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有趣的昆虫作文初中一年级

 

  昆虫的习性个不行同,它们都有各自生存的本领,只要我们认真去观察,就会有不同的发现,好多昆虫真的是很有趣的呢。下面是由出国留学网小编为大家整理的“有趣的昆虫作文初中一年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  有趣的昆虫作文(一)

  今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的'生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。

  我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。

  突然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把香肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它总是排除一切困难,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手捉住了这只大蚂蚁,把它放到手掌上,看你怎么逃!这时,我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部分组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

  爷爷说:“观察活动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。

  噢!原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西报告给“军队”。

  爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。”

  我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

  有趣的昆虫作文(二)

  我的课余生活多姿多彩,让人回味无穷。在这快乐的国庆长假,当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是,我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。

  离昆虫馆只有100米了,我怀着激动的心情走在林阴小道上,左右两边的绿灌木丛中,为了告诉人们昆虫馆就要到了,特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”,让这林阴小道变得生机勃勃。

  当我迈入昆虫馆的那一刻,我惊呆了,眼前是一幅美轮美奂的景色,一座小木桥架在一条小溪上,小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴,游来游去。青翠欲滴的绿叶间,藏着一个个小脑袋,仔细一瞧,原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥,便看到一只只可爱的绒猴,那绒猴可是十分珍稀的动物,小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看,他们的身体只有一个巴掌那么大,脸相当于一个普通的瓶盖,全身毛绒绒的,真是名副其实。令我最感兴趣的,还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯,不紧不慢地爬上了枝丫,摆出一个优美的姿态,吐着那鲜红的芯子,骄傲地看着我们,好像再说:“我是天下最优美的蛇,大家说说,对不对?”当我还在回味时,爸爸拍了拍我:“可可,你看,那便是昆虫长廊,有好多昆虫哦!”我如梦初醒:“啊?哦——”于是,我又看了蝴蝶,蝈蝈,臭虫,蚕,竹叶虫……其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远远望去,就像一节节枯树一样,真奇妙!紧接着,我们进了蜥蜴洞,那一只只奇形怪状的蜥蜴,让我大开了眼界,有的瞪着一双炯炯有声的大眼...

有关昆虫的作文五年级500字

 

  在神秘的昆虫国里,有色彩鲜艳的蝴蝶,也有黑瘦较小的蚂蚁,有英俊潇洒得金龟子,还有令人讨厌的苍蝇、蚊子,下面是由出国留学网小编为大家整理的“有关昆虫的作文五年级500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  有关昆虫的作文五年级500字(一)

  今天下午,第四节课是体育课本应该去操场运动的,可是因为天气不好我们只能在教室里玩,大家都很失望。

  老师说:“今天我们看关于科学的节目。”一听到这里我一下子把腰打得直直的,把刚才还在那里抱怨的小嘴闭的紧紧的。因为不听话就看不成了呀!

  我们看了很多种昆虫,我最喜欢的有两种,它们的样子完全不同,却都可以喷出化学物质。

  第一种它的身体又细又长,脚也又细又长,全身土黄嵌有一些黑点。我想你们应该已经知道它是谁了吧!一起回答我,对它就是竹节虫。

  我喜欢它的是在它的手臂旁有两个小小的洞,而有敌人时从小洞里会喷出一种液体,被喷到的生物身体会发热,很快就死亡,但是它也有一个特别突出的弱点,因为它发射的速度太慢了,所以很多动物会攻击它。

  还有一种昆虫,我怎么也想不起它的名字了,我就暂时叫它“机枪王”这和它的攻击方法有关系。它的屁股可以像机枪一样扫射敌人,而被射到的生物身体会发热,最后上天堂。有一段是这样放的,有几只小小的虫子和四只蚂蚁想杀“机枪王”,“机枪王”一点也不害怕,好像在说;“我今天送了四批小东西上天堂,你们是第五批。”然后把它的子弹射了出去,那些小虫小蚂蚁果然全上了天堂。“机枪王”大摇大摆地从它们的尸体上走了过去。

  昆虫真是太厉害了,自己身上就有化学武器!我以前认为它们是一群呆子,现在我在知道了它们的厉害之处。

  有关昆虫的作文五年级500字(二)

  昆虫国里,有色彩鲜艳得蝴蝶,也有又高又大得竹节虫,有英俊潇洒得金龟子,还有英勇好斗得大蝎子,但是最厉害得要数蜘蛛。

  蜘蛛有强大得也有弱小得,强大得第壹位人数欧洲食鸟蛛,它全身长满了灰色得毛,头部上方有两只小眼睛,腹部呈蛋状,有八只脚,两边各四只,不过威力最大得是它有强壮得前肢和锐利得牙齿,而且善于跳跃也是它捕杀食物得壹大优势,只要有猎物靠近,它就会耐心地等待,时机壹到,它就会用强有力得后腿向前跳跃扑向猎物,再用强壮得前肢剥开猎物得皮,最后用锐利得牙齿慢悠悠地享受着美味。

  狼蛛是蜘蛛群中得跑步高手,它每秒可跑3厘米,壹般昆虫虽然拼了命得跑,但是还是逃不出狼蛛得手掌心,狼蛛体积很小很灵活,有八只脚,头小腹大,如果有壹只羚羊在十米远得地方,狼蛛不到叁分钟就可以逮到它,然后从牙缝里喷出毒液把羚羊毒死,最后再慢慢地吃掉。

  你知道蜘蛛得厉害了吧,它们可真是昆虫国里得霸主!

  有关昆虫的作文五年级500字(三)

  你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?我的家里就养着一只小小的蜗牛,我一有空就去观察它。

  蜗牛有一幢它自己住的房子,我们叫它壳。无论走到哪里,它总是驮着那重重的壳,怪不得,它走起来那么慢。它的头上长着两对触角,一对长一对短,长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛,蜗牛的触角就飞快地缩了回去,非常灵敏,一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚,那它怎么爬呢?原来,它的足叫腹足,每次爬行,它都会分泌出一种粘液,帮助自己爬行。

  蜗牛是一个小小的“素食主义者”,爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动,...

四年级观察昆虫作文400字

 

  春天来了,昆虫们也都从冬眠中苏醒过来,越来越多的昆虫出现了,看着可爱的小昆虫,你会如何描写它们呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“四年级观察昆虫作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  四年级观察昆虫作文400字(一)

  妈妈带我们去娃娃菜园捉虫子。X阿姨是专门研究昆虫的。我们来到了菜园,X阿姨已经抓到了一条菜青虫和蚜虫,菜青虫是绿色的,green,它吃东西的时候只喜欢独自吃,它很柔软,也很懒惰,边吃菜边拉粑粑,都不愿意上厕所。蚜虫有很多种,我们发现的蚜虫一种是小小的黑黑的,black,还有一种是很像牙齿的,蚜虫不喜欢单独吃食物,它们喜欢大家在一起吃东西,它的敌人是七星瓢虫,七星瓢虫最喜欢吃蚜虫的宝宝,蚜虫也有朋友,它的朋友是蚂蚁,作文/七星瓢虫吃蚜虫时,蚂蚁就会来跟七星瓢虫打架,你们知道为什么吗?因为蚂蚁喜欢吃蚜虫拉出来的粑粑,蚜虫拉出来的粑粑很甜很美味哦。其实我觉得很恶心。

  我们继续找昆虫,杨阿姨说让我们自己找,看谁先找到第一个昆虫。突然听到妈妈呀的一声,我们都跑过来了,原来发现了一只绿色的长翅膀的昆虫,X阿姨说它是短额负蝗,是蝗虫的一种,它的脑袋前面有一个尖尖的锥子,是用来保护自己的。

  今天的收获很丰富,谢谢X阿姨带我们认识大自然有趣的昆虫。

  四年级观察昆虫作文400字(二)

  今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

  我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。

  经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

  我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的

  咬住面包,使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

  多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?

  四年级观察昆虫作文400字(三)

  吃过晚饭后,爸爸在门前散步,我在一旁玩滑板。忽然,爸爸兴奋地喊道:“浩浩,快来看,这儿有只知了壳。”我一听,便飞速地滑到爸爸身边。顺着爸爸手指的方向,我看见红梅...

小昆虫一年级作文100字

 

  蚂蚁个头虽然很小,可是它们的品质值得我们学习,是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。 下面是由出国留学网小编为大家整理的“小昆虫一年级作文100字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小昆虫一年级作文100字(一)

  今天我要写一篇关于昆虫的日记。可是我没有昆虫,那怎么写呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。十分钟后,爸爸不知从哪抓来一只虫,爷爷告诉我,那叫“大头苍蝇”。我便认真地观察它。

  首先,我找来一只盒子,再把苍蝇放进去,经过仔细观察,我发现,它有六只脚,一对翅膀,它的头圆圆的,两颗大眼珠突起来的,难怪爷爷叫它“大头苍蝇”呢!

  写完日记后,我又把它放了,因为老师说过:不能随便杀小虫,昆虫的生命也是宝贵的。

  小昆虫一年级作文100字(二)

  XX是个小昆虫迷,他特别喜欢各种各样的昆虫。每年夏天他都带着爸爸帮助做的捕虫网,去草地上捉昆虫。草地上有蜻蜓、蝴蝶、猛蚱、螳螂,还有“花大姐”。XX把捉到的昆虫放到标本盒里,带回家。他找来大头钉,把昆虫钉在硬纸板上,做成标本。多么美丽的标本啊!XX看着自己的劳动成果笑了。

  小昆虫一年级作文100字(三)

  前面有一片草地,半青半黄。

  大踏步走了进去,一只蚂蚱受惊,跳了出来,跳的高度是它的十几倍。如果我能够跳成这样,起码我能够打破世界纪录。话说回来,也难怪现在世道不好,连蚂蚱也找不到吃的。它似乎晕头晕脑地把我当成了一株草,扑到我身上就啃,大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子,蚂蚱就蹦了下来,到了一株还有些青色,外带些露水的小草叶上。

  我悄悄向它一伸手,蚂蚱竟然没有反抗,确切地说是没有察觉——冬天了嘛,已经是“秋后的蚂蚱”了。

  小昆虫一年级作文100字(四)

  今天,我捉了一只蜗牛,它只有黄豆般大小,还背着一个沉甸甸的小房子。我发现,他的头上有两对触角,上面一对长,下面一对短,长的触角上有一只眼睛。我轻轻的吹了口气,它的触角迅速缩进头里,哈哈!真好玩。经过反复的试探他的触角,我发现,它无论碰到什么东西,都会立即缩进去,为什么蜗牛的触角碰到如何东西都会缩进去呢?

  原来,蜗牛的触角就像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。蜗牛在走路时如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因,是为了保护自己。

  啊!蜗牛真有趣,连它的身上都藏有这么多的奥秘。

  小昆虫一年级作文100字(五)

  今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

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