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小学第一学期数学教学工作计划6篇

08-14

 

小学第一学期数学教学工作计划(篇1)

  一、教研重点:

  本学期以全校范围开展“诊断式听评课”活动为宗旨,提高教学质量,增强教师业务素质。

  二、指导思想:

  通过课堂教学的诊断,促进教师学习理论,转变教学观念, 真正从学生出发,制订有效的教学策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。

  三、具体措施:

  1.加强教师学习培训,参加市区观摩听课活动。

  2、转变教师教学观念,建立新的教学理念。

  3、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。

  4、建立旨在促进教师不断提高的评价体系,以教师自评为重点,加强教师对自

  己教学行为的诊断和反思

  5、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率

  6 、加强教研组建设,正常开展课题研究和教研活动

  (1)保证业务学习时间。每周三下午第四节课作为教师业务学习时间,集中全体数学老师进行业务学习和培训。

  (2)开设教研课,组织教师轮流上研讨课,其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

  四、活动安排

  9月份:

  (1)学习新课程标准。

  (2)制订数学教学计划。

  (3)学期初工作检查。

  10月份:

  (1)组织数学教师业务学习。

  (2)参加市区观摩听课活动并组织教师进行评课与总结。

  (3)迎接各局级课题进展情况检查。

  11~12月份:

  (1)每位教师上一节“研讨课”。

  (2)在“研讨课”中产生一节“探讨课”。

  (3)活动结束进行教学研讨,进行“诊断式听评课”。

  1月份:

  (1)数学教师业务学习。

  (2)制订复习计划,研究复习方法和方式。

  (3)上交数学教学论文。

  (4)期末工作检查。

  2月份:

  学期工作总结。

小学第一学期数学教学工作计划(篇2)

  一、指导思想:

  本学期体育艺术工作要认真贯彻党的教育方针,进一步发挥优势,发展特色,以精细化管理为载体,坚持内涵发展,努力抓好学校体育艺术教育教学工作。面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竞技水平有较明显提高,同时欣赏美、创造美的能力有新的发展,从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。

  二、工作重点:

  1、根据我校的办学特色,全面贯彻落实新课程标准,开全课程,开足课时,进一步推进体育艺术教育工作,扎实课堂教学,保证两操质量,继续搞好阳光体育活动。规范教学行为,认真落实教学常规管理,...