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2022年全国大学英语四六级考试时间马上就要到了，请各位考生抓紧时间准备考试。下面是小编给大家准备的“2022年英语六级阅读理解高频词汇”，希望能够帮助到大家备考。
1. fascinate v. 迷住 I’m ~d by the beauty of Lijiang and Dali.
2. feeble a. 虚弱的=weak/faint
3. flaw n. 缺陷 I can’t find a ~ ，the painting is perfect！
4. fluctuate n. 波动
5. fromulate v. 构想
6. foster a. 培养 =develop/nurture/cultivate/领养> ~ a child
7. fragile a. 易碎的；脆弱的
8. furious a. 暴怒的
9. glamour n. 魅力 >The ~ of old town， such as Lijiang， Dali.
10. glitter v. 闪光 =sparkle >All that ~s is notgold.
11. gloomy a. 忧郁的；阴暗的 a ~ day/future
12. gossip n./ v. 流言； 说长道短> Gossips are like rumors.
13. grief n. 悲伤 =sorrow
14. hamper v. 妨碍=hinder> Rescue work was hampered by the heavy rain.
15. handicap n./v. 缺陷，残疾； 妨碍>He survived the accident， but has a ~ now.
16. haul a. （用力） 拖；（用车）托运
17. haunt v. 萦绕于心 He was ~ed by the terrible scene.
18. hinder v. 阻碍 No difficulties can ~ me.
19. hoist v. 升起， 吊起
20. homogeneous a. 同质的 >The population of Japan is ~
21. arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self-importantperson.
22. ascend v. 上升 > The balloons are ~ing.
23. ascribe v. 归因于>He ~d his failure to hissmall vocabulary.
24. aspiration n. 抱负 Your ~ is your ambition or strongwish.
25. assault n. ...
2022年下半年英语六级考试备考时间已经不多了，还没有开始准备的考生可以开始准备考试了。英语备考，离不开日常的练习，下面是小编为大家准备的2022年下半年英语六级阅读理解练习题，有在备考六级的考生可以参考一下。
阅读理解（一）
The Last Dinner
Jesus spent his last few hours of liberty quietly in the suburb of Bethany. It was the day of Passover. The Jews observed this feast by eating roast lamb and unleavened bread.
Jesus asked his disciples to go to town and reserve a room in one of the smaller inns and order a dinner that they might all be together.
When evening came， Judas， looking bland and innocent， left the house together with the others. They went down the Mount of Olives and entered the city and found that everything was ready. They took their seats around one long table and began to eat.
But it was not a cheerful meal. They felt the dread of those coming events which already were casting their terrible shadow over the small group of faithful friends.
Jesus spoke very little. The others sat in gloomy silence. At last Peter could stand it no longer， and he blurted out what was in everybody’s mind . “Master， ”he said，“we want to know. Do you have reason to suspect one of us？” Softly Jesus answered， “ Yes. One among you who is now sitting at this table will bring disaster upon us all. ” Then all the disciples got up and crowded around him. They protested their innocence. At that moment Judas slipped quietly out of the roo...
06-16
大部分在备考英语六级的小伙伴对于阅读理解都有自己独特的见解，阅读理解技巧有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语六级阅读理解技巧是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、与四级阅读的区别：
1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。
2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。
3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑， 其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。
4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。
五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。
五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。
二、做题步骤：
1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意：
A 段落主旨，全文主旨;
B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句
C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。
3，细节定位，答主旨，态度题;
4，用感觉和技巧排除错误选项。
三、五种题型：
细节题
1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。
2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。
3，题目与原文有很大联系。
4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。
5，词性的转化也是正确答案的特征。
主旨题
1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。
2，若首段没有，则找全文最后一句。
3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。
4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题;
5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。
词汇题
1，上下文找关系。
2，四个选项依次代入题目作比较。
3，根据词根，词缀辨别其意。
4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。
若为前两题，则看首段的首，末句。
若为后三题，则看末段的首，末句。
若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。
态度题
观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。
...05-18
大部分在备考英语六级的小伙伴对于阅读理解都有自己独特的见解，阅读理解技巧有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语六级阅读理解技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语六级阅读理解技巧
做题步骤：
1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意：
A 段落主旨，全文主旨;
B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句
C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。
3，细节定位，答主旨，态度题;
4，用感觉和技巧排除错误选项。
拓展阅读：英语六级阅读理解常考词汇
1.concrete [.k..kri:t]a.实在的，具体的 n.混凝土
2.rotate [r.u.teit]v.(使)旋转，(使)转动;(使)轮流
3.contribute [k.n.tribju:t]vi.捐款，贡献;(to)有助于;投稿 vt.捐献
4.asset [..set]n.有价值的人(或物)，优点[ pl.]财产
5.retrofit ['retr.fit] v. (飞机等)式样翻新, 改进 n. 翻新, 改进
6.premium [.pri:mi.m]
n.加付款;赠品; 奖品; 额外补贴, 津贴; 奖金; 酬金a.高级的;售价高的
7.orphan [..:f.n]n.孤儿 vt.使成为孤儿
8.subscription [s.b.skrip..n]n.预订;预约;捐款
9.linger [.li.g.]vi.逗留，留恋徘徊;继续存留，缓慢消失
10.ethical ['eθik.l] adj.伦理的, 道德的, 凭处方出售的
11.trigger [.trig.]n.扳机;引起反应的行动 vt.触发，引起
12.reckon [.rek.n]vt.认为，估计;(on)指望;测算
13.misery [.miz.ri]n.痛苦，苦恼，苦难;悲惨的境遇，贫苦
14.scandal [.sk.ndl]n.丑事，丑闻;流言蜚语;反感，愤慨
15.sentiment [.sentim.nt]n.意见，观点;感情，情绪
16.subsidy [.s.bsidi]n.津贴，补助金
17.preliminary [pri.limin.ri]a.预备的，初步的 n.[ pl.]初步做法
18.alien [.eili.n]a.外国(人)的;陌生的 n.外国(星)人
19.conservative [k.n.s.:v.tiv]a.保守的，守旧的;传统的 n.保守的人
20.assertive [..s.:tiv]a.言语果断的，断言的
21.insulate [.insjuleit]vt.使绝缘，使隔热，使隔音;隔离，使隔绝
22.preci...
大部分在备考英语六级的小伙伴对于阅读理解都有自己独特的见解，阅读理解技巧有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语六级有哪些阅读理解技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、与四级阅读的区别：
1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。
2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。
3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑， 其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。
4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。
五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。
五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。
二、做题步骤：
1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意：
A 段落主旨，全文主旨;
B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句
C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。
3，细节定位，答主旨，态度题;
4，用感觉和技巧排除错误选项。
三、五种题型：
细节题
1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。
2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。
3，题目与原文有很大联系。
4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。
5，词性的转化也是正确答案的特征。
主旨题
1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。
2，若首段没有，则找全文最后一句。
3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。
4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题;
5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。
词汇题
1，上下文找关系。
2，四个选项依次代入题目作比较。
3，根据词根，词缀辨别其意。
4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。
若为前两题，则看首段的首，末句。
若为后三题，则看末段的首，末句。
若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。
态度...
05-08
大部分同学们不知道英语六级阅读理解常考词汇有哪些。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语六级阅读理解常考词汇有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.concrete [.k..kri:t]a.实在的，具体的 n.混凝土
2.rotate [r.u.teit]v.(使)旋转，(使)转动;(使)轮流
3.contribute [k.n.tribju:t]vi.捐款，贡献;(to)有助于;投稿 vt.捐献
4.asset [..set]n.有价值的人(或物)，优点[ pl.]财产
5.retrofit ['retr.fit] v. (飞机等)式样翻新, 改进 n. 翻新, 改进
6.premium [.pri:mi.m]
n.加付款;赠品; 奖品; 额外补贴, 津贴; 奖金; 酬金a.高级的;售价高的
7.orphan [..:f.n]n.孤儿 vt.使成为孤儿
8.subscription [s.b.skrip..n]n.预订;预约;捐款
9.linger [.li.g.]vi.逗留，留恋徘徊;继续存留，缓慢消失
10.ethical ['eθik.l] adj.伦理的, 道德的, 凭处方出售的
11.trigger [.trig.]n.扳机;引起反应的行动 vt.触发，引起
12.reckon [.rek.n]vt.认为，估计;(on)指望;测算
13.misery [.miz.ri]n.痛苦，苦恼，苦难;悲惨的境遇，贫苦
14.scandal [.sk.ndl]n.丑事，丑闻;流言蜚语;反感，愤慨
15.sentiment [.sentim.nt]n.意见，观点;感情，情绪
16.subsidy [.s.bsidi]n.津贴，补助金
17.preliminary [pri.limin.ri]a.预备的，初步的 n.[ pl.]初步做法
18.alien [.eili.n]a.外国(人)的;陌生的 n.外国(星)人
19.conservative [k.n.s.:v.tiv]a.保守的，守旧的;传统的 n.保守的人
20.assertive [..s.:tiv]a.言语果断的，断言的
21.insulate [.insjuleit]vt.使绝缘，使隔热，使隔音;隔离，使隔绝
22.precipitate [pri.sipiteit]vt.促成;使沉淀 n.沉淀物 a.突如其来的
23.criterion [krai.ti.ri.n]n.(批评、判断等的)标准，准则
24.criteria [krai'ti.ri.] n.标准, 尺度, 准则 名词criterion的复数形式
25.collaborative [k.'l.b.r.tiv] adj.协作的, 合作的
26.elaborate [i.l.b.r.t, -reit]a.详尽的;复杂的 vi./ vt.详述;详细制订
27....
05-03
大部分在备考英语六级的小伙伴对于阅读理解都有自己独特的见解，但是阅读理解的答题技巧有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语六级阅读理解解题技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、与四级阅读的区别：
1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。
2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。
3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑， 其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。
4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。
五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。
五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。
二、做题步骤：
1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意：
A 段落主旨，全文主旨;
B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句
C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。
3，细节定位，答主旨，态度题;
4，用感觉和技巧排除错误选项。
三、五种题型：
细节题
1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。
2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。
3，题目与原文有很大联系。
4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。
5，词性的转化也是正确答案的特征。
主旨题
1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。
2，若首段没有，则找全文最后一句。
3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。
4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题;
5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。
词汇题
1，上下文找关系。
2，四个选项依次代入题目作比较。
3，根据词根，词缀辨别其意。
4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。
若为前两题，则看首段的首，末句。
若为后三题，则看末段的首，末句。
若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。
03-24
大部分在备考英语六级的小伙伴对于阅读理解都有自己独特的见解，但是阅读理解的答题技巧有哪些呢，以下是由出国留学网编辑为大家整理的“英语六级阅读理解的答题技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、与四级阅读的区别：
1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。
2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。
3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑， 其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。
4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。
五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。
五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。
二、做题步骤：
1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意：
A 段落主旨，全文主旨;
B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句
C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。
3，细节定位，答主旨，态度题;
4，用感觉和技巧排除错误选项。
三、五种题型：
细节题
1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。
2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。
3，题目与原文有很大联系。
4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。
5，词性的转化也是正确答案的特征。
主旨题
1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。
2，若首段没有，则找全文最后一句。
3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。
4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题;
5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。
词汇题
1，上下文找关系。
2，四个选项依次代入题目作比较。
3，根据词根，词缀辨别其意。
4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。
若为前两题，则看首段的首，末句。
若为后三题，则看末段的首，末句。
若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。
英语六级练习的怎么样啦?出国留学网小编为你精心准备了2019年6月大学英语六级阅读长难句解析(9-10)，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
1. In terms of our capacity to sample the relevant universes, however, and the probability that our images of these universes are at least approximately correct, one suspects that a reverse order is more reasonable. (1995. 阅读. 1. Text 3)
【译文】然而，从我们在这几个领域抽取样本的能力来看，加上我们对这些领域的印象至少大体上是正确的，因此可以假设采用相反的顺序更加合理。
【析句】主句是one suspects+that宾语从句，in terms of是介词短语，our capacity to sample...and the probability...是in terms ofd的并列的宾语。capacity后to sample the relevant universes为不定式作宾语，而the probability后that our images of these universes are...correct是定语从句。注意，universes这里是“领域”的意思。
2. Even the folk knowledge in social systems on which ordinary life is based in earning, spending, organizing, marrying, taking part in political activities, fighting and so on, is not very dissimilar from the more sophisticated images of the social system derived from the social sciences, even though it is built upon the very imperfect samples of personal experience. (1995. 阅读. 1. Text 3)
【译文】即使是社会体系中作为收入、消费、组织活动、结婚、参加政治活动、战斗等日常行为的基础的民俗知识，也与从社会科学中产生的更加复杂精密的社会系统图像非常相似，即使这种社会系统的基础是有缺陷的个人经历。
【析句】复合句，主句为Even the folk knowledge in social systems is not very dissimilar from the more sophisticated images of the social system...,even在主句中作副词，主句主语the folk knowledge in social systems后有which引导定语从句，先行词作on的宾语，因此定义出句中把on...
出国留学网小编为你精心准备了2019年6月大学英语六级阅读长难句解析(7-8)，来试试自己的英语水平吧，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
1. In our culture, the sources of what we call a sense of “mastery”—feeling important and worth-while-and the sources of what we call a sense “pleasure”-finding life enjoyable-are not always identical. (1994. 阅读. 1. Text 4)
【译文】在我们的文化中，我们常说的“控制感”——感觉自己很重要有价值，与“快乐感”——发现生活的乐趣，它们的来源是不尽相同的。
【析句】例句1句子看起来很长，但结构并不复杂。句子主干是the sources of... and the sources of...are not always identical,有两个并列的主语the sources of,而两个of后各有一个what引导的宾语从句what we call a sense of...。同时，主语后各有一个现在分词伴随状语，位于破折号后。
2. Ironically, those things that keep us from knowing another person too well (e.g., secrets and deceptions) may be just as important to the development of satisfying relationship as those things that enable us to obtain accurate knowledge about a person (e.g., disclosure and truthful statements). (1995. 阅读1. 1. Text 1)
【译文】让人感到讽刺的是，那些阻碍我们了解别人的东西(比如秘密和欺骗)对于培养令人满意的友谊，或许与那些使我们准确了解别人的东西(比如坦白和真话)同样重要。
【析句】复合句。主句是those things may be just as important to...as those things，包含了as...to sb/sth as...比较级结构。主语those things后有定语从句that keep us from knowing another person too well,而介词宾语those things后也有that引导的定语从句修饰，这样就使得整个句子的结构前后对称，工整顺口。
3. Interestingly, though, the rise of the unattractive overnight successes was attributed more to personal relationships and less to ability than was that of attracti...
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