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汉字,是我们的母语,似一个个神奇的小精灵,生动活泼,富有感情。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的作文《汉字听写大赛》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
汉字,是我们的母语,似一个个神奇的小精灵,生动活泼,富有感情。为了增加我们的识字量,我市开展了“汉字听写大赛”活动。
这次活动,每个学校派出六名同学组成一支参赛队伍,代表学校参加比赛。而这六名同学也是要经过层层选拔的。
星期五下午,我和宗子兴、孟泉等十位同学代表我们班参加学校选拔赛。那一次是用诺亚舟优学派的平板电脑写的,操作起来难免会有些生疏。没轮到我时,我看到其它选手成功的兴高采烈,但被淘汰的却哀声叹气。比赛是平等的,也是残酷的,有可能我不经意间写错一个字,就会被淘汰。想到这里,我不由心头一惊,紧张起来。尽管我把老师发的资料全都掌握了,但还是百密一疏,第三轮的比赛中,“渊博”的“博”写错了,被淘汰了。那场比赛后,我一直很惋惜,因大意和冠军失之交臂,真是太不应该了。
正当我还在为比赛这件事而伤心时,宋老师给了一次“复活”的机会,让事情有所转机。学校决定再重新选拔六名同学,我和张宁倩参加选拔赛。我知道这个消息后,非常激动,认为老师既然这么信任我,给了我机会,我就不能辜负老师对我的希望。
这段日子,真是煎熬。每天晚上除了写正常的作业外,还要记忆听写的词语,背诵英语演讲稿,准备“希望杯”全国奥数考试。每天晚上都要准备到很晚才睡觉,早上五点钟又要起床记忆。妈妈经常心疼地说:“铭铭啊,别逼自己。你才这么小,每天只睡六七个小时,身子和眼睛能受得了吗?明天还得上课,你早点休息吧。”我也总是笑着说:“没关系,妈妈,您不担心我,我不能白白浪费这次机会啊。”
这些天来,我也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。记得星期三晚上,我要记忆的是资料里最多最难的备用词。晚上,妈妈一直陪着我一记词,我看妈妈明天还得上班,就对她说:“妈妈,要不您先睡吧,我自己就行。”妈妈却说:“我不困。我一会儿帮你听写吧!”当我因记不住哪个词而苦恼时,妈妈会说:“别急,静下心来记,多写几遍,你能记住的。”那天晚上,妈妈一直陪我记到深夜才睡。第二天早上,我五点半起床后,妈妈一边在厨房炒菜一边帮我听写。
功夫不负有心人,最终,我以455分第三名的成绩成功进入总决赛。听写大会,我来了,期待我的优秀表现吧!
为了弘扬汉字的文化和美丽。中央发改委决定举行一次活动——汉字听写大会。老师非常“严厉”地在课堂上把这个过程仔细讲了一遍。谁不想出名?所以,全年级报名的那是一个多啊!但是新一轮的选拔也让我们感觉到无比的压力。
我们班报名的人数很多,但整个小学部只选出2个选手,1个替补,而听到这个消息之后,我们渐渐平静下来。报名的人渐渐产生怀疑:“我行吗”?
为了减少人数,老师决定测试一番,写错的,取消参赛资格,写对的,继续参加比赛。我手里握着笔,手心上出了汗。脑子在急速飞转着,迎接着下面的考试。
“摇曳。”老师干脆有力地说道。“简单!”我嘟囔了一句,却不知上边写不写“点”,我顿时心里就没底了,但经过一番决定之后,我艰难地划掉了那一个“点”,要和命运赌一把。
“嫩绿。”老师毫无表情地念道。“这么老土的词语老师还出啊?”我奋笔疾书,但是把“嫩”最右边写成“负”了。“怎么看着越看越不顺眼呢...
“……首届汉字听写大赛现在开始!”你可千万不要以为来到了中央电视台汉字听写大会的现场,其实这是我们真光中英文小学模仿中央电视台的电视节目所展开的活动。我握紧了手中的粉笔,不错,我就是这些选手之一,豆大的汗珠从我的脸盘上坐滑滑梯似的滑下来,手也因为紧张而变得有些僵硬。“空隙”不等我们准备好,老师就开始报词了。我手忙脚乱地拿出粉笔,在黑板上写下了这个词。……“精粹”“什么?”我小声说道,望了望周围的同学,他们也是一脸茫然,惊异地看着前方。“乱写算了。”我“唰唰”在小黑板上写下了两个没有半毛钱关系的字:“精翠。”“请同学们举起小黑板。”我把它翻过来并举了起来,同时不忘看向身后的正确答案,“oh,No!”选手们都一脸的懊悔。
“鸠占鹊巢”老师又即而报到,“鸠占雀巢?”我小声的嘀咕道,在黑板上写下了我自以为正确的答案,“好,请举起小黑板。”终于到谜底揭晓的时候了,我暗暗地想到。我扭头看向屏幕,“原来是鸠占鹊巢啊,写错字了!”一声惨叫从我嘴里传出。
最终我的得分是14分,位于第一,可我对这个成绩很不满意:我们听写了40个词,可我连一半都没有答对。失败!看来我得加大词汇量了呀!
以下是出国留学网作文栏目为您带来的《汉字听写大赛》,希望对您有帮助。
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以下是出国留学网作文栏目为您带来的《难忘--汉字听写大赛》,希望对您有帮助。
上周四下午,全校同学在操场排着整齐的方队,聆听完主考官老师宣读竞赛规则后,汉字听写大赛初赛的佼佼者们按照名单顺序,一个个登上前台,其中就有我的身影。虽然我在赛前做了充分准备,但在全校师生的众目睽睽之下,我的心“咚、咚……”跳个不停,这时,我按照老师事先教我的方法,用数数来镇定心情。
决赛正式开始,主考官用标准的普通话报读词语,我洗耳聆听,专心书写,开始写得十分顺利,觉得非常简单,觉得这些词不就是我都平时学过的吗?我用余光扫了一下台上的其他同学,同学们个个都还在认真书写,再看看台下,许多人正在冥思苦想,我窃喜,天空中蒙蒙细雨像小精灵般也赶到决赛现场看热闹。可好景不长,渐渐的,我遇上了拦路虎,一个词不会写,接着又来一个,好像听都没有听过……这时,我紧张和焦急的心情倍增,很多似曾相识的字,也不知跑哪儿玩去了,怎么也记不起来。半个小时很快过去了,能尽力写出的汉字总算让我拼拼凑凑地写出来了,可试卷上开满了天窗。看着这一个又一个天窗,大脑中闪现出老师失望表情和不及格的分数,我心里非常难过和无奈。
比赛虽结束,但我心里没有丝毫轻松。它让一惯不服输的我深感祖国文字的博大精深,从小认真学习祖国文字,打下坚实的基础的种子在我心中萌发。
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...05-19
无意中看到中央频道有个节目《中国汉字听写大会》。这个节目与多数其他选秀节目不同 颇有新意。参赛选手都是由各个中学派出来的初中生。他们的表现真的让我很吃惊,很多生僻的字有的我都没有听说过,他们竟然能够写出来,令人敬佩。
在现在的社会中,人们不是电脑就是手机,简单打几个字母整个词语都不用自己思考就出来了。取代以前的手写。甚至很多的中小学生也开始习惯于用手机电脑代替手写,有的还用电脑完成作业。对于中国的汉字甚至于中国博大精深的文化来说,这是个令人担忧的状况。
中国文化底蕴深厚,这些文化宝藏需要我们一代一代的传承。比如书法,绘画等等都需要我们把这些文化发扬光大需要我们保护我们的文化资产。希望以后多一些这样有益的节目来让我们参与其中,让我们意识到我们中华民族最宝贵德财富!
记得是在1996 年,一位研究生对我讲,求职应聘最看重的三种能力是:英语、计算机、开车。他说,不掌握英语就相当于不会说话,不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字,不会开车相当于不会走路。当时感觉这种认识比较超前。现在想想,这三条标准中的第二条有待商榷。
这段时间,每逢周日,我都坐在电视机前聚精会神地看“中国汉字听写大会”,颇有收获,并因此对“不掌握计算机文字处理相当于不会写字”的说法有了新的认识。
听写大会中主持人念的那些词汇,大约有20% 我不能正确书写。具体可以分为三种情况:
第一种:理解正确,读词正确,书写不正确;例如:觊觎,貔貅,诡谲,旖旎。
第二种:理解正确,读词和书写不正确;例如齑粉、蟊贼、乜斜、翁同龢。
第三种:理解、读词和书写都不正确(就是根本不认识);例如荦荦大端、剀切、飨宴、彘肩斗酒。
我大约是从1995 年开始使用计算机,到现在已经有二十年了。自我感觉用计算机进行文字处理还算比较熟练。但是在收看听写大会的过程中却发现,自己并不是真的会写字,起码不会写所有的汉字。看起来,“不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字”的说法有失片面。这是因为,掌握了计算机文字处理技术并不必然相当于会写字。
这几年来,在我阅读、评审的论文中,错别字越来越多,错得也越来越离谱。我认为,这种情况的产生有两个方面的原因:一个是论文作者比较粗心,另一个是作者不会正确的使用汉字。在这种环境中,汉字听写大会的举办就显得尤其有意义。因为这档节目能够促进和帮助观众对汉语文字的理解和书写,能够推动中华民族汉字文化的传承和发展。
这半年,我看过了《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》,都令我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年,竟然写出这么多我见都没见过的字词真令我敬佩。
现在的社会是网络年代,很少有人再去留意这些传承了许久的中国古典文学。也没有一些人有着处处留心的好习惯,就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时,也总是碰到一些不会的字,也许有人会查字典想办法认识它,也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的...
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活动名称:大学生汉字录入大赛
一、活动宗旨:以“提高计算机能力,丰富大学生业余生活”为目的,挑战文字输入速度的极限,激发大学生学习技能,提升技能的热情,展现我院大学生的综合素质。
二、活动宗旨:公平、公正、全心全意、服务大家
三、活动目的:在大一新生当中,普及计算机知识,传播网络文化,丰富大学生活
四、活动流程及时间:
初赛(20xx年11月19日—20xx年11月30日):由任课老师组织,随堂进行
复赛(20xx年12月5日:12:30):初赛获胜学生
五、复赛地点:高博软件学院实训楼201A
六、活动内容策划:
(一)前期准备:
1>活动前期宣传
1、通过网络媒体(如:172 校园活动网、大学生比赛网、校内网、QQ等)对此活动进行前期宣传。
2、通过展板、条幅针对此次汉字录入大赛做好前期校内宣传
3、安排好比赛场地,并把电脑布置好赛场,装好打字软件
4、组织好摄影人员及时拍照
5、做好后备及安全工作。
(二)活动实施:
1>集合----报道(携带身份证和学生证)---签字----候场
2>工作人员将计算机设置到指定页面
3>到指定时间时,选手按次序进入比赛机房。
4>工作人员登记参赛者信息
5>一轮比赛结束后,工作人员登记录入成绩
6>整场比赛结束后,工作人员对机房进行整理
七、参赛注意事项:
1>比赛时必须服从工作人员的安排
2>各参赛选手不得迟到,负责作弃权处理
3>如不使用指定软件,不设置指定时间与级别者均作零分
4>如果电脑出现故障,我们会给于重新测试
5>比赛时不得暂停,直至比赛完毕
6>参赛者必须以本人身份参加,不得代替他人或找人代替
7>各参赛选手必须提前10分钟进入赛场,按照编排的计算机顺序编号进入赛场按顺序对应座位就坐,并把自己个人资料放到桌子右上角
8>对号就坐后,选手在组织者的统一要求下选择自己熟悉的汉字输入法
9>比赛过程中不得与其他选手交流讨论,不得干扰其他选手的正常比赛
10>比赛过程中如有问题,选手应马上举手报告,请赛场工作人员解决。选手应规范操作!
11>时间结束时,请选手停止操作,并迅速离开赛场,工作人员将会登记录入成绩
12>如有违反比赛规则,取消比赛资格
八、评分标准
1>总成绩为录入速度(字数/每秒)结合录入正确率;
2>具体算法:
以录入速度为基础分值,正确率不足90%的减去5分,正确率不足80%的减去8分,正确率不足70%的减去10分,正确率不足50%的不...
02-02
汉字作为中华民族最具代表性的创造之一,其功用不仅仅是记录语言,而是在记录文化的同时,本身也代表了一种汉字文化。汉字,书写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。下面是出国留学网小编为您带来的“校园汉字听写大赛主持人串词”,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(www.liuxue86.com)查看。
一、主持人开场:
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的各位同学们
合:大家下午好!
女:我是本次活动的主持人xx,
男:我是主持人xx。
合:我们一起祝老师们快乐多多,幸福多多,收入也多多,祝同学们在本次活动中自信多多,惊喜多多,收获也多多!
女:从甲骨的波涛而来,穿过小篆的迷宫 , 从竹简到石刻,从锦书到纸箔
男:一撇是黄河,一捺是长江,砚墨洗亮的日月 照着五千年的厚重,也照着四季的吉祥
女:汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男:汉字源远流长,意趣无穷。外国科学家认为,中国古代有“三宝”:“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征,兵马俑是伟大组织能力的象征,汉字是伟大传统文化的象征。
女:汉字常在,国魂不朽,中文,永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂,屹立不倒,是长久的骄傲。
男:汉字有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质
女:汉字历史悠久,源远流长,传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男:汉字,统一音、形、义,折射出整个中华民族深沉的智慧。
女:汉字,书写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。
合:同学们,让我们一起:“弘扬中华文化,书写美丽人生”
女:今天我们终于迎来了xx中学首届汉字听写大赛,首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心,对本次大赛的全力支持。更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。
合:谢谢你们!
女:下面由我介绍今天的出题考官和评委委员,他们是:
出题考官:
评审委员:
统计记录计时:
还有为我们镌刻奖状的
合:让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!
女:接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。
二、校长致开幕辞
三、活动开始
男:下面由我介绍比赛规则 (读比赛规)
女:下面请九年级组一号参赛选手入场,评委老师统计计时计分老师和其他选手做好准备,
女:比赛正式开始,我们把主持权交给主考官:xx老师
初赛完成之后:下面有请各年级冠军队一号入考场。
同学们,我们的比赛经过激烈的角逐已经有了结果,让我们在音乐声中稍等片刻。
结束语:
女:汉字,一门地道的中国功夫,其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、折,中国的书法家、文学...
1、少先队的创立者和领导者是谁?
答:创立者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们少先队。
2、少先队组织要坚持以什么教育为核心?
答:理想信念教育。
3、少先队的入队誓词是什么?
答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
4、请介绍一下队会仪式的程序是什么?
答:出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员讲话、呼号、退旗。
5、入队手续主要有什么?
答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书或口头申请;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。
6、中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为《中国少年先锋队队歌》;第二首队歌于1978年被定为中国少年先锋队队歌,作于1962年,是由谁作词,谁作曲,是哪部故事片的主题曲?原名为什么?
答:周郁辉词,寄明曲,是故事片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义事业接班人》。
7、大队辅导员的主要职责是什么?
答:1、抓好学校少先队基础建设;2、开展大队各项活动;3、指导和协调中队辅导员工作;4、协助学校行政管理工作;5、协助社区少工委工作。
8、教育部教基二〔2012〕3号文《关于加强中小学少先队活动的通知》中如何确保少先队活动时间的?
答:少先队活动要作为国家规定的必修的活动课,小学1年级至初中2年级每周安排1课时。
9、少先队活动课主要包含哪四方面的教育内容?
答:组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向。
10、当前少先队组织着力围绕“一项任务、四项建设”开展工作,其中“一项任务”是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,“四项建设”指什么?
答:少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员职业化专业化建设、少先队新媒体建设。
11、“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么?
答:1、“我看家乡新变化”实践活动;2、“我为家乡扮新妆”环保活动;3、“我是未来建设者”队会活动。
12、今我省少先队辅导员职称评定工作实现突破,6月省职改办下发了《关于做好2013年少先队辅导员职称申报评审工作的通知》,明确规定,自2013年起少先队辅导员在申报评审中小学教师职称时,可以按什么课程申报?
答:可以按“少先队活动”课程申报。
1、少先队的队徽是由什么组成的?
答:星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?
答:红领巾。它代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
3、少先队队礼代表什么含义?
答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。
4、少先队的呼号是什么?<...
07-23
国学经典是我们的文学宝库,那你对这些了解多少呢?下面是出国留学网小编为您整理的“趣味国学知识竞赛试题及答案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。
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1、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是(D )。
A、射 B、御 C、礼 D、武
2、经魏晋多名士,有著名的竹林七贤,《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的(B )。
A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀
3、科举制在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为( C )。
A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼”
4、“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”为哪位诗人的作品?( D )
A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照
5、“豆蔻”是指( A )岁。
A、十三 B、十五 C、十八 D、二十
6、中国的书院制度自唐代始,有官方和私人设置的两类,下列各书院属于官方创办的是( C )
A、岳麓书院 B、嵩阳书院 C、集贤书院 D、白鹿洞书院
7、友谊的深浅,由下列那一个成语可以看出情义最为深重?(C )
A、莫逆之交 B、金兰之交 C、刎颈之交 D、点头之交
8、一提到书法中的草书,人们便会想到“颠张醉素”,请问下列属于颠张的作品的是( B )
A、自叙帖 B、自言帖 C、中秋帖 D、黄州寒食帖
9、鲁迅先生称( A )为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴
10、郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( C )
A、李商隐 B、李贺 C、李白 D、李煜
11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物:( C )
A、周 B、元 C、商 D、夏
12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒,教人无奈别离何”一句,句中所提到的“桑落酒”原产地在( A )
A、永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹
13、“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点(C )
A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子
14、爵是一种典礼时用的酒器,那么爵有几只脚?( A )
A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚
15、魏晋时期,建安七子是当时文学的代表人物,下列属于建安七子的是(D )。
A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀
16、南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著,下列各诗句不是陆游所作的是( C )。
A、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C、折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田。
D、京华...
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