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脚下的路叙事作文(通用9篇)

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标签: 脚下叙事作文

 

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脚下的路叙事作文 篇1

  微风吹拂,鲜花绽放,我们迎来了一年一度的远足活动。远足,是学校的传统项目。顾名思义,这是一项长距离的步行活动,初衷是让同学们感受红军战士们当年长征的不易,往往在每年春季学期开学初进行。然而,我认为,在这样和煦的春光中,这反倒是一次踏青,我们应该感谢先烈们用自己的牺牲换来了我们今天的惬意行走。

  这是我第一次参加远足活动,去的时候满怀激动,一路上感受着路旁的春意盎然,脚下的步子轻松而快乐。但是,下午的返程却似乎变得有些痛苦与排斥了。

  少了来时的新鲜感,加之中午玩乐的精力消耗,回程时的每一步都显得特别沉重。不仅是我,身边的小伙伴们也大多耷拉着脑袋,没了之前的活力,只是拖着脚努力跟上前面的队伍。突然,耳朵里传入了歌声:推开夜的天窗,对流星说愿望我抬头一看,原来是我们班的领队王宇豪,他将头仰起四十五度,扯着嗓子在高歌,虽然这歌词从他带着沙哑声音的喉咙里发出来并不见得好听,但此时,我却像被注入了一剂猛药,热血迅速扩散到身体的每一根毛细血管,我也昂着头,对着天空大吼:给我一双翅膀,能够接近太阳越来越响的歌声飘荡在田野上空。就这样,我们一首接一首地唱,一步一步地走,脚下十公里的回程路好像我们踩着筋斗云,每一个人都显得轻松而快乐。

脚下的路叙事作文 篇2

  第一篇小说《车轮飞速》。当时,为了符合以阶级斗争为纲这条逻辑,我把本队一个有技术、但不愿为队上做贡献的保守人物刻划成小说中的阶级敌人。当小说费了九牛二虎之力完成之后,不要说拿给别人,就连自己都看不下去。我第一次感到,要想千一番事业实在不容易!于是,我就此搁笔,甘心拉我的大粪。直到一九七七年,在刘心武的短篇小说《班主任》、《爱情的位置》以及孙树淦的《人民的歌手》、《窗口》等许多优秀作品的鼓舞下,我重新拿起了笔。

  可是写什么呢?又怎样写呢?人家写出的东西,让人看了,该笑的地方真能哈哈大笑,该难受的地方真能痛哭流涕。我写的东西没盐没味的,连自己都念不通。人都是一样的人,为什么差距那么大?

  苦恼中,我又慢慢地放下了笔

  这时候,有个要好的朋友找上门来,给我讲了孙树淦同志的身世和创作道路,鼓励我继续写下去。这对我的震动很大。我想:孙树淦是个干重体力的装卸工,我是个出大力的农民;尽管我们的学识有高有低,社会分工有所不同,但我们都是文学爱好者。在这条路上,我们的心是相通的。

  差炬在哪里呢?他为啥能写出受人民群众欢迎的作品,我为啥不能?

  啊,清楚了。孙树淦坚持了七年的创作生活,写出了五十多篇小说、散文、剧本;而我才写了一篇见不得人的小说,就搁笔四、五年,这难道不是差距吗?

  他不是天才,是勤奋的实干家,我也不是蠢才,是浪费光阴的懒虫

  于是,我第三次拿起了笔。

  从那以后,我便开始了我的第二篇小说《四月五日》的创作。这是描写一九七六年清明节前后,在一个工厂门口发生的悼念周总理的故事。继这篇之后,又写了《让不让》、《选干》、《粪状元》、《小渠上的笑声》等多篇短篇小说。虽说一篇也没有发表,但我坚持写下去。前不...