出国留学网专题频道计算机网络栏目，提供与计算机网络相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 计算机网络所属现代词，指的是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。它极大扩大充了计算机系统的功能。
每年大学生毕业时，学校都会要求我们进入公司进行实习。然而，在我们实习期间，学校都会要求我们写实习报告。撰写实习报告可以正确认识全面、系统的理论知识。那么，写实习报告时要注意些什么呢？下面是由小编为大家整理的“2022计算机网络实习报告”，仅供您在工作和学习中参考。
现在的我在大学学的是计算机科学与技术专业，这是一个听着就很高深的专业，实际上确实很高深，比较难学，而现在在计算机科学与技术方面的人才又很多，所以现在找工作不是很好找。要是放在十年前，计算机科学与技术专业可是全国最吃香的专业，几乎每个毕业生都会找到最好的工作，随后社会上掀起了学习计算机科学与技术的高潮，没两年，这门专业就彻底冷却了，人才严重饱和了。
不过只要你学习的非常好了，即使任何专业再饱和，你到哪里都是香饽饽，这是毋庸置疑的，什么都怕精，只要学精了，找工作就不是难事。
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试周围缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
什么是计算机科学与技术？对于我们所选的asp。net主要从事什么样的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的实习。本次实习在主管老师带领下进行，计算机科学与技术总共四个班，很多人参加实习，我们小班四十多个人，预定为三个礼拜完成。由于所学专业的特点，我们实习的地点定为学校，环境其实挺好，机房可以二十四小时提供空调，而且只要学生愿意学习，老师都会在休息时间出现在机房。又遇暑假，其他年级的同学都已离开学校，人少就免了打扰，清静的很，真是学习的好机会。
通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神。现将实习的个人感想如下：
我们小组的名字为power beggar，顾名思义，power有力量的（力量来源于团结）故寓意我们小组成员的团结；beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐！但此乞丐非彼乞丐！传统意义上的的乞丐是叫花，但是，我们觉得：理论与实际有很大的差距，课内与课外有很大的区别，基于这一点，我们认为我们很缺乏实战经验==just like beggar，与此同时，也暗含了我们对于知识的渴求；另外，还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神！
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生的生活和学习环境，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生找事做，挖掘一定的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。指导老师平均每周至少与学生交流一次。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。
在这三个礼拜的时间中，我复习了曾经学过的编程语言c＃，让我对c＃在认识的基础上...
02-22
网络专业主要研究计算机网络和网络工程等方面基本知识和技能，通过实习可以提高我们的实践动手能力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“计算机网络专业实习报告范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、实习目的
实习生活是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力；树立新的发展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。
二、要求
要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面，要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养学生主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能力。
三、实习起止时间
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
四、实习过程
忙碌而充实的大学生活接近末尾，将以实习生活来结束大学生涯。我通过在网上投简历、到招聘会上投递简历等多种渠道，去寻找我人生中的第一份工作。寻找工作的经历是坎坷的，这就是现实生活。每次去参加面试的时候，都是满怀信心去，然后在着急中等待着结果，最后还是以失望告终。经历了太多的失败，碰到了太多的拒绝，开始怀疑是不是自己的综合能力有问题还是面试官的审人能力有问题。一次偶然的机会，收到了xx公司的电话，就这样，我开始了我的第一份实习工作。
对实习生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
我的实习企业单位是xx公司，担任网络管理的职务，刚进来公司的时候，经理和我聊了很多，问我在服务器管理和网络管理方面有没有经验，计算机故障的处理和维护有没有接触过，我当时真是出了一把冷汗，不过还好平时在学校除了学习网络方面的知识外，还有过这方面的动手实践训练，还是游刃有余地回答了经理的问题。
到现在我在单位里已经实习xx个月了，还记得刚开始实习的那几天，我都是在无聊中度过的，整日无所事事，毕竟刚来到公司，不熟悉公司的工作流程，几乎在办公桌前一坐就是一整天，当时真希望可以有人叫我帮忙做点事情。现在可不是这样了，经过这段时间的工作，每天都会学到新的东西，认识不同的人，和各种各样的人沟通，慢慢地，我已经融入到单位这个...
11-20
还不了解计算机网络基本原理的小伙伴赶紧过来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“计算机网络基本原理知识点有哪些”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的知识点！
计算机网络基本原理知识点有哪些
网络发展阶段：面向终端的计算机网络；计算机－计算机网络；开放式标准化网络；因特网广泛应用和高速网络技术发展。
三大网络：电信网络；广播电视网络；计算机网络。
网络发展趋势：宽带网络；全光网络；多媒体网络；移动网络；下一代网络。
电话系统组成：本地网络；干线；交换局。
ChinaNET ：CHINAPAC； CHINADDN；PSTN。文件共享、信息浏览、电子邮件、网络电话、视频点播、FTP、网上会议。
三网合一：把现在的传统电信网、广播电视网和计算机网互相融合，逐渐形成一个统一的网络系统，由一个全数字化的网络设施来支持包括数据、语音和图像在内的所有业务的通信。
高速网络技术表现：B-ISDN、 ATM、高速局域网、交换局域网、虚拟网络。
宽带网络分为：宽带骨干网、宽带接入网。
骨干网：核心交换网，基于光纤通信系统的，能实现大范围的数据流传送。
接入类型：光纤、铜线、光纤同轴电缆混合接入、无线接入。
全光网络：以光节点取代现有网络的电节点，并用光纤将光节点互连成网，采用光波完成信号的传输、交换等功能，克服了现有网络在传输和交换时的瓶颈，减少信息传输的拥塞、延迟、提高网络呑吐量。
移动网络主要技术：蜂窝式数字分组数据通信平台；无线局域网； Ad hoc网络；无线应用协议WAP。
计算机网络：利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。
通信子网组成：网络节点、通信链路。
网络节点：也称转换节点、中间节点，作用是控制信息的传输和在端节点之间转发信息。 可以是：分组交换设备PSE、分组装配/拆卸设备PAD、集中器C、网络控制中心NCC、网间连接器G。统称为接口信息处理机IMP。
存储－转发：信息在两端节点之间传输时，可能要经过多个中间节点的转发，这种方式称为存储转发。
计算机网络功能：硬件资源共享；软件资源共享；用户间信息交换。
计算机网络应用：办公自动化 OA；远程教育；电子银行；证券及期货交易；校园网；企业网络；智能大厦和结构化综合布线系统。
三A：CA通信自动化； OA办公自动化；BA楼宇自动化。
拓扑：星型、总线、环形、树形、混合、网形。
拓扑选择考虑因素：可靠性；费用；灵活性；响应时间和吞吐量。
拓扑分类：点－点线路通信子网的拓扑（星、环、树、网）；广播信道通信子网的拓扑（总线、树、环、无线）。
星型优点：控制简单；故障诊断和隔离容易；方便服务。 缺点：电缆长度和安装工作量可观；中央节点的负担较重，形成瓶颈；各站点的分布处理能力较低。
总线优点：所需要的电缆数量少；总线结构简单，无源工作，可靠性较高；易于扩充，增加或减少用户比较方便。 缺点：传输距离有限，通信范围受限制；故障诊断和隔离较困难；分布式协议不能保证信息的及时传送...
对于刚进入社会工作的大学生来讲，实习期十分的珍贵，在实习里，我们不仅能学习到很多新东西，还能成长的迅速。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020计算机网络专业实习报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。
认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识，对所学专业有一个感性认识，树立正确的专业思想，为以后学习专业课程作好准备。
一、实习任务
认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况，激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习，现提出具体实习任务
1、了解计算机科学与技术专业的大体情况。
2、如何学习专业知识。
3、了解计算机软件设计与开发。
4、了解计算机在大型企业中的应用情况。
5、通过实习，你有哪些收获，体会。
二、实习时间
xx月xx日到xx日
三、实习心得
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
xx园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情，这也是第一次如此近的接触社会工作，本来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学习的东西远远不够。就业压力大，就业形势严峻，需要积累自己的知识，提高自己的能力。同时，了解到公司和企业的情况，了解计算机在企业中的应用情况，确定努力方向。在青岛软件园讲座中，老师给我们分析了当前世界的形势，以《世界是平的》（TheWorldIsFlat），我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及，计算机在中国的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。
回来后，听完讲座，我对计算机专业有了更深的理解，软件，网络，计算机科学与技术发展趋势，以及需要学习的知识，就有哪些就业方面，哪个方面有哪些就业动向，听完讲座，我受益匪浅，从最起码的徘徊，到现在，有了明确的努力方向，有了自己的理想和目标，为我的就业起到了指路灯的作用。
经过在xx软件园的实践和实习，我现在意识到我有很多需要学习的东西，而且，我现在已经明确了我要学什么东西，什么东西必须学。不再迷惘，徘徊。我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
1、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。认真学习java和语言，是自己具有更好的专业知识，为以后就业做准备。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。只有现在，把大学利用起来，使自己有所提高，同时，把青岛软件园作为目标，不断努力，不断进步。
2、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。从一个学生到工的转变，需要的是努力实践，自觉进行角色转变。
02-27
当我们在面临一段实习期快要结束的时候，我们计算机网络专业的同学就要开始做实习自我鉴定了，过来看看吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“计算机网络专业实习自我鉴定2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
即将踏入社会，实习已经成为了必然。开始了实习生活，每天按规定的时间上下班，工作期间认真准时地完成自己的工作任务，不草率敷衍了事。
实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
通过实习，我获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。在此期间，我进一步学习了产品知识，有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。
在实习过程中，我还掌握了以下几个要点：
第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第二是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。
这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。
通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步...
01-02
每个大学生在毕业之后，都要去找工作，在学校的时候，就议定职业生涯规范书，帮我看看是否有瑕疵，下面是由出国留学网小编为大家整理的“计算机网络职业生涯规划书1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、自我剖析
1、兴趣爱好：
看书，听音乐，爱运动，Photoshop，网页设计，编程。
2、特长：
数据库维护管理，熟悉C++、C#语言，熟练掌握OFFICE系列。
3、人格描述：
理性大于感性，依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，是一个对事情要求比较严格的人。
重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作和学习中，善于聆听别人的意见和优秀的方法，并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。
是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁， 做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。
看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
4、在工作和学习中的优势
（1）办事精确，希望第一次就能把工作做好
（2）每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上
（3）一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节
（4）非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言
（5）有稳定平和的心态
5、在工作和学习中的不足
（1）对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板；排斥革新
（2）对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心
（3）不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为
（4）见到实际应用后的结果才肯接受新观点
6、相应措施
针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：
（1）避免墨守陈规，需要尝试新的东西；要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。
（2）对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心。
（3）增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物。
二、职业规划
对于“计算机”这门专业来说，它很方便、快捷、时尚，是人们生活中必不可少的。但是它又是一门很难的学问，学习起来难。要成为一个高水平的IT人员尤为艰难。要把难变容易就是先去培养能力和去兼职做些我们能做的工作，积累经验，达到我们想要的目的。所以我在此为自己写下了规划书。
我的职业目标是计算机软件工程师，而为了成为一个成功的工程师，我将目标分为三步：（1）学好专业知识，在就职的任何岗位上，掌握的知识是我们成功的基点，例如：计算机基本组装与维护，常用办公软件，计算机软件编
程与开发，大型数据库等。而在课余时间，要多学一点知识像是：网站系统开发，网站管理维护，数据库系统的开发，数据库管理等。（2）学好英语，英语水平应该达到能...
10-22
考研大纲频道为大家提供南京信息工程大学2019考研大纲：T21计算机网络，一起来了解一下吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!
南京信息工程大学2019考研大纲：T21计算机网络
科目代码：T21
科目名称：计算机网络
一、计算机网络及相关基本概念
1.了解什么是计算机网络。
2.了解计算机网络不同的分类方法。
3.掌握计算机网络的主要性能指标，如带宽、时延、时延带宽积和往返时延等等。
二、计算机网络的协议和体系结构
1.了解计算机网络体系结构的形成过程。
2.理解协议和划分层次。
3.掌握掌握具有五层协议的计算机网络体系结构。
4.掌握TCP/IP协议体系结构。
三、物理层
1.掌握物理层的的概念、特性。
2.掌握数据通信的基本知识。
3.掌握信道复用技术。
四、链路层
1.掌握数据链路层的基本概念，理解数据链路层的基本模型。
2.掌握数据链路层的帧定界、透明传输和差错检测。
3.掌握点对点协议PPP、HDLC。
五、局域网
1.掌握传统局域网的基本工作原理。
2.掌握以太网V2的MAC帧格式，掌握虚拟局域网和dot1.q协议。
3.了解高速局域网和无线局域网。
六、广域网
1.理解广域网的概念。
2.了解广域网的分组转发机制。
3.掌握异步传输方式ATM的基本概念、参考模型和信元结构。
4.掌握帧中继技术。
七、网络互联
1.理解IP虚拟网的概念。
2.掌握IP地址分类。
3.掌握IP数据包的结构。
4.掌握ARP、RARP协议。
5.掌握ICMP协议。
6.掌握RIP、OSPF和BGP协议的一般工作原理。
7.了解VPN、NAT、IGMP。
8.了解IPV6。
八、传输层
1.了解传输层的基本功能。
2.掌握UDP协议的工作特点、分组格式。
3.掌握TCP协议的工作特点、分组格式。。
九、应用层
1.理解域名解析、文件下载、远程登录等概念。
2.掌握DNS的工作过程。
3.掌握SMTP协议。
4.掌握HTTP协议。
4.掌握DHCP协议。
十、计算机网络的安全
1.了解计算机网络安全的内容。
2.掌握常规密码体...
09-06
考研大纲频道为大家提供上海电力学院2019年考研复试大纲：F040计算机网络，准备报考上海电力学院的同学赶紧看看哦！更多考研资讯请关注我们网站的更新!
上海电力学院2019年考研复试大纲：F040计算机网络
课程名称：计算机网络
参考书目[1] Andrew S. Tanenbaum, David J. Wetherall著，严伟，潘爱民译，《计算机网络》(第5版)，清华大学出版社，2012
[2] 谢希仁，《计算机网络》(第6版)，电子工业出版社，2013
复习的总体要求
了解计算机网络的发展现状与技术发展方向，掌握计算机网络的基本概念，基本原理及基本方法，理解典型网络协议的工作原理，掌握常用网络设备如交换机，路由器的连接和配置方法，具备良好的计算机网络技术理论基础，有较好的网络应用操作能力和基本的网络系统分析和设计能力。
复习内容
1. 计算机网络的相关概念和术语
考核要求：了解网络发展和标准化工作，掌握网络组成，了解网络分类，熟练掌握网络性能指标，掌握网络体系结构。
考核知识点：网络的概念，网络的组成，网络的分类，计算机网络的体系结构，协议与划分层次，OSI参考模型，TCP/IP参考模型。
2. 物理层
考核要求：掌握物理层的基本概念，了解数据通信的基础知识，了解网络传输介质。掌握信道服用技术及交换技术。
考核知识点：数据通信的基础知识，数据通信系统的模型、有关信道的基本概念，信道的极限信息传输速率，信道复用技术，两种数字传输系统(T1，E1)，多种网络传输介质，电路交换，报文交换，分组交换。
3. 数据链路层
考核要求：掌握数据链路和帧的概念，理解数据链路层的三个基本问题，掌握CSMA/CD协议，掌握如何在不同层次扩展局域网，理解交换机的工作原理。
考核知识点：数据链路层的功能，常见的组帧的方法，循环冗余校验码的原理，多帧滑动窗口与后退N帧协议，CSMA/CD协议，局域网的主要特征，以太网的帧格式，CSMA/CD的原理，VLAN的概念，划分VLAN的方法。
4. 网络层
考核要求：掌握网际协议IP，以及如何划分子网和构造超网，掌握ICMP的种类及应用。掌握ARP协议的原理，理解分层次的路由选择的基本原理，掌握距离向量算法，掌握OSPF协议的基本特点，掌握网络地址转换。
考核知识点：IP地址的分类及其表示，IP数据报的结构及其每个域的意义，子网及其掩码，CIDR，ICMP差错报告报文的种类，路由器的工作原理，网络地址转化的原理。
5. 传输层
考核要求：理解传输层协议与网络层协议的区别，掌握端口的概念，掌握UDP协议的基本特点，掌握TCP报文段的首部格式，理解TCP可靠传输的实现，掌握TCP的流量控制和拥塞控制方法，掌握TCP建立连接的三次握手法。
考核知识点：传输层寻址与端口，无连接服务与面向连接服务，传输连接的建立与释放，UDP...
08-23
河南工业大学2019考研大纲：859计算机网络已公布，赶紧对照复习吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!
河南工业大学2019考研大纲：859计算机网络
科目名称：计算机网络 科目代码：859
一、课程的性质、目的与任务
《计算机网络》是计算机科学与技术、网络工程和软件工程本科专业开设的一门重要基础课，主要介绍计算机网络的基本概念，基本原理和方法。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概念、基本原理、基本方法，理解网络分层体系结构、网络协议设计原理与工作机理，具备一定的网络设计与分析、网络组建、网络运维管理等网络技术应用能力，以及较好的网络工程素养，为今后从事计算机、数据通信网络等相关领域的技术研发、工程应用等打下良好基础。课程教学强调培养学生的独立思考能力、科学思维方法和求知创新精神。
二、教学内容及基本要求
1 计算机网络概论
1.目的和要求：
了解计算机网络的形成与发展;了解计算机网络技术发展三条主线;掌握计算机网络的概念、分类、组成以及结构等;理解分组交换的工作原理;掌握分组交换技术的基本概念。
2.知识点：
(1)计算机网络的形成与发展
计算机网络的形成与发展;宽带城域网与三网融合技术;物联网技术形成与发展;网络安全。
(2)计算机网络定义与分类
计算机网络定义;计算机网络分类。
(3)计算机网络的组成与结构
计算机网络的组成与结构;ISP的层次结构;Internet的网络结构。
(4)计算机网络拓扑结构
计算机网络拓扑的定义、分类及特点。
(5)分组交换技术
数据交换方式(线路交换、分组交换、数据报)的分类、特点及对比;面向连接服务与无连接服务。
3.考核知识点：
计算机网络的定义、分类、组成与结构等概念;线路交换、分组交换和报文交换的概念和工作原理。
2 网络体系结构与网络协议
1.目的和要求：
掌握网络分层结构、协议、接口、服务等概念，掌握ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型的区别与联系，了解本课程体系与内容。
2.知识点
(1)网络体系结构的基本概念
网络协议、接口与体系结构的基本概念。
(2)OSI参考模型
OSI参考模型的结构;OSI参考模型各层的主要功能;OSI环境中的数据传输过程。
(3)TCP/IP参考模型
TCP/IP参考模型的结构;TCP/IP参考模型各层的功能;OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较。
3.考核知识点：
网络体系结构的基本概念，以及各层的主要功能。服务与协议的概念及二者的区别。
3 物理层
1.目的和要求：
掌握物理层的基本概念，数据通信的基础知识，以及模拟传输和数字传输的一些常用技术，掌握信道、信号、码元、波特、编码与调制、等基本概念，了解频带传输技术、...
03-29
计算机教研组要明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，为把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，制定好工作计划。以下是出国留学网小编为大家精心整理的计算机网络教研室工作计划，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注出国留学网。
一、指导思想
以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。
二、工作目标及具体措施
1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。
2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。
3、五年制高职通信网络与设备（融合通信）专业的申报表，调研报告、专业教学计划的讨论、撰写、修改，于3月5号前完成。
4、加强教育信息化的建设，落实到具体的任务，如精品课程的建设，信息技术教学录像的拍摄，鼓励老师开设自己的教学博客，通过讨论促进教师的业务成长，网络教研室QQ群的使用情况等等。
5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》，在第二次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单，落实好任务安排。
6、本学期本教研室有两门课程是工考课程，组织好3月份计算机网络管理员的考证和6月份的信息技术的考证工作，任课老师能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交流与研究，在自己的努力下完成学校对于工考课程达标率的要求，争取工考通过率达到90%。
7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相关知识继续学习了解，再出谋划策，落实自己能做什么。
8、积极开展第二课堂，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。
9、上学期教研室XX等4位老师的6个创业项目已申批下来，本学期重点落实，真正运营起来。
10、本学期充分调动教师的积极性，鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。
11、上学期两个市级课题已获申批，本学期重点完成《XX动漫行业高技能型人才需求调研及对策研究》和《平面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题工作。
12、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流；响应学校的号召，配合学校制定的论文主题月和各项区级、市级甚至省级、国家级的比赛，鼓励教师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。
13、鼓励上同一门课的老师集体备课，在明确集体备课意义的基础上合理的分配任务，定期的讨论和交流；要求每位教师将本学期的一个优秀课件和优秀教案上传到学校的网站中；建立教研室课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。
14、认真贯彻学校定期检查教学情况的制度...
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