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写湘江的作文合集10篇

05-31

标签: 湘江的作文

 

写湘江的作文【篇1】

  我看到,有一条清清的河流,河水清澈见底,一条条小鱼游来游去。河岸上的树木长得茂盛,像战士一样。小草像绿毯,小花像花儿。小河里的鱼儿在水里嬉戏,还有很多小鱼在游来游去。

  在湘江里有很多的船和轮船,这条船在水面上,一会儿就把船和轮船送来很多的货物和水。这条船在水面上开来开去,一会儿又把船和轮船送来许多的货物。这条船在水面上开来开去,一会儿把船和轮船送到很远很远的地方,一会儿又把船和轮船送到很远的地方……

  在湘江的边上是高高的芦苇荡,里面有很多的小动物在快乐的玩耍。有一种小动物在河里游动,还有一个小动物在水里游来游去。

  在湘江的岸上有一片大树林,大树林里的树有很大很大,我和哥哥姐姐在树林的树林里玩耍。我们还爬上了山去捉小鸟。我们在树林里面捉小鸟,捉小鸟。我们玩累了,就在树林中休息,在大树林中面休息了。

  我喜欢湘河,因为它很美丽!

写湘江的作文【篇2】

  江上阴云锁①梦魂,江边深夜舞刘琨②。

  秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔③村。

  乡思不堪悲橘柚,旅游谁背重王孙④。

  渔人相见不相问,长笛一声归岛门。

  【注】①锁,笼罩。②刘琨,《晋书?祖逖传》,说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤。为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。这里是作者以刘琨自喻。薜荔,俗称凉粉果、木馒头。为桑科常绿攀援或匍匐灌木植物。广泛分布于中国长江以南。④王孙,这里指游子。

  1.诗的颔联和颈联中,景和情是如何有机地联系起来的?请做简要分析。

  2.诗的尾联以景结情,请结合诗句分析其言外之意是什么。

  答案

  1.颔联写万里江天,极其阔大,侧重写景;颈联写乡思难遣,仕途不遇,侧重抒情。境界的阔大壮美,触动了诗人的身世之感和故国之思,从而情因景生,景以情合。

  2.尾联诗句的言外之意在于抒发诗人不被理解的'悲愤郁闷、壮志难酬的慷慨不平。湘江沿岸,正是屈原足迹所到之处。屈原身处逆境,尚有一渔父与之对话;而现在诗人的情况却是渔人看见他竟不与之言语,自管吹着长笛回岛去了。诗人不被理解的悲愤郁闷、壮志难酬的慷慨不平,都一一包含其中。

  参考译文

  阴云笼罩,我泊舟停行,就宿在湘江,深夜,我像刘琨一样起舞弄剑于江旁。

  万里秋风吹拂遍地的芙蓉树,暮雨浇淋着薜荔丛中的村庄。

  看到橘柚,使我难以忍受对家乡的思念,身处异地,谁又会把一个游子放在心上?

  就连渔夫见我也不寒暄相问,吹一声长笛回到自己的岛上。

写湘江的作文【篇3】

  “湘江”,湖南的母亲河,起源于广西的崇山峻岭,从南至北流经湖湘大地,汇入浩渺的洞庭湖。湘江滋养着湖南两岸儿女,承载着湖南发展的未来。每天清晨许多老人在江边晨练,学生在朗朗读书;傍晚,许多人在江边散步、聊天、看风景,可热闹了啦!

  国庆节我和爸妈乘车来到沿江风光带观看我们的母亲河——湘江。刚一看到江边美丽的风景,我们心情特好。我们边欣赏风景边照相,玩得十分开心。然而当我们来到江边想看看清澈的河水时,我们大失所望。印入眼帘的不是清清的河水而是浑浊的污水,水面漂浮着大量垃圾,在阳...