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观《王二小》有感精选

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标签: 王二小有感

 

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观《王二小》有感 篇1

  西柏坡是一个地名,那里有一个聪明勇敢的小孩叫王二小。

  那一天,王小和几个小孩到山上玩耍,结果村里遭到了鬼子扫荡死了很多乡亲们。王二小的奶奶就是在那次扫荡中被杀害。王二小和小伙伴们都非常伤心,他们化悲痛为力量,发誓一定要为他们报仇。

  没有过多久,鬼子又要去西柏坡扫荡了,八路军的眼线得到了消息后报告给了营长,营长正要派人去西柏坡那里送信,这时王二小自告奋勇的说:“营长让我去我路熟。”就这样答应了王二小去送信,赶快让那里的伤员和相亲们转移到安全的地方去。

  在王二小送信的路上碰到了凶恶的大灰狼,但是王二小想起了乡亲们和伤员他没有害怕凭着他的聪明和勇敢战胜了大灰狼,还碰到了可恶的鬼子他们提前了时间去扫荡在山里迷了路,就抓住了王二小,让他去带路。王二小为了给乡亲们争取更多的时间转移。带领鬼子在山里到处转悠拖延时间,王二小为伤员和乡亲们赢得了宝贵的时间,他们都转移到了安全的地方。王二小接到安全转移的信息后。就把鬼子带领到了八路军的包围圈里,结果遭到八路军的埋伏,四面八方响起了枪声,凶恨的鬼子知道上了当就用枪尖挑起了王二小把他摔死在石头上,最后八路军把鬼子全部消灭在这里。

  王二小虽然英雄地牺牲了,但是他拯救了上千个伤员和乡亲们。他真是太了不起了,我们会永远记住他“英雄王二小”我也一定要学习他的勇敢精神。

观《王二小》有感 篇2

  牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了? ——题记

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”今天学校组织我们去九华电影院看《二小放牛郎》,看完这部电影,我的心久久不能平静。我被主人公王二小那种热爱祖国、舍生忘死、临危不惧的精神所感动。

  王二小是一个放牛娃,他生活在一个贫穷的家庭。抗日战争时期,王二小为乡亲们放哨,但鬼子抓到他让他带路进村。勇敢机智的二小并没有直接反抗,而是装做顺从地把鬼子神不知鬼不觉地带进了包围圈。枪声响起,鬼子们死的死,伤的伤,这才知道上当了,王二小也牺牲在了敌人的枪下。

  当他躺在地上奄奄一息时,两眼睁得大大的。我从他的眼里读出的是高兴,杀了鬼子的高兴;是不舍,舍不得父老乡亲。他好像在想:我现在死了,以后就不能和八路军叔叔一起去战斗,一起去保家卫国了!

  夕阳西下,王二小穿着补丁衣服,牵着牛回家的场景使我一阵心酸。看着他单薄的身影,再看看我们现在的生活,多么鲜明的对比!我们享受着多么无忧无虑的生活,可是我们常常不懂得珍惜,要知道这是多少革命先烈付出了宝贵的生命才换来的幸福生活啊,多么来之不易!

  我们可能做不到像王二小一样舍弃生命保卫祖国,但我们的主要任务是求知,只有掌握更多先进的科学知识,长大才能使我们祖国繁荣昌盛,使别国不敢侵略!

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这段催人泪下的音乐再次响起,电影也放完了。但王二小热爱祖国、勇敢机智、不怕牺牲的精神,在我心中深深地烙下了一个印!

观《王二小》有感 篇3

  俗话说“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,王小二虽从没提起过老家的事情,但每每过年过节,小二总是心情郁郁强...

小学六年级作文550字:读少年英雄王二小有感

 作文标题: 读少年英雄王二小有感
关 键 词: 英雄 有感 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《读少年英雄王二小有感》,欢迎大家踊跃投稿。

>这篇课文实在太感人了。我经常拿起课本反复地朗读着,直到滚瓜烂熟.激动的泪水常常迷糊了我的双眼。不论什么时候,什么地方,也无论是面对同学,还是面对家长和亲友,只要一张口读这篇课文,泪水就会夺眶而出,是感动,是愤怒,还是崇敬?各种心情交织在一起,使我久久不能平静....课本讲1943年的一天,一声惊天动地的巨响,日本鬼子的炮弹落到了王二小的家,王二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火,他不能相信,刚才还温暖的家顷刻间就灰飞烟灭了。鬼子扫荡了,八路军和干部们组织乡亲们转移,王二小和乡亲们转移到了长城脚下。一天,王二小在村外的一个大山坡上放牛,这里美丽安宁,王二小躺在草地上,望着蓝蓝的天空想:没有鬼子该多好。鬼子来了,王二小看到鬼子向乡亲们方向走去,心里很着急,就唱着放牛的歌走出来。王二小挺聪明的啊!鬼子看到王二小,要王二小为他们带路,王二小领着鬼子在山里转圈。狡猾的鬼子起了疑心,鬼子拔出战刀威胁王二小,王二小心里很镇定,却装出害怕的样子,把日本鬼子带到了八路军埋伏的陷阱,然后机灵地从沟边逃跑。日本鬼子知道上当了,拿起刺刀扎进王二小的身体,将王二小扔到山坡上。王二小像一片树叶落了下来,满山的叶子落了下来,鲜血染红了每一片叶子和每一棵绿草。啊!王二小,你为了国家而牺牲自己。你的机灵,你的奉献,你的…….我为祖国有这样的小英雄而感到骄傲,自豪。现在安定团结的国家,都是你们这些英雄的牺牲所换回来的,我们应该要珍惜。同学们,我们应该珍惜现在的一切。国家的富强,旺盛……..都要靠我们这一代的创造,我们要好好学习,建设祖国,报效祖国。
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