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出国留学网专题频道流动性栏目,提供与流动性相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 市场流动性(Liquidity)指资产在无太大损失下能够以一个合理的价格顺利变现的能力,它是一种所投资的时间尺度(变为现金的难易程度)和价格尺度(与公平市场价格相比的折扣)之间的关系。也指市场参与者广泛,同时买卖双方报价差距也很小,交易便利的市场状态。市场流动性是衡量市场状态是否良好的重要指标。市场流动性的具体体现形式是,在繁荣的市场中,金融产品的活跃交易。市场流动性通常简称流动性。

波兰致力于加强大学国际性和学术流动性

 

  加强波兰的国际化和学术流动性。纳瓦和英国文化协会分享了关于波兰高等教育“走向全球”的重要发现。波兰高等教育目前致力于走向更高的世界,和出国留学网一起来了解下波兰在这一方面做出的努力吧。

  自2015年关于科学和高等教育的新法律出台以来,波兰在政府和机构层面都大力强调高等教育、科学和研究的国际化,并“注重合作与发展”。这导致了波兰国家学术交流机构NAWA在2017年的成立,现在,它与科技部和高等教育学院一起,通过为波兰与外国机构进行第二周期联合研究的机构提供资金,鼓励国际合作。

  根据英国文化协会(British Council)的报告《全球高等教育的形态:与欧洲的国际比较》,波兰是欧盟第六大高等教育体系,而且也是“似乎已经制定了TNE/IPPM政策框架,并有潜力成为关键参与者”的国家之一。

  在英国文化协会(British Council)今年5月举行的“走向全球2019”(Going Global 2019)会议上,NAWA的副主任佐弗亚·萨维卡(Zofia Sawicka)分享了波兰国际化进程的一些最重要的特征,描述了与学生和研究人员流动性相关的波兰特有的挑战和机遇。其中包括,院校需要将吸引学生的国家范围多样化,这样波兰的教育体系就不会过度依赖于一个市场;目前,在波兰的所有国际学生中,有一半以上来自乌克兰。同样,需要更多的研究合作,并应更加重视“人才循环”,以促进具有新的国际研究网络和经验的一流学者的回国。因此,NAWA的目标之一是吸引更多来自更广泛国家的外国学生,从而建立更多样化的国际联系。

  据2018年11月和12月在波兰进行的一项国际学生调查显示,学生对学习的总体满意度非常高——参与调查的79%的学生认为大学课程很好或非常好。由于各种各样的奖学金项目,如巴纳赫、卢卡塞维奇、安德斯和最近推出的专为发达国家公民设立的“我的第一选择波兰”,纳瓦能够吸引来自不同国家的优秀学生。

  NAWA目前认为,在全球高等教育地图上的几个地区,顶尖大学之间存在严重的不平衡,而在高度竞争的基础上吸引来自世界各地的优秀研究人员的能力,使这些机构能够进一步加强它们的能力。为了促进波兰大学的人才环流过程和应对国际化挑战研究,纳瓦提供波兰返回项目,这不仅使波兰学者能够出国深造,但也给了他们机会回到本国,继续按照最好的国际标准进行研究。

  对于科学家来说,波兰可以提供一个很好的机会来开始或发展他们的研究生涯。从2005年到2018年,波兰的研究水平翻了一番,现在是中东欧科学出版物的领导者。大多数波兰学术论文来自医学领域,提交发表的论文有11,980篇,紧随其后的是工程学领域,总10,035篇,而天文学以8,292篇位居第三。

  波兰为吸引更多国际人才做出的努力,包括于2019年宣布的Ulam计划,该计划允许外国学者对波兰高等教育和研究机构进行为期6至24个月的访问。波兰已经拥有了大量西方大学引以为豪的基础设施、创新和资助,但它真正需要的是经验和知识的交流。这与《全球高等教育报告》(Global Higher Education report)的观点一致,该报告称:“入境学生的流动性与研究质量之间存在很强的正相关关系——现有的研究文化依赖于对最优秀学生的竞争。”就领域加权引文影响(FWCI)而言,国际研究合作与产出研究的质量之间存在很强的正相关关系。研究越国际化,其影响就越大。”

  未来几十年,国际学生的流动和研究人员的流动性将继续增长。在我们这个要...

2018中级银行从业风险管理考试章节试题:第六章流动性风险管理

 

  各位参加银行专业资格考试的考友们,出国留学网 精心为您整理了“2018中级银行从业风险管理考试章节试题:第六章流动性风险管理”供您参考,希望能帮助到您!祝您考试顺利!更多有关银行专业资格考试的资讯,请持续关注本网站的更新!

  2018中级银行从业风险管理考试章节试题:第六章流动性风险管理

  一、单选题(下列选项中只有一项最符合题目的要求)

  1.银行体系的流动性主要体现为商业银行整体在中央银行的(  )。

  A.各项贷款总额

  B.各项存款总额

  C.现金寸头

  D.超额备付金寸头

  2.商业银行具有相同或相似属性业务风险敞口过大而表现出的风险为(  ),该风险为流动性风险的主要诱因之一。

  A.信用风险

  B.战略风险

  C.集中度风险

  D.市场风险

  3.商业银行可以采用流动性比率法评估自身的流动性状况。下列关于流动性比率法的描述最不恰当的是(  )。

  A.我国《商业银行流动性风险管理办法(试行)》规定,商业银行流动性比例不低于25%

  B.商业银行根据外部监督要求和内部管理规定,制定各类资产的合理比率指标

  C.我国《商业银行流动性风险管理办法(试行)》规定,商业银行流动性覆盖率应当不低于150%

  D.比率法的前提是将资产和负债按流动性进行分类,并对各类资产负债准确计量

  4.商业银行对(  )变化的敏感度,最显著影响其资产负债的期限结构。

  A.存款准备金率

  B.国债收益率

  C.票据贴现率

  D.存贷款基准利率

  5.在正常市场条件下,下列资产负债匹配方式中,流动性风险最低的是(  )。

  A.负债以公司/机构存款为主,资产以中短期贷款为主

  B.负债以零售客户存款为主,资产以中短期贷款为主

  C.负债以公司/机构存款为主,资产以中长期贷款为主

  D.负债以循环发行的短期债券为主,资产以中长期贷款为主

  6.商业银行的零售存款通常被认为是(  )。

  A.来源集中,流动性风险低

  B.不稳定的负债,流动性风险高

  C.比较稳定的负债,流动性风险低

  D.来源分散,流动性风险高

  7.下列风险都可能给商业银行造成经营困难,但导致商业银行破产的直接原因通常是(  )。

  A.流动性风险

  B.操作风险

  C.战略风险

  D.信用风险

  8.通常,以(  )为主要资金来源的商业银行,其负债流动性的利率敏感度相对较低。

  A.发行债券

  B.公司存款

  C.同业拆借

  D.居民储蓄

  9.借人流动性是商业银行降低流动性风险的“最具风险”的方法,原因在于,借入资金时商业银行不得不在资金成本和(  )之间做出艰难选择。

  A.流动性风险

  B.可获得性

  C.不可获性

2018中级银行从业风险管理考试重点:第六章流动性风险管理

 

  各位参加银行专业资格考试的考友们,出国留学网精心为您整理了“2018中级银行从业风险管理考试重点:第六章流动性风险管理”供您参考,希望能帮助到您!祝您考试顺利!更多有关银行专业资格考试的资讯,请持续关注本网站的更新!

  2018中级银行从业风险管理考试重点:第六章流动性风险管理

  第六章流动性风险管理

  6.1流动性风险概述

  6.1.1流动性风险的基本概念

  流动性可分为资产流动性、负债流动性和表外流动性;

  资产流动性是指商业银行能够以合理的市场价格将持有的各类流动性资产及时变现或以流动性资产为押品进行回购交易的能力;

  负债流动性是指商业银行能够以合理成本通过各种负债工具及时获得零售或批发资金的能力;

  表外流动性是指商业银行通过资产证券化、期权、掉期等衍生金融工具获得资金的能力。

  根据主体不同,将流动性区别为社会流动性、银行体系流动性、单个银行流动性:

  社会流动性指整个社会中的企业和个人拥有的,可用于支付的货币总额(按方便程度分为M0、M1、M2,M0主要是现金,M1主要是M0和企业活期存款,M2是M1和企业定期存款及个人存款);

  银行体系流动性指各家商业银行拥有的,可用于支付的资金总量,主要体现为各家商业银行在中央银行的超额备付之和(还可细分为银行参与的各个金融市场的流动性);

  单个银行流动性指单个银行完成支付义务的能力。

  流动性风险是指商业银行无法以合理成本及时获得充足资金,用于偿付到期债务、履行其他支付义务和满足正常业务开展的其他资金需求的风险。可分为融资流动性风险和市场流动性风险。

  流动性风险主要源于:银行自身资产负债结构的错配,突发性事件及信用、市场、操作和声誉风险之间的转换,或源于市场流动性收紧未能以公允价值变现或质押资产以获得资金。

  6.1.2市场流动性风险与融资流动性风险

  市场流动性风险指由于市场深度不足或市场动荡,银行无法以合理市场价格出售资产获得资金的风险,反映了商业银行在无损失或微小损失的情况下迅速变现的能力。

  巴塞尔委员会将银行资产按流动性高低分为四类:最具流动性的资产(现金、政府债券);其他可在市场上交易的证券(股票、同业借款);商业银行可出售的贷款组合;流动性最差的资产包括实质上无法进行市场交易的资产。注意:抵押给第三方的资产应当扣除。

  融资流动性风险指银行在不影响日常经营或财务状况的情况下,无法及时有效满足资金需求的风险,反映了商业银行在合理的时间、成本条件下迅速获取资金的能力。

  融资流动性应当从零售负债和公司/机构负债两个角度进行深入分析:

  零售客户对商业银行的风险状况和利率水平缺乏敏感性,其存款意愿通常取决于自身的金融知识和经验、银行的地理位置、产品种类、服务质量等敏感性因素。(零售存款是核心存款的重要组成部分);

  公司/机构客户可以便利地通过多种渠道了解商业银行的经营状况。

  流动性风险管理的核心是要尽可能地提高资产的流动性和负债的稳定性,并在两...

银行从业法律法规2017难点:流动性风险分类

 

  银行专业资格考试就要开始咯,赶快复习起来吧,出国留学网银行专业资格栏目为各位同学准备了“银行从业法律法规2017难点:流动性风险分类”,希望对各位考生有帮助。

  1.流动性风险的分类

  银行的流动性集中反映了其资产负债的均衡情况.主要体现在市场流动性风险和融资流动性风险两个方面。

  (1)市场流动性风险。

  市场流动性风险是指由于市场深度不足或市场动荡.商业银行无法以合理的市场价格出售资产以获得资金的风险.反映了商业银行在无损失或微小损失情况下迅速变现的能力。资产变现能力越强.银行流动性状况越佳,其流动性风险也相应越低。因此,商业银行应当估算所持有的可迅速变现的资产量.将其与预期的流动性需求进行比较,以确定流动性适宜度。

  (2)融资流动性风险。

  融资流动性风险是指商业银行在不影响日常经营或财务状况的情况下,无法及时有效满足资金需求的风险.反映了商业银行在合理的时间、成本条件下迅速获取资金的能力。如果商业银行获取资金的能力较弱,则容易导致银行的流动性状况欠佳,其流动性风险也相应较高。

  2.流动性风险的管控手段

  (1)现金流量管理。

  商业银行应通过计量、监测、分析资产和负债的未来现金流以及或有资产和或有负债的潜在现金流.并充分考虑支付结算、代理和托管等业务对现金流的影响,发现融资缺口和防止过度依赖短期流动性供给。

  (2)限额管理。

  商业银行应当根据其业务规模、性质、复杂程度、流动性风险偏好和外部市场发展变化情况,设定流动性风险限额。流动性风险限额包括但不限于现金流缺口限额、负债集中度限额、集团内部交易和融资限额。商业银行应当对流动性风险限额遵守情况进行监控,超限额情况应当及时报告。

  (3)融资管理。

  商业银行融资管理的目的是为了提高融资来源的多元化和稳定程度。融资管理主要包括以下几个方面的内容:一是分析正常和压力情景下未来不同时间段的融资需求和来源;二是加强负债品种、期限、交易对手、币种、融资抵(质)押品和融资市场等的集中度管理,适当设置集中度限额:三是加强融资渠道管理,积极维护与主要融资交易对手的关系,保持在市场上的适当活跃程度:四是密切监测主要金融市场的交易量和价格等变动情况,评估市场流动性对商业银行融资能力的影响。

  (4)压力测试。

  商业银行应通过流动性风险压力测试分析其承受短期和中长期压力情景的能力。以提高在流动性压力情况下履行其支付义务的能力。压力测试频率应当与商业银行的规模、风险水平及市场影响力相适应.但至少每季度应进行一次常规压力测试。

  (5)应急计划。

  商业银行应制定有效的流动性风险应急计划.确保其可以应对紧急情况下的流动性需求。

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  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

2017初级银行风险管理要点之流动性风险

 

  出国留学网银行专业资格栏目小编们精心为广大考生准备了“2017初级银行风险管理要点之流动性风险”,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试顺利通过。

  流动性风险

  流动性风险是指商业银行无力为负债的减少和/或资产的增加提供融资而造成损失或破产的风险。

  流动性风险包括资产流动性风险和负债流动性风险。

  资产流动性风险是指资产到期不能如期足额收回,进而无法满足到期负债的偿还和新的合理贷款及其他融资需要。

  负债流动性风险是指商业银行过去筹集的资金特别是存款资金,由于内外因素的变化而发生不规则波动,对其产生冲击并引发相关损失的风险。

  流动性风险形成的原因更加复杂和广泛,是综合性风险。

  产生原因:商业银行的流动性计划可能不完善之外,信用、市场、操作等风险领域的管理缺陷同样会导致流动性不足。

  流动性风险水平体现了商业银行的整体经营状况。

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2017年银行专业法律法规必备笔记:流动性风险管理

 

  出国留学网银行专业资格考试栏目为大家分享“2017年银行专业法律法规必备笔记:流动性风险管理”,大家要把握好复习的进度,好好备考,希望此文对大家有所帮助!

  第六节 流动性风险管理

  考点:流动性风险的分类和管控手段

  1.流动性风险的分类

  银行的流动性集中反映了其资产负债的均衡情况.主要体现在市场流动性风险和融资流动性风险两个方面。

  (1)市场流动性风险。

  市场流动性风险是指由于市场深度不足或市场动荡.商业银行无法以合理的市场价格出售资产以获得资金的风险.反映了商业银行在无损失或微小损失情况下迅速变现的能力。资产变现能力越强.银行流动性状况越佳,其流动性风险也相应越低。因此,商业银行应当估算所持有的可迅速变现的资产量.将其与预期的流动性需求进行比较,以确定流动性适宜度。

  (2)融资流动性风险。

  融资流动性风险是指商业银行在不影响日常经营或财务状况的情况下,无法及时有效满足资金需求的风险.反映了商业银行在合理的时间、成本条件下迅速获取资金的能力。如果商业银行获取资金的能力较弱,则容易导致银行的流动性状况欠佳,其流动性风险也相应较高。

  2.流动性风险的管控手段

  (1)现金流量管理。

  商业银行应通过计量、监测、分析资产和负债的未来现金流以及或有资产和或有负债的潜在现金流.并充分考虑支付结算、代理和托管等业务对现金流的影响,发现融资缺口和防止过度依赖短期流动性供给。

  (2)限额管理。

  商业银行应当根据其业务规模、性质、复杂程度、流动性风险偏好和外部市场发展变化情况,设定流动性风险限额。流动性风险限额包括但不限于现金流缺口限额、负债集中度限额、集团内部交易和融资限额。商业银行应当对流动性风险限额遵守情况进行监控,超限额情况应当及时报告。

  (3)融资管理。

  商业银行融资管理的目的是为了提高融资来源的多元化和稳定程度。融资管理主要包括以下几个方面的内容:一是分析正常和压力情景下未来不同时间段的融资需求和来源;二是加强负债品种、期限、交易对手、币种、融资抵(质)押品和融资市场等的集中度管理,适当设置集中度限额:三是加强融资渠道管理,积极维护与主要融资交易对手的关系,保持在市场上的适当活跃程度:四是密切监测主要金融市场的交易量和价格等变动情况,评估市场流动性对商业银行融资能力的影响。

  (4)压力测试。

  商业银行应通过流动性风险压力测试分析其承受短期和中长期压力情景的能力。以提高在流动性压力情况下履行其支付义务的能力。压力测试频率应当与商业银行的规模、风险水平及市场影响力相适应.但至少每季度应进行一次常规压力测试。

  (5)应急计划。

  商业银行应制定有效的流动性风险应急计划.确保其可以应对紧急情况下的流动性需求。

  备考提示

  现金流量管理的运用:银行可将表内外业务可能产生的未来现金流按照一定方法分别计入特定期间的现金流入和现金流出,以现金流入减现金流出取得现金流错配净额,并通过累计方式计算出一定期限内的现金流错配净额。银行应以其融...

国际学生流动性的趋势:唤醒美国的警铃吗?

10-05

标签: 国际 学生 美国

 出国留学网liuxue86.com 2012年10月05日 12时讯

今(2012)年9月的国际经济合作与发展组织 (Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD)年度统计教育报告:「2012教育概览:OECD指标」(Education at a Glance 2012: OECD Indicators)已经出炉。这份报告分析34个属于OECD会员的市场经济国家中的教育发展并逐步纳入非会员国家,如巴西和俄罗斯的相关数据以供比较。

近年来,这份分析包括介绍高等教育国际招生的趋势,在某种程度上,已经成为全球这方面最完整的数据分析。今年国际学生流动的数据具体的告诉我们,尤其美国,一些什幺新趋势呢?

(1)国际学生人数遽增。OECD证实,高等教育国际学生在全球都有远大于一年前预测数目的显着增长。从OECD的数据和联合国教科文组织(UNESCO)提供的数据对照下,在2010年约有410万名国际学生。这些不包括中国大陆、马来西亚、墨西哥和埃及等OECD未记录国家所接纳的国际学生及短期游学和私人机构办理的训练等学生在内。如用数字来对照,2000年全球约有210万名国际学生,短短10年间,人数成长一倍之多。

(2)国际流动仍是学术或经济精英的特权。事实上,国际学生的增长速度一直低于世界高等教育整体入学率。2010年有大约1亿7千万学生加入全球高等教育机构,国际学生代表只佔有微薄的2.3%。从更精确的计算看来,世界高等教育总入学人数自2000年以来增长了惊人的70%,国际学生的百分比只从2.1%上升到2.3%。简单地说:全球绝大多数的大学生并不出国留学。

(3)美国是全球国际学生最大的接受国。美国国际教育工作者有理由高兴,因为选择美国高等教育机构的国际学生数量持续增长,尤其是来自中国的学生,在过去的10年,人数增加一倍。在2010年,美国接受了68万名国际学生,主要来自中国,印度和韩国。相较于2000年的47万,这是一个惊人的44%成长。在2010-11年度,外国学生和他们的家属,为美国经济带来了不小的20.2亿美元收益。

(4)美国佔有这份大饼的比例不断萎缩。儘管美国是全球国际学生最爱的目的地,他们可不能掉以轻心。目前美国国际学生佔有率一直在萎缩。在2000年,美国吸引了全球23%的国际学生,10年后已减少到16.6%。

这人数减少现象应为任何一个认为美国将永远是国际学生首选地的美国大学敲响了警钟。谁能预测 10年后,OECD和其他机构的数据又将显示些什幺。

(译者: 姚君佩)


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