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06-10
要写一篇让自己满意的周记，需要注意什么呢？周记是写作中的一种形式，我们每周都会写下来记录生活。现在，出国留学网为您准备了关于“科学日记”的指南，希望对您有所帮助！
今天天气情况不是很好，一大清早走进校园，刮起了阵阵狂风，刮得还是逆风，吹得我睁不开眼。到了中午，外面的风才渐渐地小了。
下午第一节课是科学课，科学课代表在班里说：“科学课去实验室上！”说完，教室里一片欢腾，有的跳，有的叫，乱成了一锅粥。之后数学老师来了，才制止了我们的欢呼。数学老师讲完后，我们又开始叽叽喳喳的吵，等科学老师来后，我们假装很守纪律的样子坐的笔直。老师说了：“出去排队！”我们又管不住嘴了，又讲来讲去的，整个队伍略显有些松散。老师让我们去实验室。在路上，我们吵吵闹闹，老师忍住了，回到教室我们还是吵吵闹闹的，老师终于忍不住了。“一阵狂风”从我们的教室里涌出来，“安静！”老师大发雷霆，让我们全班都站了起来，还拎了两个人到外面去罚站。过了几分钟老师的火总算消了，他开始让我们做实验，但还没做多久，就下课了，老师说：“下次上课要守纪律！下课！”我们像咆哮的河水一样涌出教室。
老师，下次上科学课我一定不会讲话了。
今天是星期三，按星座算，今日乃我幸运日也。
通过一个月的交往，我了解到她和我一样是学生。我高二，她比我小一年。既然如此，叫婉妹也是应该的。想到这，我便上网查阅，发现又一封4月9日的新邮件，来自婉妹，主题竟是：想和你说话。我当时真是莫名其妙，但打开邮件阅读后，则又惊又喜。她写道：“一个月了，我还是只闻其名不闻其声，我想听到你的声音，本周六上网找我吧！我的网络呼机是6101852，你一定要洗耳恭听！机不可失，失不再来！”唉呀，大好机会，怎可失去！赴汤蹈火也必往！
看来，幸运日真的给我带来好运了。今晚能睡个好觉，做个美梦了，哈……
上科学课的时候，科学老师要我们去找蜗牛，把它养起来。
我们来到校园里找蜗牛，同学们东瞧瞧，西找找，都在认真地寻找。我跑到一片草地上，正大眼睛找啊找，过了很久终于在一片枯萎的树叶下找到了一个蜗牛。我非常高兴，小蜗牛背着一个大大的壳，这应该是他的“房子吧”！这时有的同学已经找到很多个。我对自己说：“加油”！于是我又开始仔仔细细地找。我找了很久一直没有找到。这时，后面的寻子含也找到了很多很多蜗牛。我再一次下定决心一定要找到蜗牛。我找啊找终于找到了二个，非常高兴，于是我就把自己找到的蜗牛来比赛。我仔细观察：有一个蜗牛头没有伸出来，等了一会儿，蜗牛终于伸出头了，但是又被我的大叫吓进去了。
望着这两只蜗牛，我开心地笑了。
我们每天都在成长——还长大、长高、长胖。可是，当你们看了题目这个名字后，你们可能会说鸡蛋怎么会变胖呢？不信你们就来看看我的博文吧？
首先，我要准备一枚生的鸡蛋、食醋、大玻璃容器。将生鸡蛋洗净，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋让食醋没过鸡蛋。同学们开始跟我观察吧。第一天，鸡蛋会冒泡泡，形状没有一点变化，不要去动它，我只好耐心的等待了。第二天，我观察了一天好像它也没啥变化。这时我的心情像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转难道我的实验就这样失败了吗？我不甘心就这样失败了。我要坚持等待下去。第三天，奇迹发生了，我...
今天，我在学校里参观了一场科技展览会，当时我就纳闷了：在我看来，这个世界上什么事物都显得那么的普通，可是这些科技展览品却让我又觉得是那么的神奇，那么的超乎想象，让我产生一种不可思议的感觉。其实，在现实生活和学习中，只要处处留心观察，这些所谓“科学”的东西也会被你发现。
这些展览品，有3D电影，有鲁班锁，有电脑，还有转动能发电的仪器……其中，最令我好奇的是3D电影，虽然以前有看过，立体感很强，够刺激，但还是不知道是怎么制作的，而原理又是什么，回家上网查看之后，才有所了解：
原来3D立体电影的制作有多种形式，其中较为广泛采用的是偏光眼镜法。它以人眼观察景物的方法，利用两台并列安置的电影摄影机，分别代表人的左眼和右眼，同时拍摄出两条略带水平视差的电影画面。放映时，将两条电影影片分别装入两台放映机，并在放映镜头前分别装置两个特殊的仪器，两台放映机需同步运转，并且同时将画面投放在金属银幕上，形成左像右像双影。当观众戴上特制的偏光眼镜时，让观众的大脑神经产生三维立体的视觉效果。电影里展现出来的一幅幅连贯的立体画面，使观众能产生强烈的“身临其境”感，有时感觉电影里的景物扑面而来，有时又感觉自己进入了银幕的深处。
其实，3D电影还只是让人产生强烈的视觉感受，还有四维电影，比3D电影更为神奇呢！它是在3D的基础上增加了动感，观众在电影院观看四维电影的时候所坐的椅子是关键，它能在必要的时候动起来，再加上其他特殊的装备，使人产生不只是视觉上的真实效果，而是整个人都属于影片里的一员，刺激到极致。也许，不久的将来还会发明出比这些更为神奇的电影呢！
除了3D电影之外，神奇的展品琳琅满目、数不胜数，真的让我大开眼界，大饱眼福了一番，通过这次展览会，让我受益匪浅。也总结出一个道理：处处留心皆学问，身边处处有科学！
上一周，我想吃可乐鸡翅，妈妈就去菜市场买了可乐和鸡翅。
回到家里，我看到妈妈买的可乐有点馋，就在边上磨磨蹭蹭的，妈妈看见了，笑着说：“傻丫头，想喝就打开来喝呗！那么多可乐，烧不完的。”
我听了，连忙去拧可乐瓶盖。可是，我使劲用手拧，使劲用牙咬，瓶盖就是不动。
妈妈说：“可能你的手太湿了，擦干手试试看。”于是，我把手擦干，又试了一次，可还是不行。
妈妈又让我包上抹布试试，我试了试，瓶盖拧开了。这是什么原因呢？
我去翻书，找呀找，终于找到答案了。原来，我的手太湿了，再去拧瓶盖，摩擦力也变小了。包上抹布，摩擦力变大，瓶盖就很好拧开了。也就是说，摩擦力越大，瓶盖就越好打开，所以饮料瓶盖上都会有条纹。
看来，身边的科学还真不少呀！
一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的处处留心皆学问，身边处处有科学-四年级-日记，希望能够帮助到大家。
今天，我在学校里参观了一场科技展览会，当时我就纳闷了：在我看来，这个世界上什么事物都显得那么的普通，可是这些科技展览品却让我又觉得是那么的神奇，那么的超乎想象，让我产生一种不可思议的感觉。其实，在现实生活和学习中，只要处处留心观察，这些所谓“科学”的东西也会被你发现。
这些展览品，有3D...
05-10
周记是人类表达自己感情的方式之一，周记相信大家都写过吧。写好一篇周记有哪些关键要点呢？出国留学网的编辑为大家精心挑选了一篇题为“科学日记”的好文，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
今天，叶老师带了几个鸡蛋，是要干嘛呢？难道是让我们吃的吗？最后老师公布了答案，原来是让鸡蛋从高处落下而不摔破。
怎样才能让鸡蛋不破呢？同学们议论纷纷，有的说：“给鸡蛋包裹上棉花，海棉之类的，让鸡蛋穿上厚厚的保护服。”有的说：“给鸡蛋做一个‘安全屋’，让鸡蛋舒舒服服躺在里面。”有的说：“可以给鸡蛋做一个降落伞，让鸡蛋做个伞兵慢悠悠地降下来。”同学们还有很多办法，真的是五花八门，奇思妙想。
开始做实验了，同学们替这个鸡蛋担心。他是粉身碎骨还是完好无损呢？老师把A4纸卷成圆筒形再用双面胶粘着把鸡蛋放在圆筒里。鸡蛋就像乖宝宝一样一动不动地躺着。“三二一”鸡蛋“砰”的一声。我们正想看的时候，蛋清流出来了。第一次以失败告终。没事，失败是成功之母。第二次也不算完全成功，鸡蛋还是壳了一点点皮。第三次我们更加紧张，我心想“还要以失败告终吗？”“三、二、一，放。”鸡蛋从纸筒里滚了出来，实验终于成功了。
这个实验让我们知道只要多尝试就会有收获。
20xx年5月7日 星期五 天气：晴
这个周末，老师让做科学作文、手抄报一块布置，便勾起了我对科学的回忆。
科学发展给我们的生活带来了巨大的改变：方便、快捷比如电脑，可以查资料、看新闻、要什么有什么，而且还可以玩一些网络游戏，丰富我们的课余生活汽车、火车、飞机现代的交通工具，使我们的出行更加便捷、干净。并且，以往一些被医学界判了死刑的人，现在的技术也可以进行救治了。而且，电子眼还可以看见犯罪的人，将他们绳之以法！
但是，科学的进步，也给我们带来了很多坏处：电脑、电视等一切带辐射的电器都对人们有害，这不，我的眼睛也多了两个了。汽车、火车、飞机行驶的那么快，更让交通事故频频发生。而且，一些工厂排出的有毒气体和废水，使人一出生就得了怪病。并且随着武器的发展，各国之间的战争连续不断，使两国人民都饱受战争的血腥。
看来，所有的事物都具有两面性，人们既受它的益，也饱受它的痛。
今天天气情况不是很好，一大清早走进校园，刮起了阵阵狂风，刮得还是逆风，吹得我睁不开眼。到了中午，外面的风才渐渐地小了。
下午第一节课是科学课，科学课代表在班里说：“科学课去实验室上！”说完，教室里一片欢腾，有的跳，有的叫，乱成了一锅粥。之后数学老师来了，才制止了我们的欢呼。数学老师讲完后，我们又开始叽叽喳喳的吵，等科学老师来后，我们假装很守纪律的样子坐的笔直。老师说了：“出去排队！”我们又管不住嘴了，又讲来讲去的，整个队伍略显有些松散。老师让我们去实验室。在路上，我们吵吵闹闹，老师忍住了，回到教室我们还是吵吵闹闹的，老师终于忍不住了。“一阵狂风”从我们的教室里涌出来，“安静！”老师大发雷霆，让我们全班都站了起来，还拎了两个人到外面去罚站。过了几分钟老师的火总算消了，他开始让我们做实验，但还没做多久，就下课了，老师说：“下次上课要守纪律！下课！”我们像咆哮的河水一样涌出教室。
老师，下次上科学课我一定不会讲话了。
作文标题： 科学日记之我是跳高冠军
关 键 词： 日记 我是 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！
本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《科学日记之我是跳高冠军》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:科学日记之我是跳高冠军》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 科学日记——鞭炮
关 键 词： 科学 日记 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《科学日记——鞭炮》，欢迎大家踊跃投稿。
每到过年的时候，每家每户都要放鞭炮来期望能在新的一年中有更好的生活，大年三十我在看爸爸点变炮的时候，我在想：为什么鞭炮的导线被点燃了，就会爆炸发出巨大的响声，鞭炮就只剩下一个空的壳子。因此我对鞭炮为什么会爆炸展开了研究。
于是在今天，我就把鞭炮拆开，看个究竟。我拿起美工刀，准备把一个鞭炮给拆开，因为我考虑到实验的危险性把鞭炮放在阳台上：如果发生爆炸也可以把鞭炮扔下去。
首先我们看一下鞭炮的构造，鞭炮是用纸卷将火药及氧化剂紧紧地卷在中间，底部用泥土或其它粘结剂封实，头部用易燃药做成引线，当点燃引线，火药被引燃后燃烧，火药在氧化剂的助燃下，燃烧非常剧烈，体积突然膨大数百倍，产生的压力足以胀破纸卷，使纸卷突然爆裂，引起空气剧烈动荡，产生了爆炸声。这就是鞭炮爆炸的原理。
大家知道吗！
鞭炮里的火药主要的是硝，这种成分只有在泥土里才有，要把硝磨成很细的粉在和硫磺还有泥土合成就成了火药。如果不加入硫磺这就点不燃，因为硫磺有易点燃，这样才能合在一起才能爆炸。在一些不正规的鞭炮店里他们的火药过多，过多的火药可以炸伤人。现在国家规定每一根鞭炮里只能放0.5的火药。
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