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怎样透彻学习申论评论型综合分析题

 

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  怎样透彻学习申论评论型综合分析题

  申论综合分析题这种题型,考察应试者的逻辑加工能力,在难度设置上属于拔高的题型。并且类型多样,包括解释型综合分析、评论型综合分析,启示型综合分析等等。其中,同学们对于评论型综合分析的答题思路混乱,切入角度不明确,甚至经常错将其按照解释型综合分析进行解答。那么下面小编就透彻地、系统地梳理一下评论型综合分析这种题型。

  一、根据判定因素,明确题型判断。

  所谓判定要素是指题干中含有提示的信息帮助我们判别题型,其中我们可以通过题干提示词、作答对象和要求三方面来判断题型。评论型综合分析往往是对于观点、案例、现象等作答对象进行评价。

  (一)评论型综合分析的判定因素

  1.作答对象通常为观点、案例、现象。

  2.提示词语为认识、看法、评价。

  3.要求可能出现观点明确。

  比如,当作答对象为观点时,请谈谈对于 “读书无用论”的看法;当作答对象为案例时,请谈谈对于 “网约车空姐遇害案”的认识;当作答对象为现象时,请评论“低头族”这种社会现象。这是明显区别其他题型的重要特征。

  二、明确解题思路,合理安排要点

  综合分析的加工重在“逻辑”的加工,评论型综合分析是“总分总”加工逻辑。既然题目问题是让我们谈谈看法,因此第一步往往表明观点,按照语言逻辑我们接下来要论证自己的观点,所以第二步是具体论证。可以从主题的原因、影响、问题等方面进行切入。最后结合题目,得出结论或提出对策。可见评论型综合分析的解题思路为:

  第一步:表明观点

  第二步:具体论证

  第三步:得出结论

  三、表明命题人观点,切忌主观发挥。

  综合分析的大纲中要求我们做出“合理的推断或评价”,但是所谓“合理”不仅是指符合国家政策规定,同时也是命题人的观点。因为申论的作答原则之一是材料为王,要以材料为依据。那么,我们对于题干中作答对象的看法往往不能主观发挥,这样会与作者出题的意图背道而驰,因此要表明命题人观点。

  四、表态方式有套路,一学即会好上手。

  关于观点表态,不是非黑即白,即便日常的投票过程中,有支持、有反对,同时也有弃权。因此,表态的观点可以支持,可以反对,也可以辩证。但是落实卷面上同学们会为具体的字眼发愁,其实我们可以了解一下具体话术。

  (一)支持观点:值得肯定/点赞/倡导/弘扬/学习。

  (二)反对观点:予以抵制/摒弃,加以重视,值得深思。

  (三)辩证观点:全面辩证看待…;xx做法出发点是好的,但在落实过程中存在问题;xx观点有失偏颇/有一定合理性,但不全面。

  申论复习资料:优化营商环境,推动经济高质量发展

  一、理论政策

  2019年3月5日,...

申论模拟题及答案:只要心年轻,何惧岁月老

 

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  申论模拟题及答案:只要心年轻,何惧岁月老

  给定材料:

  “活到老,学到老。”继续受教育,既是老年人的权利,也是需求。国务院办公厅近日印发《老年教育发展规划(2016—2020年)》,对加快发展老年教育、扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制、提升老年教育现代化水平做出部署。

  步入人生的黄昏,有人选择含饴弄孙,尽享天伦之乐;有人选择行万里路,饱览名山大川;也有人发愤忘食、乐以忘忧……不同的选择拼接成斑斓多姿的晚年生活。在我们身边,更有不少“老骥伏枥,志在千里”的案例。去年媒体报道,西南大学美术学院有一位81岁的旁听生,蹭课六年,只为学画,年轻学子在感佩之余,送上雅号:学霸爷爷。“谁道人生无再少,门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”谁说受教育只是年轻人的权利?谁说人到老年只能任凭岁月摆布?学习是一生之事。可惜,对于不少老年人来说,继续受教育是奢侈的,能进入老年大学更是可望而不可即。究其因,老年大学“一位难求”,比如安徽合肥市老年大学,每到招生之际,报名异常火爆。“一共249个班,所有教室全部坐满,招生人数已极度饱和。”

  一边是旺盛的求知欲,一边是挤不进的校门,这让多少老年人引以为憾?缺老年大学、缺师资力量、缺资金投入,弥补现实中的这些缺憾,既是制度设计的过程,也是制度落地的过程。事实上,《中华人民共和国老年人权益保障法》早就明确规定:“老年人有继续受教育的权利。国家发展老年教育,把老年教育纳入终身教育体系,鼓励社会办好各类老年学校。”此次《规划》的出台,可谓让权益落地。《规划》提出了发展老年教育的五项主要任务,其中摆在首位的即是扩大老年教育资源供给,优先发展城乡社区老年教育,促进各级各类学校开展老年教育,推动老年大学面向社会办学。弥补短板,迈出扩大资源供给这关键一步,接下来的难题才有可能迎刃而解。

  《规划》提出,到2020年,以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上。而据统计,截至2015年底,全国60岁及以上老年人口2.22亿人,占总人口的16.1%。在4年多时间里,起码要满足四五千万老年人经常性参与教育活动,这需要教育、组织、民政、文化、老龄委等部门密切配合,也需要完善经费投入机制,增加对老年教育的投入。

  对子女而言,也有责任体谅父母艰辛,帮助他们获得新知识和掌握新技术,比如使用微信、学习上网,等等。同时,要注意避免把“老年教育”变成“教育老年”。老年人阅历丰富,自主意识强烈,如果像训导学生那样训导他们,难免适得其反。再比如,不能简单以为老年人的诉求只是衣食住行,而不愿意正视老年人在文化、教育等方面的需求。此外,也不能让农村老年人成为被遗忘的群体。不少农村老年人的精神世界趋于荒漠化,最需要受教育,却最缺乏条件受教育。

  “保持健康心态和身体,就要靠这样积极进取的精神。从你们的读书活动中我得到很多启示。”在一家敬老院,看到开展读书读报活动的老年人时,习近平总书记如是说。“壮心未与年俱老”,只要心态年轻,何惧岁月催老?只要不断学习,人生自会开阔。随着老年教育不断推进,相信每个人都可以更优雅地老去,拥有更丰富的人生。

  “壮心未与年俱老”,只要心态年轻,何惧岁月催老?只要不断学习,...

申论模拟题及答案:让所有的梦想都开花

 

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  申论模拟题及答案:让所有的梦想都开花

  给定材料:

  记不得是哪一天,大概是几年前的某一日,我来北大中文系取信,突然被一位年轻人拦住,说他在北大当保安,却很着迷文学,也读过我的书,想和我聊聊:这大概就是我和俊曙的第一次见面。不知为什么,在我惊愕不已的那一瞬间,突然有了一丝感动。我答应了他的要求,好像是另约了一个时间,我专门赶到北大来,和他见面。

  在谈话中,俊曙告诉我,他原在河南某大学就读,毕业后,找了一些工作,都不甚如意,原因是忘不了自己的“北大梦”,于是,就到北大来,寻了份保安的工作,作为实现北大梦的第一步:先感受一下北大的气氛,同时利用北大的条件,听课、读书,准备考研究生。我在逐渐远离梦的校园里,遇到了一位还在做梦的青年人了。在进一步的交谈里,我发现,俊曙对于文学,对于思考,有一种痴迷,一份神圣感,同时又有找不到出路的迷茫。于是,我断定:这又是一位“精神流浪汉”。

  俊曙讲了一件北大小事,是他的亲身经历:许多老师和同学在知道他干着保安准备考研时,都给予了充分的理解和力所能及的帮助支持,他从中感受到了“尊严上的平等和人道上的关怀”,于是,就写了篇文章,题目叫《北大的人文》。

  还是鲁迅说得好:“一要生存,二要温饱,三要发展。”生存与温饱是发展的基础与前提,而发展则要仰赖更为自觉的精神的不断升华。我读俊曙的书,在为他对文学与思想的执著追求感动。我还想起了鲁迅的另一句话:“青年又何须寻那挂着金字招牌的导师呢?不如寻朋友,联合起来,同向着似乎可以生存的方向走。你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”就以此语赠俊曙和他的朋友,并请相信,在你们艰难寻路中,会有一位老人始终在关注、支持你们,并给予默默的祝福。

  请结合给定资料,自选角度,以“让所有的梦想都开花”为题,写一篇文章。

  要求:

  1.观点明确,内容充实,结构完整,语言生动流畅;

  2.紧扣材料,视野开阔,见解深刻;

  3.1000~1200字。

  【参考例文】

  让所有的梦想都开花

  在一般人的印象中,保安都身强力壮,“武”不错,“文”则相对弱一点。但在过去20年里,北京大学保安队先后有500余名保安考学深造,有的考取大专或本科学历,有的甚至考上重点大学的研究生,有的毕业后当上了大学老师。北大这500多名保安用实际行动证明,他们文武双全。在当今一些大学生钟情游戏、沉湎网络、厌学逃课的背景下,品读这一新闻,着实让人舌挢不下。北大保安向我们展示了新时代青年不甘平庸、追求理想的蓬勃朝气,“正能量”这个流行词用在他们身上最为贴切。不仅如此,他们的励志故事还告诉世人,每一个草根都有瑰丽的梦想,只要努力,只要有适宜生长的环境,所有草根的梦想都会开花。

  时下大家都在热议“中国梦”,什么是中国梦,习近平同志说:“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”中国梦并不抽象,它是如此的具体而生动,属于你、属于我、属于每一个心怀梦想的人。北大保安印证,梦在心中、...

申论综合指导:学好“五大发展理念”

 

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  申论综合指导:学好“五大发展理念”

  公务员考试就像一场没有硝烟的战争,2020国家公务员考试备考已经拉开了帷幕。公务员考试申论备考是一项长期的系统性工程,只有每一步稳扎稳打,抓铁有痕,踏石留印,才能保证顺利上岸。在备考的初期,时政热点的学习是不容小觑的,从近几年国考申论材料来看,所考话题基本都是近几年时政热点话题,通过我们进一步分析得出国考申论主题基本上围绕“五大发展理念”出题。在备考初期分析和研究“五大发展理念”,梳理时政热点学习的框架和思维,对于后期时政热点的学习和备考非常的关键。今天,小编结合研究经验,从“五大发展理念”的核心要义出发做以阐述。

  一、“五大发展理念”提出

  中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。全党同志要充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义。

  二、“五大发展理念”内容

  创新、协调、绿色、开放、共享

  三、“五大发展理念”阐释

  1.创新。坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。拓展发展新空间,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,培育壮大若干重点经济区,实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,实施一批国家重大科技项目,在重大创新领域组建一批国家实验室,积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。大力推进农业现代化,加快转变农业发展方式,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。构建产业新体系,加快建设制造强国,实施《中国制造二〇二五》,实施工业强基工程,培育一批战略性产业,开展加快发展现代服务业行动。构建发展新体制,加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制,深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,持续推进简政放权、放管结合、优化服务,提高政府效能,激发市场活力和社会创造力,完善各类国有资产管理体制,建立健全现代财政制度、税收制度,改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架。创新和完善宏观调控方式,在区间调控基础上加大定向调控力度,减少政府对价格形成的干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格。

  2.协调。坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协...

申论模拟题及答案:草根变网红是社会之幸?

 

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  申论模拟题及答案:草根变网红是社会之幸?

  给定材料:

  由平民草根一夜之间变为明星富翁是很多人的梦想,在二十世纪八九十年代,只要有勇气有魄力,这个梦想就不难实现。然而,在进入二十一世纪之后,知识经济、网络时代到来,“白手起家”的机会已经明显不如20世纪那样遍地都是,我们不得不为草根阶层担心:在当代社会阶层固化明显的前提之下,成功似乎会离平民草根越来越远。

  近些年草根阶层成功的路径无外乎两类:一类是走寻常路线,靠着自己的辛苦努力完成资本原始积累,然后借助合适的市场时机创业,实现利润翻倍,这类人比较沉默,很难有巨大的社会影响力。创业者一直在践行着“天道酬勤”这句古训,他们思维活跃、善于创新、行动果断、百折不挠、能很快地接受新鲜事物,而且大多数人有着技术工作经验,例如百度总裁李彦宏,创业之前在技术岗位上就已作出重大贡献。

  相比较于创业者,借助于网络一夜走红的草根明星其经历更为符合“传奇”的要义,也更体现了网络时代的特点。例如“旭日阳刚”、“奥巴马女郎”等网络名人,他们通过走红网络而名利双收。试想,在“旭日阳刚”组合走红之初,其演唱视频获得了几十万次的网络转载,大量的媒体记者进行跟踪报道,还有什么样的新闻能达到这样的传播效果?

  毫无疑问,互联网技术的革新使得信息成本迅速下降,而平民草根作为理性人,面对极低的成本之下可能获得的极高收益,都会有“炒作”的激励与冲动。其实,类似炒作以期获取名利与成功的例子自古就有,并非今人首创。姜子牙直钩钓鱼,陈子昂闹市摔琴,唐代卢臧为求入朝为官而故意隐居终南山。古人为何这般?其中重要的原因就是在千里马和伯乐之间缺乏顺畅的沟通渠道。

  从经济学的角度看,网络媒体的炒作放大了信息传递的增益效应。由于媒体与受众之间信息不对称,该种条件下的信息传递极易造成信息扭曲,这就导致很多网络草根红人昙花一现后迅速沉寂。对于部分有着真才实学、良好动机的平民草根来说,通过网络走向成功不失为一种捷径,这也为国人所易于接受,相信每个人都能感受到“西单女孩”的坚强与乐观。但是,作为草根平民的大部分,还是应该理性选择自己的成功之路,网络毕竟只能造就相对少数的成功者,何况当前民众对于网络的信息信任度正在下降。对于草根平民的更多人来说,需要的是脚踏实地地工作与坚韧不屈地创业。

  诚然,社会学家所说的阶层固化,已经在现实中出现。或者说,中国社会的创富机会,已经向富裕阶层集中,具体表现为富者愈富,贫苦草根代际遗传。当代现实中的社会资本全能性,财富、权利、教育机会在很大程度上可以相互转化,过多优质资源被垄断,导致平民草根无法分享。创富的资本门槛、知识门槛很高,只有极少数人才有机会进入市场。阶级之间的互不流动,阶层内部的认同趋向明显,成功人士和平民草根之间存在着巨大的隔阂。

  许多草根通过网络被公众熟知,于是有人认为“网络已经成为众多草根们走向成功一种捷径”。请结合“给定资料”,谈谈你的看法。

  要求:紧密结合实际,观点明确,分析恰当,条理清楚。不超过400字。

  【参考答案】

  网络走红的确改变了一部分有才华平民草根的生活,缩短了成功的时间,但平民草根们不应过度依赖网络来...

申论综合指导:既要能走进材料又要能跳出材料

 

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  申论综合指导:既要能走进材料又要能跳出材料

  在公务员考试申论备考过程中,同学们问的最多的问题是:“这道题怎么加工?”“我在材料中都勾画出所有要点了,在书写时候总是不敢写上去致使遗漏要点,怎么破?”“我总是忘记写总括句,不写行吗?”同学们之所以会出现上述问题,追根溯源还是对申论材料把握不到位。那如何才能对申论材料有一个很好的把握呢?在此小编将教大家一种方法,让大家对申论材料运用自如;这种方法要求我们既要能走进材料又要能跳出材料。

  无论是初次接触申论还是有一定理论基础的同学,如果对申论材料处理不到位,那在真正的申论考试过程中是拿不到高分的。从申论大纲出发,申论注重对阅读理解能力的考查,而这个能力就要求我们读懂读透材料,理解材料,用得上材料。把握这个原则后我们将从以下几个方面突破。

  一、走进材料

  1.做好审题工作,明确作答任务。弄清楚出题人让我们干嘛?在这个环节中有的同学会出现要点找到了点不敢写或找偏要点的情况。针对这种情况,我建议再回到题干部分弄清楚作答主体和作答任务。

  2.带着作答主体和任务到材料中去找全、找准要点。找点过程中需要用好符号批注法和词句段篇的阅读方法。符号批注法和词句段篇的阅读方法可以让我们提高找点效率,不用重复去读材料,能既精准又快速的找到答案要点。

  二、跳出材料

  1.在找到相应要点之后,就需要对这些要点进行加工。加工过程中主要的方法就是同义法、同范围法和同主体法。对找到的要点同类进行合并,异类进行罗列。在此阶段,需要注意一点:需要跳出材料,从宏观上把握住材料的内在逻辑,根据材料走向把找到的相关要点进行加工,在加工过程中,需要写总括句和关键词前置。如2015年云南省省考中归纳总结“比逗咖啡馆”的成功经验这一题中就特别明显。要求中的“总结有深度”就需要写总括句。此外,关键词前置有助于阅卷人快速捕捉到采分点。

  2.需要将加工好的要点字迹工整、卷面整洁的誊写在答题卡上。

  三、注意材料的隐含信息

  在梳理材料要点的过程中,很多同学之所以会出现找不全、找不准要点,甚至找偏要点,很大一个原因是忽略了材料的一些隐含信息点。这些隐含的信息点在很大一定程度上和答案要点有着千丝万缕的联系。如:2018云南省省考真题中归纳概括题中前面一则材料中说道其他特派员的一些情况,但从另外一个角度也在暗示着答案要点要点;2016云南省省考概括90后创业优势中一些外部优势就是隐含的信息点。当然,这样的例子还很多。如果这些隐含的信息点被忽略的话必然就导致要点缺漏。

  国考申论综合分析题答题步骤

  申论综合分析题包括多个类型的小题型,每个小题型的答题思路又各有差别,整体上的解题思路依然是,审题、读材料找要点、要点的加工、书写作答四个步骤,小编在此将此类题型的解题思路总结如下:

  一、启示型综合分析的答题思路

  国...

申论模拟题及答案:电商平台营销要找对路子

 

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  申论模拟题及答案:电商平台营销要找对路子

  给定材料:

  2018年5月,山西临猗县政府发布的一则针对“临猗苹果滞销”不当营销方式的声明引发关注。声明中称,多个电商发布“临猗苹果滞销”的营销策划,利用打“悲情牌”营销临猗苹果,给当地果业品牌形象造成了严重影响,并且营销内容有诸多夸大失实之处。除了临猗苹果外,还有多个商家以“苹果滞销”“鲜笋滞销”“菠萝滞销”等为由头售卖商品,采用的都是同一名老人的照片作为宣传图。

  结合材料,联系实际,谈谈如何做好商品的营销?(400字以内)

  【参考答案】

  第一,在进入“情感经济”时代,产品营销关键是要用心。说到底,价廉物美的产品、货真价实的诚意、触及心灵的情愫,才最能打动人心。

  第二,“悲情营销”“骗捐诈捐”等现象提醒人们对网络虚假信息要高度警惕。网络平台有责任加强排查和把关,避免虚假信息遮蔽消费者的双眼。对电商平台而言,还应善用图片识别、身份认证等技术手段筑牢安全防线,铲除“悲情营销”的生存土壤。

  第三,破除滞销难题,还需“看得见的手”发挥更好的作用。有关地方和部门应合理引导生产品类及规模,莫让“千树万树俱梨花”;做好特色产品的品牌建设和宣传推广,避免“养在深闺人未识”;在发生滞销后及时提供服务,莫让生产者“喊破嗓子无人听”。这样,一心一意做好产品、诚信经营的人终将收获喜悦。

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申论模拟题及答案:杜绝校园欺凌

 

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  申论模拟题及答案:杜绝校园欺凌

  给定材料:

  材料一:日前,一篇名为《每对母子都是生死之交,妈妈都要带着孩子向校园霸凌说NO!》的文章在网上被广泛传播。文章作者称,自己是一名母亲,儿子是北京中关村二小的学生,刚满10岁,他在学校厕所里被同学扔带有厕纸、尿液的垃圾筐,遭遇校园欺凌。

  由此,校园欺凌现象引起社会热议。新快报记者走访广州多个学校,从多名学生、老师、校长及驻校社工了解到,在广州,近年来虽然并未出现造成广泛影响的校园暴力事件,但小范围的校园暴力并不少见。而一些并未及时处理的校园霸凌现象,对当事小孩的童年造成了较大的心理影响。

  材料二:小赫今年14岁,是越秀区某中学初二的学生。这名学生高高胖胖的,皮肤还黑,同学们说他像张飞。他食量大,中午一个人能吃两份饭,经常吃不饱去抢同学的饭。仗着力气大,长得魁梧,平时经常欺负别的同学,被家长们投诉。

  他曾长期欺凌一个男生,就是因为其身材矮胖,同学们都叫他“小胖墩”。小赫常在午休时把“小胖墩”拉到楼梯拐角,先是骂,接着打,一般持续5至10分钟。此外,他们也会故意扔他的书包,往他课桌上洒水。问起原因,小赫理直气壮地说:“谁让他嘴欠,嘴欠就该打。”

  面对这样的回答,老师也感到很无奈。原来小赫父母离异,没人管他学习,所以成绩一直很差,同学们也都不爱跟他一起玩,排挤他。他觉得很没意思,没事就喜欢撩闲,希望别人注意他,后来发现打别人能让人怕他,他就更觉得自己挺厉害,挺有自信。

  请根据给定资料,联系生活实际,分析校园暴力产生的原因。

  要求:条理清晰,语言简洁,不超过150字。

  【参考答案】

  校园暴力产生的原因是多方面的:一是家庭方面的因素,如校园暴力的施暴者,往往既是家庭暴力的受侵害者,又是校园暴力的施害者;二是学校教育的缺位,现行教育体制的功利性,学校教职人员对校园暴力行为的回避态度等。三是不良社会风气的影响也不能忽视。(118字)

  申论写作素材:习近平这样谈文化自信

  “坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题”,2019年第12期《求是》杂志刊发了《坚定文化自信,建设社会主义文化强国》一文,这是习近平总书记2014年10月至2017年10月的6篇重要文稿中有关文化自信内容的节录。文章深刻阐述了为什么要坚定文化自信、坚定什么样的文化自信,以及如何在文艺、哲学社会科学、传统文化传承等工作中坚定文化自信的一系列重大问题。

  这6篇文稿分别是哪几个场合的重要讲话?对文化自信作出了哪些重要论述?新时代学习工作室为您进行了整理,一起学习!

  ★讲话1:感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声

  【时间】2014年10月15日

  【场合】文艺工作座谈会

  【导读】习近平强调,文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺...

申论综合指导:需要关注的“场外因素”

 

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  申论综合指导:需要关注的“场外因素”

  众所周知,在申论考试中,找点--理解材料是得高分的关键。谁能将材料理解的全面客观,要点找的全又准,谁就能把握住胜利的关键。在抓住主要矛盾的同时,在申论考试中一些细小的因素同样值得关注,利用好了一样能够从中得到启发,拿高分。下面小编就为大家介绍一下相关内容。

  首先就是看材料范围。在申论考试中大部分题目都是限定材料范围,题干会有如下表述:“针对给定资料X,依据给定资料X,结合给定资料X……”,那么还有一种特殊情况就是不限定材料范围,不限定材料范围一般就是要求结合材料,也没有说结合哪则材料。这种情况下给大家讲两个小技巧,第一是根据关键词缩小材料范围。比如,2018年浙江省考中有一道试题,介绍了浙江省“小微企业三年成长计划”,结合给定资料分析浙江顺利实施“小微企业三年成长计划”的条件。(20 分) 要求: 1.全面、准确,逻辑清晰; 2.字数不超过 300 字。题干要求去材料中找浙江省小微企业三年成长计划顺利实施的有利条件,材料六,材料七讲的是德国制造发展的成功经验,和题目问法不相关,所以可以不看。第二,一般材料范围要求比较大的题目,答案要点一般概括性都很强。找点区别于限定材料范围时的微观,不限定材料范围更要从整体上理解,关注每段的中心思想,关注段与段之间的关联。

  其次就是看字数。字数是公考申论中一个非常值得解读的要求。一般命题人要求答案在多少字以内,决定了答案要点呈现是宏观一些还是微观一些。如果题目要求字数比较苛刻,那么答案要点呈现就要概括性强一些。比如2017年副省第一题:根据给定资料1概括S市建设美丽水系,打造优美环境的做法,要求字数在150字以内。这里面各位考生在找点过程中会遇到很多做法,比如,实施便民提质工程,完善服务设施建设。增加公交线路。完善绿道,设立垂钓区,修建公厕,停车场。强化安全体系建设。加强安全管理。加装防护栏。加栽绿篱,灌木。安装监控,设置警示牌,标语,配备保安。找完之后发现要点超过150字,这个时候就需要精简。写概括性的表述:实施便民提质工程,完善服务设施建设。强化安全体系建设。加强安全管理。按照常理来说,概括性表述和具体表现都要写,然而在字数不允许的情况下,大家可以只写概括性表述。

  申论作答需要大家从做题中不断磨合总结做题技巧和方法,摸清其规律,正所谓:人在题上练,分在题中涨;也希望以上小编介绍的内容能对大家有所帮助。

  申论归纳概括题怎样巧妙作答

  众所周知,申论考试总体来说就是考察五大题型。其中,归纳概括题是历年必考的重点题型,占比很重。除此之外,其他客观题,如综合分析、提出对策、贯彻执行其本质上都是归纳概括题。可见,“得归纳概括题者得申论”。而归纳概括的本质就是找点的全面、准确,换句话说,会读材料的考生才能在归纳概括题中拿高分。为了帮助大家有力备考,小编为大家进行讲解。

  一、常见题型

  归纳概括题的问法一般为单一的要素,如“根据给定资料2,简述城市水系所具有的功能”;有时会出现两个要素的情况,如“阅读给定资料...

申论模拟题及答案:发展职业教育首先要改变观念

 

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  申论模拟题及答案:发展职业教育首先要改变观念

  【给定材料】

  教育部鲁副部长在中国发展高层论坛上透露,高考将退出技能型和学士型两种模式,全国600多所地方本科院校将逐步转型做现代职业教育。

  某高中的李老师认为,高考进行技能型和学术型分类是一件好事。“目前技能型的工人相当缺乏,这么多年的填鸭式教育让孩子们缺乏实践能力,好高骛远。高考的分流可以在很大程度上解决这些问题。”

  一位孩子的家长在接受中国青年报记者采访时则表示,不能接受孩子上技能型学校。“我理解的技能型高考就是让善于学习的孩子去学习,那些不愿意学习的孩子才去参加技能型高考,这就说明可能大部分上技能型高考的孩子文化素质水平是不高的,我还是愿意让我的孩子走学术型高考的道路。”

  “最近我一直在关注这件事情,并且和其他家长有过交流。目前,很多具体的政策还没出来,我还在观望。”B市民陈先生的孩子今年9月初升高。他坦言,自己身边愿意孩子参加技能型高考的家长并不是很多。

  “中国劳动力市场亟须技能型人才,尤其是高级技工”中国就业促进会陈副会长告诉记者,目前劳动力市场上一般性技工的短缺大概是1∶2,即需要两个人市场只能提供一个人。高级技工的短缺比例竟达到1∶6或者是1∶8,学生都不愿意学习技能,不愿意在生产或者服务的第一线工作,会使这种现象越来越严重。现在是企业招不到需要的工人,大学生也找不到工作,这就是所谓的结构性失业。

  “过去的教育对社会的需要考虑不足,尤其不考虑经济部门的需要。现在技能型高考至少在尝试改变这个情况。”陈宇表示,技能型高考的改革可以把一部分大学变成职业型大学,为企业第一线培养人才,这样的想法是一个很大的进步,改变过去单纯重视学术型教育,忽视技能型教育的情况,使教育为劳动力市场、经济基础服务。

  对于技能型高考改革受访者最关心哪些问题?调查中,排在首位的是“技能型高考能否与学术型高考地位平等”(55.6%),排在第二位的是“技能型教育的发展道路是否能与学术教育打通”(49.8%),排在第三位的是“技能型教育的就业前景如何”(49.5%)。

  受访者关心的其他问题还有:“技能型教育毕业证书的受认可度”(48.7%)、“技能型高考改革是否有配套措施”(46.6%)、“技能型高考招生院校的办学质量”(41.2%)、“选择技能型教育后未来的深造机会”(34.0%)等。调查中,72.3%的受访者认为高考进行技能型和学术型分类,有利于提高社会对职业教育的认可度。然而对于技能型高考是否真的会提高社会对职业教育的认可度,陈先生并不看好。他认为,职业教育不能受到广泛认可,不只是由于社会偏见,而是因为职业学校自身教育质量存在问题。“一些三本、四本院校实际上就是在进行职业教育,可是以目前他们的情况,真的可以承担高考改革后现代化职业教育的重担吗?”

  某职业学校张老师认为,当前职业教育的首要问题是生源问题,来职业学校的学生基本是中小学学历甚至还有极个别没上过学的学生,文化素质较低使得学校生源底子薄弱。而且,职校没能与高等教育打通渠道,一般很难获得深造的机会,毕业后社会认可度也不是很高。

  请根据给定材料,概括当前中国职业教育面临的主要...