(全球29分)。在过去的3年中，将近14%克里斯汀学生取得了40分至45分。学校无寄宿生，所有的国际学生都住在学校监管的寄宿家庭。
推荐阅读：
...07-21
1，2013年度Auckland Grammar School表彰的59名学生中，42名为亚裔;
2，同时，超过四分之一的学生是在注册前6个月或更短时间内，迁址到Grammar学区内的。这种现象称为学校最头痛的事情。如果按照今天这样的情况，Auckland Grammar School的骄傲——希拉里爵士将无法入读，因为当年他是学区外入校的。
3，在一个周边只有decile 4分的环境中，奥克兰中区的Mt Roskill Grammar在学业上却达到了9-10分公立学校的学业水平，对于一个太平洋岛裔占24%的学校来说，已经成为奥克兰公立学校成功的典型，也让那些买不起学区房的家长看到了希望(该校印度裔占30%)。
4，如果论学业拔尖率，在奥克兰St Cuthbert's College(位于Epsom)，拿到大学奖学金的学生比例常年在50%左右，超过第二名Auckland Grammar School的近一倍。
5，本地教育专家认为，如果一个学校教师流动率超过10%，通常很难维持高教育水准。Auckland Grammar有20个老师服务超过25年，Mt Roskill Grammar有一半的教师服务超过10年。
6，重视学业的中学校园凌霸现象也少，这是因为学校安排多个层次的辅导课堂，分散了学生课余的精力。
7，一般英语为第二语言学生较多的学校，在刚入校时的学业并不见得比较好，但到了NCEA lever 2的时候就可以超过全国平均标准了。
8，但一个中学的长期影响力，往往以出过几个“爵士”“女爵”的校友来衡量，从这个角度讲，Auckland Grammar和King's因为出过最多的历史名人而占据影响力的榜首。
9，教育失败的典型包括decile 2分的Papakura High，学校并没有decile 1分的借口，但有49%的离校生未通过NZCA lever 2水准(教育部认可的高中离校时最低标准)。
10，而奥克兰所有中学中学业最差的是James Cook High School(位于Manurewa)，54%的离校生未通过NZCA lever 2水准，通过大学入学考试的仅为6%。
02-09
出国留学现在的低龄化已经越来越明显了，据鑫泉留学黄伟老师介绍，选择出国读中小学生的学生，最大的优势就是能够有更好的语言环境和对当地文化的适应，从而让自己能够更快的适应国外的学习和生活，达到留下来的目的。那么新西兰作为目前主要的留学移民国家，学生选择到新西兰读中学，到底是在什么样的一个教育体系下学习呢?很多家长最关心的问题是，学生到那边学习后是否还和国内的教育体制一样，到底能否顺利完成学业等问题。今天就新西兰的中学教育体系NCEA为大家做详细的介绍。
首先我们来了解的是，新西兰学历局NZQA在2003年实行NCEA(National certificate of Education Achievement)的教育体系。NCEA系统打破了原先同中国高考相似的“一考定终身”制，将大学的修学分系统提前放到了高中，这样不仅让学生为进入大学学习做好了铺垫，还能更好地帮助学生合理安排在高中过程中的学习。根据新西兰目前的教育局规定，高中13年级学生至少选择并完成三门NCEA Level 3的课程(NCEA approved subject)，学分达到42分，就可以升入大学。
如何计算中学的学分，保证顺利升入大学?
首先，我们将42分简单分成3个14分，也就是三门课程。新的NCEA系统可以让学生选择自己感兴趣的课程，每个课程还可以选择不同的单元(UNIT)，每个单元3至6分不等，学生通过作业或者考试获得每个单元所占的分数。举个例子，据Blue Mountain College的地理老师Garry A Moody介绍，他的学生通常在他的帮助下完成NCEA Level 3地理课的三个作业和三个考试(新西兰与澳大利亚相同，一年4个学期)就可以保证拿到至少21个学分。由此看来，想获得这14分并不困难，但也有很多的家长与学生还是不放心，修够的学分的却没有什么可担心的，但万一在学习的过程中出现差错，学分修不够怎么办呢?
对于这样的情况，学生还有一个办法，前提是如果有两门课程已经达标(分别获得14分)，学生可以用剩下的两门NCEA认可的课程成绩来满足最后一个14分的要求，也就是说在Year 13可以选择4门NCEA Level 3课程(这也是大多数本地学生的选课方式)。在两门达标后，剩余2门总共修够14分也可以顺利毕业。
也有人说这样的考试制度其实不适合去读Year 13的中国学生，因为前半年他们首先面对的是要过语言关，在没有完全适应当地环境的情况下，有可能会影响学习成绩;还有一些学生比较喜欢在期末考试前突击复习，以取得不错的成绩，而不习惯像这样“平均用力”。这就需要我们顾问在给学生推荐学校或者项目的时候做到“知己知彼”，对于英语水平或者学习成绩一般的学生，最好给配10周到20周的语言课程，把学生的适应阶段放到他们学语言的时候。针对有些“急功近利”，想尽量缩短学习时间或者减少花费的家长和学生，需要打好预防针，因为入学以后，学校也会马上对学生的水平做出测试。最后，鑫泉留学黄伟老师建议，选择到新西兰读中学的学生，若是从初中开始读，选择9或者10年级都没有任何的影响，学生可以很快的适应当地的学习和生活;但是选择读高中的学生，一般建议学生从11年级...
08-20
新西兰中学和欧盟国家比较 有利有弊
不少移民朋友对孩子的教育感到茫然又焦虑，选择公校或私校即其一。在欧美新澳等国，孩子就读公立学校，与来自各阶层家庭的孩子一起学习，可以体验人生百态，藉以认识真实的社会和人生。小学到中学一路读私校，这样的同类型环境不见得对孩子的成长有利。
与美国英国比较，新西兰追求菁英教育的力度弱了许多，这个国家成功的、影响力大的政治人物、专业人士、学者和企业家，有较高的比例在学生时代都就读于公立学校。因此，从小学到大学，新西兰的父母为孩子选择公立或私立学校的困扰少了很多。
现任首相英国DavidCameron、FaceBook创办人MarkZuckerberg、哈佛大学校长DrewGilpinFaust、福特汽车总裁HenryFordII、摩根史坦利公司创办人HaroldStanley，甚至许多知名作家、好莱坞明星和美国总统皆毕业于顶尖的贵族中学名校。这些真正的贵族私校入学难度高，学费更是吓人;但校友捐赠母校的风气很盛，对优质教育发挥了良性循环效益。
美国的贵族化寄宿中学，每年学费平均约三万二千到三万七千美元，寄宿费用约8000到14000不等。但是，1：5的师生比例、超高质量的教学，加上重视独立性、判断力、国际观和人际网路的全人教育特色，使很多英美国家的父母常常感叹，这世界果然是不公平的!
公立私立中学 费用相差很大
专家介绍，新西兰的中学大多是公立，由政府资助。私立中学(Private/independentschools)为数不多，大部分设立在较大的都会区。很多私立中学隶属于宗教团体，具有历史渊源。不少前身为私立学校者，接受政府的部分资助，成为整合中学(Integratedschools)的型式，没有学区限制，本地学生每年缴交新币三千到五千元即可入读。这些学校仍维持本身的特色，例如天主教学校保留了宗教仪式和天主教教义课程。
奥克兰地区有近十所学费较高、教学质量严谨、各具特色的私立学校。与英国美国顶尖的、优质的私立学校相比，新西兰似乎没有贵族学校。尽管其中一部分学校学术表现优异、毕业生进入世界顶尖大学名校的捷报频传。基本上，新西兰尚无真正的中学菁英教育学府;值得注意的是，有几所学校正朝着这个目标努力，也展现了令人欣慰的初步成果;比起政府的公立学校，堪称是一大突破。
师资力量、学习风气 各有所长
专家介绍，新西兰公立中学的硬件资源普遍优于私立中学。除非私校高薪挖角，很多老师宁可选择在公立学校任教;留学360新西兰部专家介绍，公立学校平均的师资素质绝不亚于私校。新西兰仍以平等的普及教育为主流，公校有责任接收学区内的所有学生，学生中自然存在着水平参差不齐的现象，为教学带来了不少难度，更导致学习风气普遍不如私校。特别是实施入学考试的私立学校，学生的素质较整齐，老师可以针对性地施教，学生成绩的提高较快、较显著。
有些公立学校因为学区内的家庭较富裕，加上优质传统校风、校长领导有方、实行NCEA和剑桥双轨课程，培养出了许多优于私校的拔尖学子。但是，公立学校也因为单一的NCEA课程流失学生，或因学区内居民的弱势社经背景，使大部分公校学生的学习成效不如私校。
这两年新西兰的中学教师罢课频频，公立学校老师加入工会后找到了靠山，自我意识高张，校长领导学校不易。教育主管当局如果无能解决「学生受教权」受损的现象，私立学校的发...
06-07
中学（13-18岁：9-13年级）
新西兰的中学大约有400多所，其名称有各种不同的称法，如College, High School, Secondary College, 和Grammar School. 虽然称法众多，但基本接收9－13年级的学生。而一些在乡村或小城镇的中学，则会接受从7年级开始的学生。Grammar School为传统中学的称法，多数Grammar School有着悠久的历史传统，比如Auckland Grammar School（奥克兰文理学校）成立于1869年，是新西兰最为有名和有着传统历史的中学之一。而Nelson College则为新西兰最古老的中学，成立于1856年（虽说名字上不叫Grammar School）。称为Grammar School的学校，以往都为招收单一性别的学生，而随着岁月变更，很多Grammar School并不只招收单一性别，而是男女兼收(Co-Ed)。这类的学校比如有：Takapuna Grammar School, Mt Albert Grammar School。大部分新西兰的中学称为College。很多国外的学生及家长往往会将这类学校误以为是大学，因为部分美国大学用College的名称。
绝大部分学校对招收国际学生的数目有着较为严格限制，一般为不超过学校学生总人数的5－10％。
◆ 上课时间：每天早上8：40－下午3：20。课间有短暂休息时间，中午午饭（自带）时间稍长，但不放学回家。
◆ 教室：跟中国有很大不同，每个学生都有各自不同的课程表。根据学校大小不一，学生可从10－30门科目里自选5-6门不同科目学习。学生根据自己的课程表，去不同的课室上课。跟大学很像。每节课40－50分钟不等。每天有6－7堂课取决于不同学校。学期及假期同小学。
新西兰绝大部分的中学为公立学校，而有小部分为私立中学。新西兰的公立中学的教学质量水平相当的高，其质量并不亚于私立中学。公立中学招收国际留学生的学费从1万新西兰元到2万新西兰元不等。学生家长可根据各自需要以及孩子的特点而选择不同的学校。收取一万新西兰元的学校，并不是说其教育质量就比较低，而往往是因为其位置位于一些小城镇或者是一些经济发展指数偏低的地区。而收取1万6新西兰元以上的中学，往往会是一些很受家长欢迎的，所谓名校的中学。需要注意的是，选择就读这类学校，其生活费也会比一般学校要偏高。毕竟学校位于的地区是一些高尚住宅区，也就是我们俗称的“豪宅区”。
新西兰大部分学校的规模为800－1000人左右。而超过1200人的学校就可谓为大校。比如位于奥克兰北岸的Rangitoto College有着3000名学生，是新西兰最大的学校。新西兰中学跟中国的中学有着很大的不同，从管理上来说，新西兰的中学有着很大的自主权，学校由校董会（Board of Trustee）通过校长进行管理。而教育部只是公布教学大纲，而由学校自行决定所需开设的科目。比如一部分学校认为NCEA制度有缺陷，而在学校加设了剑桥考试系统（A Level）或IB考试体系。
新西兰大部分中学都不设校舍，只有极少部分学校有Boarding facility，且规模较小，不能完全满足需求，所以绝大部分的国际学生会住在学校所监管的寄宿家庭（Homestay）。寄宿家庭离学校距离...
06-07
中学（13-18岁：9-13年级）
新西兰的中学大约有400多所，其名称有各种不同的称法，如College, High School, Secondary College, 和Grammar School. 虽然称法众多，但基本接收9－13年级的学生。而一些在乡村或小城镇的中学，则会接受从7年级开始的学生。Grammar School为传统中学的称法，多数Grammar School有着悠久的历史传统，比如Auckland Grammar School（奥克兰文理学校）成立于1869年，是新西兰最为有名和有着传统历史的中学之一。而Nelson College则为新西兰最古老的中学，成立于1856年（虽说名字上不叫Grammar School）。称为Grammar School的学校，以往都为招收单一性别的学生，而随着岁月变更，很多Grammar School并不只招收单一性别，而是男女兼收(Co-Ed)。这类的学校比如有：Takapuna Grammar School, Mt Albert Grammar School。大部分新西兰的中学称为College。很多国外的学生及家长往往会将这类学校误以为是大学，因为部分美国大学用College的名称。
绝大部分学校对招收国际学生的数目有着较为严格限制，一般为不超过学校学生总人数的5－10％。
◆ 上课时间：每天早上8：40－下午3：20。课间有短暂休息时间，中午午饭（自带）时间稍长，但不放学回家。
◆ 教室：跟中国有很大不同，每个学生都有各自不同的课程表。根据学校大小不一，学生可从10－30门科目里自选5-6门不同科目学习。学生根据自己的课程表，去不同的课室上课。跟大学很像。每节课40－50分钟不等。每天有6－7堂课取决于不同学校。学期及假期同小学。
新西兰绝大部分的中学为公立学校，而有小部分为私立中学。新西兰的公立中学的教学质量水平相当的高，其质量并不亚于私立中学。公立中学招收国际留学生的学费从1万新西兰元到2万新西兰元不等。学生家长可根据各自需要以及孩子的特点而选择不同的学校。收取一万新西兰元的学校，并不是说其教育质量就比较低，而往往是因为其位置位于一些小城镇或者是一些经济发展指数偏低的地区。而收取1万6新西兰元以上的中学，往往会是一些很受家长欢迎的，所谓名校的中学。需要注意的是，选择就读这类学校，其生活费也会比一般学校要偏高。毕竟学校位于的地区是一些高尚住宅区，也就是我们俗称的“豪宅区”。
新西兰大部分学校的规模为800－1000人左右。而超过1200人的学校就可谓为大校。比如位于奥克兰北岸的Rangitoto College有着3000名学生，是新西兰最大的学校。新西兰中学跟中国的中学有着很大的不同，从管理上来说，新西兰的中学有着很大的自主权，学校由校董会（Board of Trustee）通过校长进行管理。而教育部只是公布教学大纲，而由学校自行决定所需开设的科目。比如一部分学校认为NCEA制度有缺陷，而在学校加设了剑桥考试系统（A Level）或IB考试体系。
新西兰大部分中学都不设校舍，只有极少部分学校有Boarding facility，且规模较小，不能完全满足需求，所以绝大部分的国际学生会住在学校所监管的寄宿家庭（Homestay）。寄宿家庭离学校距离...
新西兰中学教育推荐访问
