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论文范文两篇

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国际贸易论文范文两篇

 

  国际贸易的论文要从哪几个方面来写呢?具体的内容有哪些呢?以下是出国留学网的小编为大家整理的“国际贸易论文范文两篇”,仅供参考,欢迎大家阅读!更多内容请关注出国留学网!

  篇一:高职国际贸易实务课程改革探讨

  【摘要】“大众创业、万众创新”的新业态要求高职院校商业英语专业必须与时俱进,改变传统的人才培养模式,提升商务英语专业学生就业竞争力,为此,作为商务英语专业核心课程的国际贸易实务课程必须改革传统的教学模式。基于此,本文对基于创新创业能力培养的高职国际贸易实务课程教学改革进行了探索与研究。

  【关键词】国际贸易实务;创新创业;教学改革

  根据当前高职发展的新趋势及“大众创新,万众创业”的新业态,笔者提出由“基于SPOC理念的课程教学模式+理实一体的教学内容+孵化基地的创业实践”组成的三位一体的创新创业型高职国际贸易实务课程教学模式,该教学模式以实践教学内容为基础,以网络化平台为载体、融入创新创业教育内容,将课堂创业实践、跟踪企业项目的创新创业实践和孵化基地的创业实战相结合,实现“课堂创新创业实践教学、校内创新创业第二课堂和创业实战”三课堂联动,将创新创业意识、创新创业文化、创新创业知识和创新创业能力融入现行的课堂教学实践中。

  1.基于SPOC理念的课程教学

  SPOC(SmallPrivateOnlineCourse)小规模限制性在线课程这个概念是由加州大学伯克利分校的阿曼德•福克斯教授最早提出和使用的,主要是针对在校学进行设置,一种结合了课堂教学与在线教学的混合学习模式,主要是在大学课堂,采用MOOC的讲座视频(或同时采用其在线评价等功能),实施翻转课堂教学。其基本流程是,教师把这些视频材料当作家庭作业布置给学生,然后在实体课堂教学中回答学生的问题,了解学生已经吸收了哪些知识,哪些还没有被吸收,在课上与学生一起处理作业或其他任务。总体上,教师可以根据自己的偏好和学生的需求,自由设置和调控课程的进度、节奏和评分系统。

  2.“理实一体的教学内容”

  “理实一体的教学内容”即在国际贸易、商务英语专业的国际贸易实务课程课堂教学过程中坚持以真实的进出口案例为背景讲授国际贸易实务理论知识,强调国际贸易实务理论教学实务化,实训课程职场化,使国际贸易实务课程专业知识的学习和专业技能的培养与真实的外贸实践相结合。

  ①以职业证书为引领,实现“课证融合”从岗位需求出发,以职业证书引领,通过课程学习实现“课证融合”。国际贸易实务课程内容满足外贸业务员证书、岗位对知识和技能的要求,体现“国际贸易实务理论为外贸实践操作服务”理念,培养学生知识内化、迁移和继续学习的基本能力。为此,需将《国际贸易实务》课程目标与外贸业务员职业资格标准融合,教学内荣服务于专业能力,探求“课证融合”,以培养外贸业务能力为主线的,基于工作过程、岗位职业能力的系统化课程体系。为达到“课证融合目标”,需要对外贸业务员职业资格标准和考证内容进行分析研究,将考证中“应知、应会”的知识和技能融入到专业课程的课堂教学内容中来,做到二者的有机融合;打破追求知识体系完整、忽视职业能力培养的传统编写模式,采用以外贸业务员工作任务为线索、切合外贸业务员实际工作活动为宗旨、培养外贸业务员岗位职业能力为目标的创新课程内容编写模式。为了使学生能更...

工商管理本科论文范文两篇

 

  随着我国社会的进步,经济的发展,工商管理这一专业也得到了更大的应用和发展。工商管理的论文范文你知道如何来写吗?下面是出国留学网的小编为大家整理的“工商管理本科论文范文两篇”,仅供参考,欢迎大家阅读!

  篇一:我国工商管理的现状分析及思考

  摘要:本文从工商管理在市场经济中具备的职能出发,结合我国工商管理现状的分析,从建设工商管理人才、健全工商管理体制、加强工商管理执法力度及完善工商管理内部控制等方面探讨了提高我国工商管理工作水平的策略。

  关键词:工商管理市场经济体制执法

  前言:

  随着我国经济体制改革的逐步深入和企业组织结构的日趋复杂,工商管理在社会管理体系中的组织和监管中肩负着政府主管市场监督和行政执法的重要职能。特别是我国进入WTO后,我国经济和世界经济交往更加频繁,在新形势下如何发挥其综合职能,是促进我国市场持续、稳定、多元化发展的关键环节。近些年来,许多国内学者非常关注在新形势下国内外工商管理研究的方向与热点,并对其进行有益的探索,这对提高我国工商管理研究水平、加强与国际间的交流具起到了一定的引导作用。与此同时,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立,工商管理部门所承担着越来越重的任务,现行的管理体制已难以适应工商行政管理事业发展的要求。从而导致,工商管理机关对市场经济监督管理的权威性在一定程度上受到了影响。因此,如何与时俱进,适应新的形势,提高工商管理部门的管理水平是摆在工商行政管理机关面前的重要课题。

  一、我国工商管理的现状分析

  随着市场经济的快速发展,面对新形势、新任务,工商管理机关在优化组织结构,夯实基层基础等方面发挥着重要的作用。然而,就目前我国经济市场形势来看,我国工商管理工作仍存在以下薄弱环节:

  (一)工商管理人才匮乏

  根据统计数据,至20xx年底,在人才市场上,初级工商管理人才有一定的需求量,但作为金字塔的中部和塔尖,中高级工商管理人员缺口很大,高级工商管理人才的紧缺就更严重了。现代市场经济是建立在知识的生产、分配和消费之上的经济,是相对于过去农业和工业经济而言的新态型经济。它要求管理人员必须要有竞争的意识,要有国际经济、国际金融、国际贸易等思想,才能适应时代的要求。然而,长期以来工商管理在制订人才培养方案时过分强调注重专业需要和偏重知识的传授,不利于创新型人才的培养。主要表现在:一是工商管理专业培养途径较为单一。我国高校对工商管理人才传统的培养途径主要为学年制,且教学内容、课程设计与实际工作脱节,缺乏科学性和实用性;二是考核办法单一,不利于反映学生综合素质。我国大多数高校评价工商管理专业学生能力的依据仍然采用以考试成绩评定学生能力为主的评估模式,不能反映学生的实际水平;不利于反映学生综合素质。

  (二)工商管理体制不健全

  随着改革的深入和市场体系的完善,工商管理发挥越来越大的功能与作用。这就客观上要求拓宽其管理范围,加强其薄弱环节,实现职能到位。不仅要管好市场调节的经济活动。而且要监督宏观调控指导计划的实现,不仅要管理个体,私营经济,而且要管好公有制经济,维护社会主义统一市场的秩序。而目前工商管理体制是按行政区划进行管理的,把已经形成的区域性市场人为地分割成条条、块块,各业务部门各自为政,分兵...