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老师我想对你说:老师,我爱你

 

  语文老师,我觉得你是一个值得人学习和敬佩的好老师。你不仅长的很漂亮,你的心也很善良很美。你特别懂得如何教育我们,所以每次你对我们的辛勤教育都是心服口服。

  我们像那干涸很久的土地一般,而你就像那雨水一般,极为均匀的滋润我们,灌溉我们。我们就像向日葵一般,而你便像那太阳一般,给予我们无限的光和热,让我在阳光中长大,因为有了阳光,我们的果粒才饱满硕大。老师你也像蜡烛一般燃烧自己,照亮着我们。

  老师在这几年里,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。

  每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。

  老师我想对你说:“老师我爱你”。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《老师我想对你说:老师,我爱你》,希望对你的写作有所启发,写出好的作文。

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小学五年级作文400字:想对你们说,老师

01-25

 作文标题: 想对你们说,老师
关 键 词: 老师 小学五年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《想对你们说,老师》,欢迎大家踊跃投稿。

王老师——我想对您说。您可谓魅力非凡。上课时,您时而用极其幽默的语言给我们上课,活跃了课堂气氛,将课讲得有生有色,让我们听得津津有味。在批改作业时,您总会留下一行行“红笔墨儿”——评语,让我们乐于改正错误。可您也有发怒的时候,当您发现了某个同学是在用极不端正的态度应付作业时,您会怒发冲冠地、毫不留情地“咔嚓”一下解决他的作业,不管他是谁,您都是那么“不近人情”。施老师,我要在这里替那些本子鸣冤,本子也是身不由己啊,它太可怜了,谁也不愿意摊上一个倒霉的主人!
    田老师——我想对您说。您一副眼镜高高地架在鼻梁上,眼睛炯炯有神,显出您的威严。您可真是厉害,能把一个像煮开了一锅粥似的场面弄出个鸦雀无声。哦!
您还有个绝招,那就是瘪嘴,上课时您老这样。有好几个同学想学却怎么也学不会。您一定有诀窍,教教他们吧!
    李老师——我想对您说。上常识课时,您的声音总是一高一低,那么有韵味。我想这韵味大概得益于您沙哑的喉咙,您给我们这群小顽童上课,可真是够您累的!
    老师们呕心沥血,为我们的未来、前途铺路……在这里,我要向所有的老师表示真诚的感谢,愿老师们天天心情灿烂、工作顺心!
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小学生作文大全:我想对你说,老师

 

  学好作文,受益终身。小学生最苦恼的莫过于写作文了。随着时代的发展,越来越多的家长开始通过带孩子出去旅游来增加孩子的经历,拓展孩子的视野,从而为孩子积累写作素材,出国留学网小学生作文频道https://zw.liuxue86.com/xiaoxueshengzuowen/ 为您的孩子增加阅读知识,提供作文水平。

  时间过得真快,一转眼我就快要毕业了,五年的小学生活即将成为一段美好的回忆。回想起这五年中我经历的点点滴滴,欢乐的,失落的,还是我最亲爱的老师,给我留下了难以磨灭的印象。

  记得上次的单元测验,我只考了一个79分。在课间休息时,您看到了闷闷不乐的我,朝我走来,我以为您要过来批评我了。您却和声地问我:“怎么这次没考好呀?”我低下头,吞吞吐吐地说:“我太粗心了,好多错误都不应该错的……”您听了,并没有责怪我,只是和蔼可亲地说:“做题要细心,把上课老师讲的重点都回想一遍,下次可别再这样粗心了。”说着让我拿出卷子,再一次仔细地给我分析了考卷。分析好后,您又告诉我应该怎样好好复习,并叮嘱我:“做完所有题目之后要仔细检查。”看着您的不厌其烦,我想苦口婆心应该就是这样了吧。

  您不但在学习上关心我,在生活上也照顾着我。

  一天下午,刚刚还晴空万里的天上忽然乌云密布,一会儿便大雨如注。我没带伞,而我的家长又临时有事不能来接我。您看见了在教室里徘徊的我,问明了情况决定送我回家。刚坐上您的摩托车,一阵风吹过我不由自主地打了个哆嗦。您看见了,马上把自己身上的外套脱下来给我披着,又帮我穿好了雨衣,仔细检查没有漏雨之后,才放心地开着车,把我送到了家。

  到家后,我请您进来歇歇喝杯水,等雨小了之后再走。可您却说:“我还有很多事要处理,你到家我就放心了,你好好做作业,老师先回去了。”说着,便顶风冒雨,开着摩托车离开了。

  望着您的背影,我心中感慨万千,老师,我想对您说:谢谢您这么关心我!师恩难忘呀!

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小学六年级作文550字:想对你们说,老师

08-16

 作文标题: 想对你们说,老师
关 键 词: 老师 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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  王老师——我想对您说。您可谓魅力非凡。上课时,您时而用极其幽默的语言给我们上课,活跃了课堂气氛,将课讲得有生有色,让我们听得津津有味。在批改作业时,您总会留下一行行“红笔墨儿”——评语,让我们乐于改正错误。可您也有发怒的时候,当您发现了某个同学是在用极不端正的态度应付作业时,您会怒发冲冠地、毫不留情地“咔嚓”一下解决他的作业,不管他是谁,您都是那么“不近人情”。施老师,我要在这里替那些本子鸣冤,本子也是身不由己啊,它太可怜了,谁也不愿意摊上一个倒霉的主人!
  来自:作文大全  田老师——我想对您说。您一副眼镜高高地架在鼻梁上,眼睛炯炯有神,显出您的威严。您可真是厉害,能把一个像煮开了一锅粥似的场面弄出个鸦雀无声。哦!
您还有个绝招,那就是瘪嘴,上课时您老这样。有好几个同学想学却怎么也学不会。您一定有诀窍,教教他们吧!
 来源:作文网 zw.liuxue86.com   李老师——我想对您说。上常识课时,您的声音总是一高一低,那么有韵味。我想这韵味大概得益于您沙哑的喉咙,您给我们这群小顽童上课,可真是够您累的!
    老师们呕心沥血,为我们的未来、前途铺路……在这里,我要向所有的老师表示真诚的感谢,愿老师们天天心情灿烂、工作顺心!
    《想对你们说,老师》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:想对你们说,老师

07-19

 作文标题: 想对你们说,老师
关 键 词: 老师 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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    田老师——我想对您说。您一副眼镜高高地架在鼻梁上,眼睛炯炯有神,显出您的威严。您可真是厉害,能把一个像煮开了一锅粥似的场面弄出个鸦雀无声。哦!
您还有个绝招,那就是瘪嘴,上课时您老这样。有好几个同学想学却怎么也学不会。您一定有诀窍,教教他们吧!
    李老师——我想对您说。上常识课时,您的声音总是一高一低,那么有韵味。我想这韵味大概得益于您沙哑的喉咙,您给我们这群小顽童上课,可真是够您累的!
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高中高一作文900字:说老师

02-10

 作文标题: 说老师
关 键 词: 说老师 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《说老师》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:说老师 说老师作文

古往今来说好汉,不说宋朝岳飞爷。单说六一班三位老师,性个各异真乃神奇,要听为何,倾听本回书,“啪”(惊堂木一拍)。

一号乃是本班自然老师,此人乃是一老太,吾班乃是一乱班,此老太一来吾班,先不言。因为这是暴风雨前的平静。平静过后,开始侃侃而谈,大说特说,把吾班说的一无是处,飞沙走石,大浪涛沙,使学生羞愧难当。此老太还有一特点,就是扯东道西,可以从石油说伊拉克,又从伊拉克说回石油。接着上课,让学生佩服不已。但所授知识一字不落,所以此老太有一外号:神行“太”保。

二号老师,乃本班语文老师。此人最大特点性格如雷阵雨一般,时而好,时而坏。没进教室前,真乃满面春风,一进教室后,马上“乌云密布”,对我们进行教育,有时课前对我们进行批评教育,一上课就变换脸色,专心上课,变化之快,常人不能及也,我怀疑她是不是“多重人格分裂症”。不过她的情绪都是我们而变化的。

三号老师乃是思想品德老师,也是本校校长。此人特点乃是讲课时,“双语”应用。就是国语非常经典:“现在,扎扎(家家)豆油(都有)电老(电脑).......”令人捧腹大笑。所以他不但有校长之称,还有“老外校长”之称。

三位老师,性格各异故事多多,欲知后事如何请听下回分解。

古往今来说好汉,不说宋朝岳飞爷。单说六一班三位老师,性个各异真乃神奇,要听为何,倾听本回书,“啪”(惊堂木一拍)。

一号乃是本班自然老师,此人乃是一老太,吾班乃是一乱班,此老太一来吾班,先不言。因为这是暴风雨前的平静。平静过后,开始侃侃而谈,大说特说,把吾班说的一无是处,飞沙走石,大浪涛沙,使学生羞愧难当。此老太还有一特点,就是扯东道西,可以从石油说伊拉克,又从伊拉克说回石油。接着上课,让学生佩服不已。但所授知识一字不落,所以此老太有一外号:神行“太”保。

二号老师,乃本班语文老师。此人最大特点性格如雷阵雨一般,时而好,时而坏。没进教室前,真乃满面春风,一进教室后,马上“乌云密布”,对我们进行教育,有时课前对我们进行批评教育,一上课就变换脸色,专心上课,变化之快,常人不能及也,我怀疑她是不是“多重人格分裂症”。不过她的情绪都是我们而变化的。

三号老师乃是思想品德老师,也是本校校长。此人特点乃是讲课时,“双语”应用。就是国语非常经典:“现在,扎扎(家家)豆油(都有)电老(电脑).......”令人捧腹大笑。所以他不但有校长之称,还有“老外校长”之称。

三位老师,性格各异故事多多,欲知后事如何请听下回分解。

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