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留守儿童家访报告(汇总3篇)

 

  报告该怎么去写?在我们的学习或者工作中,都会使用到报告。报告主要是全面系统地去汇报自己一个阶段的学习工作,接下来是一些涉及“留守儿童家访报告”的资料供大家参考,我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考!

留守儿童家访报告(篇1)

  1、姓名:曹冲

  2、联系方式:000000

  3、性别:男

  4、年龄:10(3年级)

  5、是否留守:否(父亲偶尔出车,父母平时都在离家不远的地方打工)

  6、家访对象:妈妈赵瑞

  7、关系:母子

  8、家访内容:

  通过家访我们了解到,他就在希望小学上学,曹冲和父母住在一起,家里就他一个孩子,是一个独生子,曹冲非常得父母宠爱,家里有很多价值不菲的玩具,曹冲的妈妈对曹冲在学校的表现了解不多,她认为曹冲在家非常得孝顺听话,并且对曹冲的学业没有过多的要求,家教不错,曹冲本人对长辈大人非常有礼貌,由于他身体比较棒经常欺负同龄人并且他脾气比较暴躁,曹冲妈妈对曹冲经常惹事比较了解。

  9、家访总结:

  通过家访我们认识到,由于学校和家庭在教育方面的冲突,使曹冲在学校和家里表现出了明显的两面性。在学校方面,由于希望小学的硬件条件不够,老师的素质普遍不高,再加上他与同龄人相比身体比较壮实,导致他和同学之间的交流沟通存在困难,虽然其性格开朗,但是不太擅长向同龄人表达自己的思想感情,同龄朋友并不多,几乎没有,进而使其经常通过使用简单粗暴的方式来表现自己。而在家庭方面,曹冲完全表现出了不同的一面,他与父母相处地十分和谐,不存在家庭暴力的现象,他偶尔会在家里做一些家务。他非常依赖与他关系好的长辈,表现的非常孝顺,有时候为了讨母亲欢心,他会刻意地做许多事情,与父亲的交流不多。

留守儿童家访报告(篇2)

  1.家访对象:谢xx

  2.年龄:8岁

  3.性别:男

  4.家长姓名:陈xx

  5.与家访对象的关系:祖孙

  6.是否留守:留守(爸妈都外出打工)

  7.联系电话:000000000

  8.家访内容:

  我们是中午的时候到学生家的,当然他的奶奶正在门口坐着,我们向她表明了我们的来意后,她很高兴的接待了我们。

  xx是一个比较内向的孩子,平时在教室里不爱说话,但是学习很努力,成绩也很好(考了3次第一名)。听他奶奶说,他在外面受了什么委屈回家后从来不说,只是自己一个人憋着哭,这也许与他是留守儿童有关吧。

  xx的奶奶是一个非常通情达理的老人,她对她的孙子孙女期望都非常高,而且很关注他们的学习成绩。她一直希望他们好好学习,将来后有出息,别在在家种地了。

  我们聊到的内容主要有以下几点:

  1、家长对学生的期望;2、家长对学习的要求;3、学生生活方面的情况;4、学生最需要哪方面的指导;5、家长希望通过哪种方式和老师交流(家长会或家访等);6、如果学生犯错误了,家长会以什么方式处理;7、家长除了关心学生的学习外,还比较关心学生的哪方面等。

  10.家访总结:

  通过家访,我发现老人家对孙子的期望真的很高。她非常关注他的学习情况,但对他的其他方面如性格、交友等关注的很少。

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