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继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《百花公主》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1、教育幼儿在生活中关心、帮助他人，懂得助人为乐的道理。
2、继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。
3、理解故事内容，记住大体情节，学习词：助人为乐。
教学准备：多媒体课件、字卡
教学分析：
这个故事语言浅显易懂，情节生动有趣,适合孩子的理解能力和接受水平。学习这个故事的重点是在理解故事的基础上，懂得关心帮助有困难的人。难点是体会帮助别人是一件快乐的事情。以提问法、引导法突破重难点，在导入时提出问题：引导幼儿理解在什么时候心情会很快乐。以欣赏课件为切入点，引起幼儿兴趣，讲述故事，进行提问：故事的名字?故事中发生了一件什么事?分段欣赏课件并进行提问：金龟子这样做对不对?为什么?小鱼、大龙虾和蝴蝶是怎么做的?他们的心情怎么样?进行生活延伸：你想想还有什么办法来帮助它?在生活中应该怎样来帮助有困难的人?
教学过程：
一、导入
提问：小朋友，你们遇到什么事时，心情会很快乐?
二、展开
1、展示课件，幼儿听故事
提问：
(1)故事的名字是什么?(出示字卡：百花公主)
(2)故事中有谁?(出示字卡：百花公主、鱼、金龟子、龙虾、蝴蝶)
(3)发生了一件什么事情?
2、分段欣赏故事
提问：
(1)金龟子是怎样做的?这样做对吗?为什么?
(2)鱼儿们听到公主的哭声是怎样做的?鱼儿、龙虾帮助公主后，心情怎么样?为什么?
(3)蝴蝶是怎样帮助公主的?帮助后的心情怎么样?
(4)你喜欢故事中的谁?为什么?(引导幼儿说出词语：助人为乐)
3、扩散思维
提问：还有什么办法可以帮助百花公主?
三、结束：
进行生活渗透，请幼儿讲一讲如何在生活中帮助有困难的人。
... 作文标题： 百花公主
关 键 词： 公主 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《百花公主》，欢迎大家踊跃投稿。
从前,有一个国王和王后一直希望能有一个像百花一样美丽的女儿。可是，一直没有生一个女儿。有一天，王后独自在花园里散步，突然；出现了一个美丽的仙女。仙女告诉王后：“只要在昆仑山上的瑶池里洗一次澡，就可以生一个像花一样美丽的女儿。”仙女说完就不见了。王后听了这件事非常高兴。她连忙跑去把这件事告诉国王，国王听了也非常高兴，他问王后：“你打算什么时候去昆仑山的瑶池啊？”王后说：“我打算明天起身去昆仑山。”国王又问：“要不要我陪你去？”王后说：“不用了。”第二天，王后准备好盘缠坐上马车向昆仑山的方向出发了。一路上风暴很美，王后都无心观赏，他只关心离昆仑山还有多远。过了三天，王后终于来到昆仑山。开始下车爬山，爬啊爬啊……终于爬到了山顶。王后找到瑶池，那时她的身上已经很脏了。于是她就迫不及待地下水洗澡，洗好澡就离开了昆仑山回到皇宫。过了几天王后就怀孕了，又过了几个月孩子生出来了。孩子是个女的，女孩的确像百花一样美丽，于是国王就给女孩子取名为百花——百花公主。百花公主慢慢地长大了，一天比一天美丽，一天比一天可爱。有一次， 百花公主在花园里散步，突然她看见一座古老的钟楼，她想过去看看。于是就走到钟楼前，看见一间小房子，她打开房子的门看见里面有一只受伤的小白兔，百花公主看见了连忙跑过去抱起受伤的小白兔；给它受伤的地方用手帕包扎起来，带进自己的房间给它上药。突然百花公主哭了起来，原来小白兔死了。百花公主的眼泪掉落在小白兔的身上，不一会儿小白兔发出耀眼的金光，然后竞变成了一位英俊的王子。王子告诉百花公主：“我是被女巫施了魔法变成了小白兔的，只有百花公主的眼泪才能救我。”百花公主被王子的英俊迷住了，她爱上了王子，王子也爱上了百花公主，她们彼此相爱了。不久她们举行了隆重的婚礼。名师点评：你用自己那丰富的想象力，为我们描述了这么个美丽动人的童话故事。文章以“百花公主”为中心，精心的把人间善良美好的一面生动表达出来。语言也是生动自然，很有读童话故事的那种韵味。就象走进了格林的童话一样。你那看似平淡的语言，传递着很多美丽的感觉，也准确的表达着人物的思想与感受。还有那合理的故事情节，发展过程曲折又自然。美丽的结局也合情合理。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-19 9:32:00... 作文标题： 百花公主
关 键 词： 公主 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)有话说:出国留学网(www.liuxue86.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!
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