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09-03
我们精选出来的“漫画作文”是在众多文章中最为出色的，作文是以笔为刀吐露心声的表达方式，写作帮助我们在孤独中寻找希望拥抱信仰并获取内心的平静和力量。一篇好作文一定是经过仔细推敲的，如何才能写出让人难忘的作文？
一头驴，掉到了一个很深很深的废弃的陷阱里。主人权衡一下，认为救它上来不划算，走了，只留下它孤零零的自己。每天，还有人往陷阱里面倒垃圾，驴很生气：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就连死也不让他死得舒服点，每天还有那么多垃圾扔在他旁边。
看驴生起伏，感人生态度可是有一天，它的思维发生了转变，它决定改变它的人生态度(确切点说应该是驴生态度)，它每天都把垃圾踩到自己的脚下，而不是被垃圾所淹没，并从垃圾中找些残羹来维持自己的体能。终于有一天，它重新回到了地面上。
不要抱怨你的不如意，不要抱怨你的男人穷你的女人丑，不要抱怨你没有一个好爸爸，不要抱怨你的工作差，工资少，不要抱怨你空怀一身绝技没人赏识你，现实有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下，登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，还是踩在垃圾上上去的。而事实上，踩在垃圾上上去的人更值得尊重。
年轻，没有失败!看驴生豪迈，不过从头再来……
人生不过如此，又有什么值得你去伤悲的事，你就当做踩在脚下的垃圾好了，让它成为你人生成功的垫脚石!
在物理圈称霸武林的牛顿和麦克斯韦，后来又出现了相对论和量子力学，这个人就是爱因斯坦。在上一次狼人杀里，爱因斯坦是女巫的角色，他将牛顿踢出局的武器就是相对论。爱因斯坦的相对论就是讲时空会变，质能方程，光电效应，布朗运动来证明。
26岁是爱因斯坦的分水岭，26岁之前高歌猛进，才高八斗，爱因斯坦老家德国，老爸做小生意，日子美滋滋。但是爱因斯坦不怎么说话，父母很紧张，但是学习门门满分，然后九岁上初中，十六岁自学微积分，十七岁该当兵的时候他选择去瑞士留学，考上了一所世界顶尖大学，但是他在上学期间努力逃课，因为他都会，他去泡图书馆，整个大学爱因斯坦逃课，违纪，崇尚自由，爱叛逆。于是毕业即失业。最终在同学的帮助下获得一份专利局的员工职务。这份工作对于他来说小材大用，大把时间可以做白日梦，做他的自由思想实验，于是19xx年，他接连发表好多篇论文，关于光电效应，关于布朗运动研究分子，关于时空的狭义相对论，关于质量和能量的质能方程，有《关于光的产生和转化的一个试探性观点》，《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》，《论动体的电动力学》，《物体的惯性同它所含的能量有关吗？》虽然科学界乔峰普朗克很赞赏爱因斯坦的光电效应论文，但是他只是一个普通人，于是在19xx年的广义相对论又诞生了。爱因斯坦为了验证他的论点是正确的花费了很多时间，他的思想超前，在当时不被认识，后来是美国科学家威廉坎贝尔验证了。
19xx年爱因斯坦喜提诺贝尔奖，整个科学界炸锅了。这一切都发生在26岁之前，太不可思议了。
在这之后，爱因斯坦后半辈子就是在琢磨统一论点，和科学家们辩论他的论文，然后就是和班花女友结婚生娃，后来遇到大表姐又移情别恋，然后向往自由，反对战争，他的一生走在追求自由，研究科学，以至于是一个谜，后来人们竟然研究他的大脑想看看为什么他这么聪明。
真的是我们看到的爱...
从小学习写作文培养了我们的语文表达能力，写作能够帮助我们更好地认识自己的人生经验和教训。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作，有没有可以借鉴的作文的模板呢？大家好出国留学网今天要为大家介绍一下“一副漫画的启示作文”的相关信息，希望阅读本文能够为您的职业生涯带来启示！
世界上的漫画千千万万，各不相同。但今天看到的这幅，却让我感想很深，既气愤，又寒心。
拥挤的公交车上，乘满了人。一位拄着拐杖，腿脚发颤的白发老人，无助地站着。他的身旁，是位双手抱着婴儿的妈妈。因为抱着孩子，所以无法扶住抓手，只能用双腿尽量保持平衡。这时，我多希望会有好心人帮帮他们，为他们让个座。可是，并没有。人们该说说该笑笑，对两位急需帮助的人视而不见。两位年轻男女，明明就坐在旁边，只要一站起来，就能帮助到他们，但他们却都丝毫没有起来的意思。有一瞬间，我竟觉得女人怀里的狗都比老人和那位妈妈更幸福。
我不知道大家都怎么了，尊老爱幼，保护弱势群体，这不是我们中华民族的传统美德吗，从古至今，它都是我们骄傲的根本。可现在，人们却只是嘴上说得好，却只有少数人真正做到。这是多么让人气愤又寒心啊!
何止是渴画，在生活中，不也有很多这样的事吗？地铁上，一些需要座位的人们只能站着，而年轻体健的人却占着座位不肯让；公交车上，老人、孕妇站在一旁，似乎随时都会摔倒，但却无口人伸出援手.....没有一点公德心。
我们每个人都会老，都会有需要帮助的时候，到那时，你难道不想得到帮助吗?现在，我们给予世界一小份爱，以后，便会收获一大份爱。所以，从现在起，尊老爱幼，帮助他人，也帮助自己。
从古至今，我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人，她向人类慷慨地提供资源。原来的人们都对地球母亲怀有崇高的敬意。可是，如今，人类为了自己的金钱，地位，名利……去不断摧毁地球，去不断折磨我们万物的母亲。她的皮肤上已经有了丝丝裂痕，她水灵的身体已经变得干枯。我们只有一个地球，我们要保护我们人类的母亲。
伴随着一阵风，一辆大卡车沿着蜿蜒曲折的盘山公路缓缓爬上一座绿色环抱的小山，在半山腰的一处平缓地方停了下来。
那是一片小树林。一棵棵大树拔地而起，又高又大。绿油油的树冠像一把撑开的巨伞，遮住了耀眼的阳光。一片片树叶像一个个小手掌，随着一阵山风，小手掌欢快地拍起来。沙沙的声响像一曲幽幽的小令。
开车的司机下了车，在小树林里转来转去，瞪着铜钱般大的眼睛，仔细地寻找着良好的树木。他从口袋里拿出一根烟，掏出打火机，悠闲地抽起来。屡屡青烟从他的嘴和鼻孔里冒出，周围的清鲜空气仿佛也被这青烟弄混浊了。
他又回到车上，从工具箱里摸出一把斧头，锋利而光滑的斧面上闪出阵阵可怕的寒光。他掂着斧头来到一棵长得细长的树旁，“唰唰”地砍起来。一刀接着一刀，是那么熟练，那么潇洒，不断发出“咚咚”声。突然，随着一阵“扑棱”声，一只啄木鸟停在了司机的身上，大声叫道：“这段木头里一定有虫!”
这是一幅漫画的主要情节。看完了这幅漫画，我的心中思潮起伏，久久不能平静。“这段木头里一定有虫!”这句话萦绕在我的耳畔。人的脑子里怎么会有虫呢?那么这只虫就是比喻人的贪心，无知，自私的坏习惯。金钱会让人贪心，会让人不顾后果地做事。这幅看似平常的漫画实际是向我们展示了人类对珍惜地球资源...
08-03
这篇文章探讨的是“漫画作文”。作文见证了我们的改变也启迪了我们的未来，写作要求准确地表达思想和观点。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑。相信这篇文章会为您提供一些好的建议！
如果我要给老师画一幅画，我一定会这样画：一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，上面还扎着一条小辫子呢!一张小小的圆脸，里面还嵌着一张薄薄的红唇。而她最喜欢穿的一件衣服——一件布满花朵的连衣裙。怎么样？我们的曹老师，一个美丽而严厉的老师。
她有一对“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴，令人一看，一听就不由自主地闭上了嘴巴。
上课了，我们却没听到铃声，有的在窃窃私语，有的在玩游戏，还有的在打架，而身为语文课代表的我也忘记了维持纪律，“啪啪”，曹老师进来了，并拍了两下桌子，看我没反应，便用那一双有“魔法”的眼睛看向了我，我恍然大悟，便红着脸管起了纪律。
还有一次，在上课时，程艺涵问了我一道题，我回答时，被曹老师发现了，但她没有当面批评我，而是说了一声：“第一组前排请别讲话。”当时我立刻反应了过来，连忙坐好，而曹老师也没有追究了。
我还很敬佩曹老师，因为每当去老师办公室搬作业时，从给老师批改作业到老师那儿搬作业时，前后不到30分钟，这改作业的速度令我赞叹不已。
这，就是我亲爱的曹老师。
如果要给一位老师画漫画，你会画谁？那还用问？当然是我的语文老师——李老师。
我们的李老师气质那是一绝的，可以说是全校最美的。那飘柔的长发，细长的腿，那苗条身材，搭配得十分适宜，太美啦！
李老师，人称“严”老师，老师叫“严”却不姓严。叫她“严”老师，是因为在教学方面管理严格，所以称老师为“严”老师。
一提起老师的严格，我就会想起老师的“连环炮”或“竹笋炒肉”。有一次，班上有人没写完作业，我的天，一上课，李老师直接拿出戒尺，“啪！啪！”两下，接着，那话语像炮弹似的哗哗向那个同学耳朵里攻，那位同学惭愧地低下了头，从那以后再也没人敢潦草对待作业了。
老师虽然严，但有时很温柔。二年级时，我不小心摔倒了，摔破了膝盖，李老师带着我去医务室进行处理，回到教室还会不停地关心我：“还疼不疼？下课尽量别走动，有什么事找同学或老师帮忙……”老师像妈妈一样，安慰着我。那和风细雨般的话语，让我心头一暖。
我的老师不光温柔，还很幽默。她的课上，经常会传出一阵哈哈的笑声，那一定是李老师用幽默的语言激起了同学们学习的兴趣。还有一次，因为连续上课，大家没精打采，老师就讲了一个小笑话来活跃气氛，把大家逗得哈哈大笑。
老师也是一个爱美的女生。一到夏天，看！今天一条裙子，明天一条裙子。每天一个样式，一天一个风格，简直美不胜收！
这就是我的李老师，严厉又不失温柔，幽默又爱美的老师！
“没有交作业的同学站起来，你们是不是想欠揍啊！”我一听到这话就开始瑟瑟发抖，恨不得找个地缝钻进去，你们知道这是谁吗？他就是我们的奥数老师，也就是我们传说中的“小辣椒”老师。
他非常瘦，好像吹一阵风就能把他吹走。他的眼睛大大的，一眼就能看出谁上课做小动作。他的嘴巴就像知识的大门，告诉我们，该怎样做才能更好的学习。他的衣服和裤子都非常整齐，让人看着就舒服。
希望这篇“一组漫画作文”能够完美地满足您的需求。语文成绩中最大的分值来自作文部分，写作可以帮助我们更准确地了解自己的需求和期望。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。要随时查看请将本页添加到书签列表！
在一节语文课上，我看到了一组漫画，觉得很有趣。一个小男孩和一个小女孩途经公园，忽然闻到了一丝丝臭气。原来地上有许多的垃圾，有：可乐罐、鱼骨头、剩馒头……上面还有一些苍蝇飞来飞去。
小女孩见了说：“我们一起把垃圾捡了吧！留在这里谁都不捡的话，那怎么行！”可是，小男孩却无动于衷，好像在想些什么。小女孩只好一个人去捡垃圾，可回头一想，那么脏的垃圾干吗要我捡，别人扔的垃圾，关自己什么事情。每天留着的话，日积月累的，还不会改变什么。小女孩想归想，于是捡起垃圾扔到垃圾桶里。
小男孩好像灵感泛起，想到了什么好主意，拿出纸和笔写了六个大字：文明----只差一步！然后把纸贴在垃圾桶的上面，那个小女孩竖起大拇指：你真棒！这组漫画是吴孝三画的，小小的漫画看起来没有什么东西，实在却隐藏着一个深刻的道理。是啊！假如真的不好好地保护环境，乱扔垃圾，破坏环境，后果会不堪设想。
一座城市假如每人天天都乱扔垃圾，而不去清理，那么，仅仅一个月，定会成为垃圾城。因此，大天然也会让我们受到严肃的报复的，如：火山爆发、洪水冲击、地震袭击、旱灾、冰冻等等。
如果这些灾害的泛起，必然对人类的生存构成威胁……我真的不敢再想象下去了。地球也会由于垃圾的过多而产生臭气熏天，人类啊！请睁开你们那无知的眼睛吧，请爱护我们的家园吧！救救地球！
在一节语文课上，我看到了一组漫画，觉得很有趣。一个小男孩和一个小女孩路过公园，突然闻到了一丝丝臭气。原来地上有许多的垃圾，有：可乐罐、鱼骨头、剩馒头……上面还有一些苍蝇飞来飞去。
小女孩见了说：“我们一起把垃圾捡了吧！留在这里谁都不捡的话，那怎么行！”可是，小男孩却无动于衷，似乎在想些什么。小女孩只好一个人去捡垃圾，可回头一想，那么脏的垃圾干吗要我捡，别人扔的垃圾，关自己什么事情。天天留着的话，日积月累的，还不会改变什么。小女孩想归想，于是捡起垃圾扔到垃圾桶里。
小男孩似乎灵感出现，想到了什么好主意，拿出纸和笔写了六个大字：文明----只差一步！然后把纸贴在垃圾桶的上面，那个小女孩竖起大拇指：你真棒！这组漫画是吴孝三画的，小小的漫画看起来没有什么东西，其实却隐藏着一个深刻的道理。是啊！如果真的不好好地保护环境，乱扔垃圾，破坏环境，后果会不堪设想。
一座城市如果每人每天都乱扔垃圾，而不去清理，那么，仅仅一个月，定会成为垃圾城。因此，大自然也会让我们受到严厉的报复的，如：火山爆发、洪水冲击、地震袭击、旱灾、冰冻等等。
假如这些灾难的出现，必然对人类的生存构成威胁……我真的不敢再想象下去了。地球也会因为垃圾的过多而产生臭气熏天，人类啊！请睁开你们那无知的眼睛吧，请爱护我们的家园吧！救救地球！
我曾看过一组漫画，这组漫画给了我极大的启示。
漫画的内容是：一天，一个小女孩和一个小男孩走在放学回家的路上，他们看见一个垃圾桶，周围有许多垃圾。小女孩看见了生气地说：“谁这么没有公德心呀，离垃圾箱这么近，都不把垃圾扔进去，你看，我们的城市那么美...
我看到了四幅漫画，里面的内收留让我很受启发。
放学了，小丽和小亮正走着回家的路。走着走着，他俩看到了一个垃圾箱，垃圾箱口和旁边全是垃圾，而且这里既有苍蝇，又有刺鼻的臭味。小丽说：“谁这么不讲文明啊！乱扔垃圾。”他又对小明说：“小亮，要不咱们垃圾扔进垃圾箱吧！”小亮却说：“你先收拾着点吧！”小丽很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍着刺鼻的臭味，冒着被苍蝇的包抄，终于把垃圾清理干净了。正在这时，小亮拿起书包，拉开拉链，拿出一张纸和笔，还有胶。写上了几个大字，原来，他在想我们不能每天扔垃圾，得想个办法才行。最后，小亮把大只用交贴在了垃圾箱上，写着“文明——只差一步”，小丽看见了，连忙对小亮竖起了大拇指，说：“小亮，原来你是在写这个呀！你真智慧，我要向你学习。”说完，俩人高兴奋兴地回家去了。
这四幅漫画告诉我们：我们只要讲文明，假如我们走进这一步，城市才会更夸姣。
今天，为大家介绍一副漫画，叫做假文盲。
图中，在母子上车处旁，紧挨着栏杆处，有四个身强体壮的男人。第一个男人顶着一个大啤酒肚，像一个高大上的领导，第二个，个子高高的，穿着一身军大衣，但看起来却不像个军人，第三个，个子较矮，戴着一副眼睛，像个知识分子；第四个人，带着一个大口罩，看起来像个医生。但从四个人的打扮上看，都不像个文盲。当然，也更不可能是那对母子。
他们为了自己的方便，便不去理会应遵守的那些规则，他们不是文盲，但在行为上，胜似文盲。他们无视那些规则，这些人，不仅在漫画中出现，在现实中也有。
明明写着不要践踏，可草地上还是出现了深浅不一的小坑；写着要分类垃圾，却还是不管不顾的扔垃圾。他们为了一己之私而做假文盲。
有一次发生的事情，令我回忆深远。那天，地铁上挤满了人，连个座位都抢不到，就在那时，一个孕妇坐在了座位上，刹那时，人们安静下来了。可就在那时起，一个中年男子走了过来，四处张望，最后把目光锁定在孕妇所在的位子，便抽着烟大摇大摆的走了过去，大声的对孕妇说；赶紧给我让开!让我休息一下!孕妇没办法，只好让开了，摇摇晃晃的扶着栏杆才站稳。而那人，坐在那，神气的摇头晃脑，仿佛天下都是他一人。有人过去提醒他；大叔，让那为妇人坐吧，她行动不变，行行好。那人一听，脖子一横，大声嚷道；我自己舒服就行！我才不管别人呢！赶紧给我起开！我生气的瞪着那人，心想；太气人了！上面明明写着给行动不便的人让座，而他却无视标语，我行我素，简直不可理喻！
社会上那些无视标语的人，就是假文盲，有意不遵守公共秩序的人。我们一定不要破坏社会公德和文明礼仪，这样，社会才是一个充满阳光与爱的家园！
手机因为方便快捷而流行了起来。不仅年轻人喜欢，年纪大了的也喜欢偶尔刷刷视频。
手机虽然很方便去，也给许多人带来了危害。比如学生借着写作业的名义看手机，因为看手机而发生交通事故。下面让我们来看一副引人深思的漫画吧！图中，小男孩的爸爸和妈妈深深地沉迷手机，他们的脑袋深陷于手机之中，不能自拔。任凭小男孩如何呼喊，他们都听不见。因为他们的“首”(脑袋)已经陷入手机了……
不仅漫画中的人，这样现实中也有许多这样的人。你看这一群老人在聊拼多多买什么衣服优惠，那一群年轻人在说游戏上线了什么新皮肤，公交车上全是低头族...
07-03
您是否能够熟练地运用书写技巧写出优秀的作文呢？通过写作，学生可以发挥自己的创造力和想象力，进而更好地了解自己的人生目标。好的作文值得人们长期阅读，或许您对于“漫画作文”也感到好奇，不妨阅读本文以获取更多相关信息。如果您有需要，请来阅读一下吧！
今天妈妈给我看了一则漫画超级有意思，是漫画物理，物理是什么？我开始知道这个词很抽象啊，但是一旦你明白了，你就有可能成为福尔摩斯或者柯南，他就像是你揭开了谜团一样。其中代表人物有经验派亚里士多德，经典派牛顿，现代派爱因斯坦。
最开始起步的物理就是经典物理，那就是经典派的开创者牛顿，他的核心是牛顿三定律和万有引力定律。啥玩意儿？我听起来就有点蒙。说成大白话就是力量成为一门学科就是力学，后来科学家又在牛顿定律的基础上发展出来热力学和电磁学，这被称为经典物理学的三大支柱。
下面就让我们了解一下力学，热力学，电磁学都是啥玩意儿吧。
力学让你头脑中显现出来一个大力士踩着滑板车，突然一不小心不稳从斜坡上滑下去了摔了个屁股蹲，然后站起来拍一拍身上的土，拉着滑板继续前行，这一滑一拉就是力学。那我们要研究他什么呢？显而易见的道理，这也是在牛顿被苹果树上的苹果砸了脑袋之后开了光发现的力就是物体对物体的作用。你不碰我，我不碰你我们之间没有力的存在。如果想要运动起来，就要借助力了。这时候力的特点就出来了，它的大小，它的方向，它的作用点。就是你有多大劲是多大劲儿，往哪使劲儿，冲什么位置使劲儿。就好像我提一个水桶，作用力方向向上，作用点水桶把手，力的大小就是桶的重量了。
要改变物体的状态就出现了惯性定律，要么静止，要么匀速直线运动，这时候是没有外力作用的，也叫惰性定律。就是懒人的状态。如果想改变那就出现了加速度定律和互相作用力定律。这又是啥啊，越来越高深了。先不理他们，先看看这些身边的我们熟悉的力吧，有支持力，有摩擦力，有重力，有弹力，有浮力。从字面意思上我们也有一些了解，弹簧就是弹力了，水面就是浮力了，重力就是我们本身的重量，谁要抱起我们，提起重物的力量。但是它在运动的时候会有一个力所以我们需要用公式测算出来，例如重力就是重量*重力加速度；浮力又变了，它是浮在一个面积上的，他会产生一个压力，叫压强，压强就是受力除以接触面积，很难一下子想明白吧。浮力就是上面的压强小于下方的压强就能浮起来。浮力也有很多种，很复杂，有漂浮，有悬浮，有下沉，有沉底，知道科学家天天都研究什么了吧。
我们知道这些力之后，就会知道还有一个很重要的东西那就是能量，例如小悟空的冲击波，这个又该如何解释呢？小悟空拉箱子，需要他把能量传递给箱子，然后推动它，这就是动能。我们推的时候会有摩擦，有阻力，有摩擦力，有推力，我们由原点推动箱子移动一个位置，这期间就有了能量。
我感觉这真是一门高深的学科啊，虽然我现在还没有正式接触他，但是身边的事物已经让我知道了很多关于物理的知识，想深入学习物理就要好好的上课听讲了。
在我们学校有许多老师，各个都不同。
有身强力壮的体育老师，多才多艺的音乐老师，还有能言善语的语文老师……而我最喜欢的则是我们的数学老师—顾老师。
顾老师每天扎着一个高马尾，她的眼睛大大的，带了一副眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，我还发现老师不喜欢穿裙子，几乎一直在穿裤子。她上课时总是面带微笑的，看起来很和...
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，作文可以使我们的思想变得更加纯粹。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，在写作中我们需要重点关注什么？相信您在本文中有所收获。
我曾经看过一幅漫画，固然已经由了良久，但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的，两只蚂蚁被人关在了一个瓶子里，一只蚂蚁使劲往瓶口爬，爬一点，掉了下来，爬一点又掉了下来，摔得满身都是伤。另一只蚂蚁对它说，“你不要再爬了，瓶口这么高，你爬一次掉一次，那么累，还不如等死呢！”那只蚂蚁没有听，只是努力往上爬，经由一次次摔倒，那只蚂蚁终于爬了出来，而在瓶里的蚂蚁被活活饿死了。
通过这幅漫画给了我很大的启发：干什么事情都不能碰到难题就撤退退却，要坚持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后来的日子里，我一直把这个启示记在心中。有一次，我学习滑滑板，摔了好几个跟斗，我想要抛却，可当我想到这个漫画，想起那只努力的蚂蚁，我又勇敢地站了起来，又经由一次次地摔倒，最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的蚂蚁，学习它一往无前，敢于拼搏的精神，不要学那只懒惰的蚂蚁，宁愿等死也不努力。
那一幅漫画，让我一生受益——命运把握在自己手中，看你是否选择对的路，在对的路上，碰到难题，你会撤退退却吗？
今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到这幅漫画，我陷入了沉思。小女孩见此情景，并不是坐视不管，而是动员起小男孩，说道：“不如，我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她，而是挠着脑袋思考了一会儿，也答应了小女孩。不过，小女孩在清理垃圾的时候，他从书包里掏出纸和笔，把纸放在地上，跪着写起标语来。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后，小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语：文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指，小男孩把手一摊，认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。
由这幅漫画，我联想到自己的所作所为：有一次，妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水，我就打开了一罐花生牛奶，喝了起来。可是当我喝完之后，这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题：留在车上又会带来一点小麻烦，万一忘了清理，那也会造成一些麻烦，一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上，我们路过一家超市，于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档，打开车窗，把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有，而且也没人注意，所以，我就趁这时，把垃圾扔出了车窗外。
这幅漫画，让我对那件我自己干的事情，也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外，让我感到惭愧。
这幅漫画，给了我一个发人深思的启示：文明只差一步，要保护环境，保护地球。
一天,我在书中看到了一幅漫画,内容是一天小明和小红走在回家的路上,走到自己家的楼下时,发现了垃圾箱周围满是垃圾,于是小红就开始捡起垃圾来,这是小明想了想,想到了小红书包里正好有白纸,就对小红说:这样捡完后有什么用呢?不还是会成这样吗?你书包里不正好有白纸吗?我们何不在这写个标语...
04-09
一、观察漫画
１、你喜欢看漫画吗？你觉得看漫画有什么感受？
漫画有着教育、审美、娱乐等多方面的功能。它幽默地将积极健康的生活展示给读者，也将不足结实出来，让人一看就明白，一看就快乐，既欣赏了艺术，又接受了教育，真可谓寓教于乐，让人们在笑声中得到启迪。
２、今天，我们就一起来欣赏一幅环境保护的漫画。出示书上的漫画。
说说这幅漫画所画的地点在哪儿？人物是谁？它们在干什么事情呢？完整地说说这幅漫画的内容。
３、观察其他漫画：
像这样珍惜资源，保护环境的漫画还有很多。观察同学们收集的漫画，说说漫画的内容。
二、交流感受
１、这些漫画分别告诉了我们什么道理呢？
２、你看了后有什么感受贿赂或者有什么意见要发表？
三、创作漫画
１、如果你对某个环境保护的主题特别感兴趣，但是没有找到相关的漫画，你也可以自己动手创作一幅漫画。
创作要求：注重构思，要有思想，有生活气息。
２、创作漫画。
３、介绍自己的创作意图。
四、编写故事
１、请选择一幅漫画或者选用自己的漫画，编写一个故事。
习作要求：
⑴展开合理想像，选择童话或看图写文等各种形式写出漫画主要内容。
⑵正确、具体表达漫画的中心思想。
⑶在故事描写中表达自己的想法。
２、开始习作。教师巡视做指导。
五、习作讲评
集体评点习作：
１、出示典型性的习作，集体讲评：
说说这位同学的习作中有哪些地方是值得你学习的。
说说这位同学的习作中有哪些地方是可以改进的。
２、读自己的习作进行修改。
活动目标：
1．感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。
2．引导幼儿用夸张的手法表现漫画。
3．初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。
4．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5．鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
PPT课件；人手一个小镜子、一张画纸以及一支画笔
活动过程：
一、创设情境，感受漫画诙谐、夸张的特点。
1.出示成龙画像，介绍成龙
2.出示成龙的漫画头像。画家把人物头部最特别的地方进行了夸张的.变化，就变成了一副诙谐、幽默、搞笑的作品，称作为漫画头像。
3.介绍其他的漫画头像，从夸张、变形以及线条方面进行讲解。
4.模仿秀。除了这些部位被画家进行了变化，还夸张了人物脸部的表情，模仿以上的...
02-16
看着中国网上通过一张张令人触目惊心的图片：遍地都是光秃秃的树桩，一条条堆满各种垃圾的小河，黄沙漫天的沙漠化以及土地……由此我想起我们这样对于一则新闻漫画：一个没有云雾迷蒙的早晨，一个伐木工活动来到进入树林里，还一边可以悠闲的叼着烟，一边进行双手自己拿着斧头砍树，脸上堆满了他们喜悦，眼睛里放着光，心里也是美滋滋地想：太棒了!太棒了!这些天把这片小树林全砍完，就能向老板领一大笔企业工资喽!这时需要一只啄木鸟飞了学生过来，停在他肩上，瞪着他的木头就是脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
没过几天，这片小树林只剩下了一些比较散落、残留的木桩子，几只美丽的鸟儿耷拉着羽毛在空中盘旋，可怜巴巴地哀鸣着，似乎就是在说：“人类啊，你们学习还是学生执迷不悟啊!如今对于我们中国失去了精神家园，这般厄运终究会降临到你们老师身上。”后来因为这里发展成了社会一片文化沙漠，一片可以一眼望不到边的沙漠
如啄木鸟医生所说，这伐木工脑袋里一定有虫，不是通过一只中国普通的虫，而是作为一只没有贪婪的、为了满足一己之利的虫，为了提高自己我们眼前的金钱，而肆意进行破坏社会环境和资源，不顾后果地乱砍乱伐，这样做是多么令人可耻啊!我想提醒以及人们，像伐木工技术如此砍树，就是在砍自己那榆木般的脑袋，迟早会遭报应的。
在现实社会生活中，因为对于人类乱砍乱伐，76亿平方千米的森林，在100余年间就锐减到34。4亿平方千米，这么多片森林的毁坏，真是让人心痛不已啊!不光是国家森林旅游资源发展迅速有效减少，其他企业资源的变化情况也是一个不堪入目啊!因为随着人类通过恶意捕杀，许多中国稀有动物濒临灭绝;因为没有人类可以随意控制污染，曾经清澈见底的小河，浑浊不堪，鸟儿的忠告我们教师可要铭记在心啊!
我们需要人人出份力，大自然发展必将进行重新开始焕发出了生机：人人少用一次使用一次性筷子，将能换回一个多么大片的森林啊!大家少浪费学生一滴水，将会有多少座美丽的湖泊主要出现在中国我们现在眼前啊!每一辆车少排放没有一点就是有害影响气体，可以让这片蓝天重回湛蓝!努力地去保护环境自然吧，为我们的子子孙孙留下这样一座座青山，一条条河流，湛蓝的天空，新鲜的空气，鸟儿的鸣叫，孩子的欢笑……
我们必须记住鸟儿的忠告，让自私贪婪的虫子远离我们的头脑，我会敦促你们保护地球，免受令人震惊的画面，为子孙后代留下一个美丽的地球!
当今中国社会，环境造成污染问题越来越受到严重，每天都有成千甚至上万的废气直接排入城市天空，数以万计的污水处理排入自然江河以及湖泊……每况愈下的环境使我联想到，我曾经我们看到过很多这样通过一则新闻漫画：在一个学生阳光一样明媚的清晨，一位教师头戴安全帽，嘴里叼着香烟，身着工作服，扛着斧头，脑袋是一节都是木头的伐木工来到了发展一片繁荣茂盛的森林，准备砍树。他挥舞着他们巨大的斧头，“咔――咔”一棵大树应声倒下。突然，一只啄木鸟飞了过来，停在伐木工的肩膀上，一边啄着他的“木头”脑袋，一边想：“这段木头里一定有虫!”
看了这幅漫画，我被深深的震撼了。我觉得，作者把伐木工的头画成了木头，是讽刺他没有环保意识，满脑想的都是怎样砍树换钱。而啄木鸟所说的“虫”并不是真正的虫，而是一种贪婪的、见钱眼开的“心虫”。他已经被利益冲昏了头脑，不停地砍树，破坏森林。有句俗语叫：“金钱能使鬼推磨”。生活中有些人为...
02-08
平时学习写作文是很平常的事情，通过写作文可以更好地表达一些东西。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，怎样才能写好自己的作文呢？下面的内容是出国留学网小编为大家整理的待业啄木鸟漫画作文范文，相信本网页内容能为您提供帮助！
要知道啄木鸟的工作。是去为大树治病。可你知道吗？啄木鸟他有一天居然待业了。你一定会想，这么多树怎么可能会待业呢？你别不信，你看这幅漫画。
漫画讲的是有一天天气炎热，方圆百里的树木都被砍下了，只剩下许许多多的木桩，有粗有细。飞来了几只啄木鸟，啄木鸟看到了这一切。也许起初还有一点觉得这不是自己的家。以为是自己飞错了地方，可没想到这就是他的家。啄木鸟过了好一会儿才反应过来，这就是他的家。啄木鸟呆呆地站立在那些木桩上，自己很是不愿意相信这一切。
从这篇漫画中，我觉得笑的地方是啄木鸟，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去别地地方。
我又转念一想，也许是因为森林是他们的家，他们离不开他们的家，又或者是其它地方的树木也被砍光了，可想想看，这不是在讽刺那些不爱护树木的那些人吗？所以我们应该要知道，爱护树木不能乱砍伐树木，树木可以让我们每天呼吸到新鲜空气。有的工厂虽然很需要木头，但是也不能大量砍伐树木，不然也是触犯了法律。
所以我们要减少砍伐树木，也应该多植树造林，我们要做一个热爱大自然的人。
人是多面性的，我们往往只能看见自己的优点，而漫画就是一面的镜子，有时可以照出我们身上的可笑和不足。
我曾看到过这样一幅漫画：一个风和日丽的清晨，阳光洒在一片“树林”中，一根根光秃秃的树干显得格外刺眼。几只啄木鸟在树干之间盘旋着，或在树干上无奈地等待着，等待树木们“起死回生”……
这幅《失业的啄木鸟》令我哈哈大笑，但是笑过之后，我旋即陷入深深的沉思——树木用途广泛，因此人类才会大量地砍伐，导致地球上的树木越来越少，啄木鸟成了“待业之鸟”，这确实是一个严肃的社会问题。
犹记得我还在上幼儿园时，爸爸的一个朋友告诉我，他的亲戚是从事木材加工的商人，每天都有数以千计、数以万计的树木被砍下，运到工厂去，场面“浩浩荡荡十分壮观”。当时年幼无知的我不仅接受了这个故事，甚至还赞叹“壮观的场面”。现在回忆起这件事，感觉却万分痛心：每天都有那么多树木被砍倒，多么令人痛心啊！何来“壮观”可言？人类，应该禁止乱砍伐树木；人类，应该珍惜保护树木；人类，应该种植培育树木……
请在天朗气清的初春，栽下希望的种子，让它幸福成长，长成参天大树吧！
今天我看到了一篇漫画，让我不禁得到了一些启示，先来给你们讲一下漫画：
这一篇漫画的第一格，有一个落入坑中的人和一个在坑上面，上面的A先生伸出了援手，但坑太深了，双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。
但如果把镜头缩小一点，你会发现，上面的A先生伸出的是左手，他的右手拿着一把斧头，斧头的刃端，砍在了一个破碎的梯子上，下面的人拿着一把刀。
将镜头缩到最小，这个坑的对面，也就是救助者的对面，有一副骨架，作者标明这是上一个伸出援手的人，在援助者的后方，有一副沾满泥土的铲子，和一堆土。
这篇漫画从外人视角，...
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