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07-12
下面是栏目小编精心为你整理的“考试反思的检讨书”，在我们以前的日子里面，很多人都被要求过写下检讨书。一旦出现犯错行为，就需要兢兢业业的去写检讨书了，你都写过哪些检讨书名称呢？感谢您花时间阅读本文！
丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说：“我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧97 、杨颖科96 、丁文轩95 ……佳慧又是第一，表扬她一下！”我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有88分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了3分。我知道我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。
下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语86。5，数学84，我深深叹了口气，心想：我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。我一定会努力的！我给自己加油！
尊敬的老师：
您好!
一转眼，一学期已经过去，本来可以拥有一个欢快美好的寒假生活。但是都我这次的期末考好的原因，让我这个寒假过的很沉重。
所以，我开始检讨，开始反省自己，为什么在这次的考试中没有考好，为什么会和上次考试的相差如此之大。是我不够努力吗，是我不认真吗?我想这都有原因吧。
仔细回顾了我在考试的整个过程，我有很多道题目都没有写，一个是因为不知道写，一个是因为没有控制好时间。所以我觉得这次考试没有考好，主要有两个原因。
第一个原因，是我在这学期里面没有好好认真的上课，没有一个积极的学习状态。以前上课我都是聚精会神的听着老师们讲课，生怕会落下什么重要的知识和内容。而在这学期里面，可能是因为自己刚进入高中，没有了爸妈的管束对自己放松了不少，对自己的学习要求也降低了不少。所以买学习上就没有以前那么刻骨和努力了。再加上高中知识不同于初中知识，它要比初中知识难很多，如果没有打好基础，以后的内容就会很难理解和学好了。所以就算我在初中的成绩很优异，但如果到了高中我不努力的话，也会在考试中失利，也会在考试中考不好。
第二个原因，是因为我在考试中没有把握好时间，没有控制好自己的心态问题，让很多我会做的题目都没有做完，失去了很多不该失去的分数。在这次的考试中，虽然有很多难题，但是也有很多比较容易的题目。但是却因为我把考试时间都耗费在了大题和难题上面，所以导致我在后面快要临近收试卷的时候才发现还有这么多道容易的题目没有做，但是那个时候已经晚了，我没有时间去写了。
面对这次的考试成绩，我既悔恨又不甘心，也不想要再在下次考出这样的成绩出来。所以为了在下一次的考试里，我能取得优异的成绩，我要改正我在这学期里面所有不好的缺点和毛病，我要认真负责的去对待我的每一场考试，我的每一天学习。在上课的时候就专心听讲，把那些看电视玩手机的时间多用在学习上面，把那些去外面玩耍的心思多花在学习上面，我相信如果我真这样做到了，那我的成绩一定会有所上升。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
03-30
在我们日益变得成熟懂事的成长过程里，一些人也因为这个原因，常常被要求写检讨书。毕竟是由于犯错行为而明确违反了学习/单位规定， 您能否提供一些关于检讨书名称的参考范文？小编为各位收集并分享了“考试反思检讨书”，本文供你阅读参考，并请收藏！
第二学期期末七年级思想品德考试已圆满结束，此试卷能联系学生生活，坚持正确导向，并把改变学生的学习方式放在突出的位置，体现了以学生为主体的思想。因此我结合我校这次期末考试的具体情况对此作一些简要的分析。具体情况如下：
一、试题分析
本试卷紧扣课标要求，以七年级思想品德课现行教材为依据，体现对学生的知识技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标基本要求，注重试题与社会实践和学生生活经验的联系，在基础知识、基本技能考查的同时，着重对学生的运用能力、综合能力的考查，坚持知识能力和情感觉悟相统一的原则，较好地体现了思想政治学科的学科特点和本质要求。
本试卷由选择题(占36分)、非选择题(占39分)两部分构成，满分为75分。
本试题基础知识题分值约占50%，对知识点理解运用题占40%，主观能力探究题占10%。涉及七年级下册全部教材，重点突出考察全面，注重对基础知识和基本能力的考察，特别考察学生识记理解能力，从材料中获取信息分析及解决问题的能力。
二、试卷分析
本次考试参考人数：171人，最高分：71分，最低分30分。优秀率40%，及格率90%。
选择题133班学生丢分较少，得30分以上的学生占50%。丢分最多的试题是10题。经分析认为这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思，本题也有极大的迷惑而造成的。
问答题15题，中等以下学生对知识点理解记忆不够，不能用知识点作答，找不到关键点所以失分较多。
17题主观性较强，与学生生活联系紧密，考查了学校安全问题，80%学生不丢分，情况较好。
三、存在的问题：
1、概念把握不准没有充分理解。
2、平时行为习惯人生观价值观不够崇高，自己的思想理念不正确，不健康所以答题时观念出现错误。
3、分析能力，理解能力，获取信息的能力，综合运用知识点的能力差。导致答题时抓不住重点，找不到突破口，回答不全知识点，导致丢分现象。
4、审题能力不强，看不全题意，不能联系生活实际。
四、教学和复习的建议
1、突出主干知识、重点知识的教学
在教学中，我们要紧紧依据大纲，以教材为载体，重视重点知识点，不要局限于记住零散的知识点，如意义不明，机械记忆，效果不好。形成记忆残缺不能深入学习，，使学生急功近利，心态浮躁，在学习上就会吃夹生饭。
2、注重课程理念改革
加强学生指导，重视用课改新理念指导课堂教学改革，另外，要加强个别同学的补差工作，加强教师对后进生进行一帮一的结对活动，加强有利于后进生的思想教育和学法指导，多给他们一些课堂表现机会，树立自信心，争取进步。
3、注重学生综合能力与整体素质的培养
学科间知识的渗透在教学中已形成了一...
12-18
随着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的两个班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：
一、学生方面
1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。
2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微转了个弯，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。
原因分析：
1、对于农村学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。
3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。
二、教师方面
当然，学生考的成绩不理想，作为任课教师的我，也有不可推卸的责任。
1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固;教学目标不明确，课堂随意性较大;教学重点不突出，抓不住规律性的东西，知识交代不到位。
2、教学中设计的练习题的类型太少;练习设计不科学，没有层次性，练习效率低下。
3、对学生的学习和作业习惯,要求不够严格。
4、对后进生的耐心辅导不够。
5、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时。
三、采取的措施
面对上述存在的问题，为了能更好地完成本学期的教学任务，在以后的教学中，将采取以下措施：
1、及时调整教学方法，做到一步一个脚印的教学。
2、针对学困生，让他们知道自己为什么差，差在什么地方，同时，找出他们身上的闪光点，让他们鼓起勇气，奋勇争先，力争赶上中等学生;优秀生，让他们平时不仅要管好自己，使自己天天向上，还要经常帮...
12-02
现代职场生活中入离职都是十分正常的事情，而辞职也是有固定程序的，你知道辞职报告该怎么写吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“考试反思检讨书给老师合集6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
尊敬的老师：
您好!
我是xxx，首先谢谢您对我们每日孜孜不倦的教导，谢谢您对我们的努力和期盼。但是，同时我也感到非常的抱歉，接受了您这么多的教导，这么多的指点，可是，在这次的期末考试后，我却依然让您失望了!
这次的期末考试，虽然不是高考，虽然只是我们高一学年的检测考试，但是其实某种意义上更胜高考，作为高一的我们，即将步入高二快步学习的我们，这次的考试就是为了测试我们是否已经对之前的学习都打好了基础，是否做好进入高二加速学习的准备，是否有有做好将来面对高考的决心!
我们都是知道的，在高中最重要的，就是学习;最紧急的，也是学习。三年，我们有三年，也只有三年!既然我们来到这里，那就是为了在将来能参加高考，为了在未来我们能上一所好大学!这都是我在来到这里时的梦想，也都是我家人所给我的期待。虽然带着愿望以及这么多人的期待来到这里，可是在经过了一段时间的学习后，我才发现!我对自己的管理能力是有多么的差劲!明明在周围的同学都在努力学习，都在孜孜不倦的学习的气氛下。可是我却不知怎么的渐渐偏离了学习的方向，渐渐地离努力这个词越来越远。同是走的同一条路，同是一个老师给我们上的课!可是别的同学都在渐渐的往上走，但我却不知怎么开始走上了下坡路，而且还没有一点自知!
如今等到期末的成绩出来，看着自己远低于同学们的成绩，看着我那拖平均分的“秤砣”成绩，我实在是不知道该怎么去面对大家，怎么回去面对家长。
对不起!老师，我对不起您的教导和期盼，更对不起在家中等待的父母!对不起他们在我身上付出的心血。他们在努力的为我付出，可是我却没能好好的将这些付出转化成自己的动力!实在是惭愧。
但是，现在事已至此再惭愧、再后悔也是没有用的了。虽然已经被我浪费掉了宝贵的一年时间，但我也不会就这样放弃!我还有家人对我的期待，我还有没有实现的梦想，我还想要继续努力!对不起，老师，我之前错了，大错特错。但是，请相信我，老师，我已经决定改变，我会好好的改正自己的习惯，我一定会再次赶上来的!我还不想放弃，还请老师也不要放弃，我一定会在放假回来后带着改变后的自己回到学校!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
敬爱的老师：
我感觉我这次语文考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、平时不注意语文知识的专研，也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成语文作业，很多时候是没有时间留给语文作业的。
3、有时候自己也上课开小差，对于一...
考试总会有失误的时候，但不要灰心，不要气馁，相信自己，把这次考试做一个总结。把自己不会的地方统计出来，下一次加油哦！下面是由小编为大家整理的“2019成绩反思检讨书800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师：
您好！
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ 这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了失败的教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力考出我自己真实的水平，我一定会化悲痛为力量，努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的真实水平！真心的反思，望老师能原谅！
我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！
我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。
老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识...
考试是学生之旅上最揪心的事儿，因为考得再好也难以达到老师、家长的要求，所以写考试反思也是在所难免的。下面是出国留学网为大家提供的考试反思检讨书300字范文，欢迎阅读。
考试反思检讨书300字(一)
我平时不上课不认真，数学竟然还到90，为此,我想出了几个办法.
1)在做题前,时刻要记得还有个条件;
2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;
3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;
4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
考试反思检讨书300字(二) ：
今天，数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数，我感到很内疚。因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范带头的作用。而且，我失分的题都是一些简单的计算题。
当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决一些简单的题，导致了错误。
妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个人的两条腿，如果一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不理想。一定要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。
这次数学成绩不理想，我一定会努力加油。俗话说：失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
加油，加油，加油!!!
考试反思检讨书300字(三) ：
在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个非常差的成绩，只有94分。本来我不应该考这么差的。因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。而且这一个题目在同步上也有，还完全一样呢，可我却错了这一题。当时我还写对了，但是在考试时我却错了这一题。我真不应该粗心大意。每次数学考试都是差几分，而且这几分都是在粗心大意上出错的。唉，每次都拿不到一百分!看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。想我下一次不要再粗心大意。于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连95分以上也拿不到。好下一次我一定会进步的，相信我，支持我!
考试反思检讨书300...
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