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读四大名著有感

 

  暑假老师布置了读四大名著的作业。我以前看过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,唯独没有看过《红楼梦》,妈妈说看了就得有收获,就得说说读后的感想。下面是作文网小编为您带来的《读四大名著有感》,希望大家能够喜欢。

  篇一:读四大名著有感

  暑假老师布置了读四大名著的作业。我以前看过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,唯独没有看过《红楼梦》,妈妈说看了就得有收获,就得说说读后的感想。于是我又看了一遍,却还有许多不懂得地方。我就试着写一写吧!

  先说《红楼梦》吧!我一翻就觉得有点看不懂,里面的人物之间的关系看的糊里糊涂,我就先放下了。以后再说吧!

  我最喜欢《西游记》,在那光怪陆离、色彩斑斓的神话色彩世界里,有爱憎分明、大智大勇、不畏艰险的孙悟空,又馋又懒的猪八戒,有时还挑弄是非,沙僧憨厚善良、任劳任怨,唐僧固执、死板。通过阅读和看电视剧《西游记》这部文学著作。我受益匪浅。精彩生动的故事情节使我开阔了视野,增长了知识,使我懂得了遇到困难,要勇敢地去面对。还有大家齐心协力面对困难,一定会成功。

  《水浒传》,在那充满侠义,充满豪气的世界中,我可以细细领略那些英雄人物的风采。我喜欢李逵的粗豪可爱、鲁智的威武、阮氏三兄弟的足智多谋,更喜欢梁山好汉的保国安民的侠义之举。

  我也想成为梁山好汉中的一员。和他们一同齐心协力、同生共死,一同替天行道、保国安民。

  《三国演义》是魏、蜀、吴三国之间的战争,其中有一段段人物斗智斗勇的故事。如:桃园三结义、刘、关、张战吕布、关羽过五关斩六将,诸葛亮三气周瑜等等,让我回味无穷,丰富了我的精神世界,提高了文化修养。

  以上是我读四大名著的简单理解和感受。

  篇二:读四大名著有感

  读中国古典四大名著——《西游记》有感

  中国是一个泱泱大国,上下有着5000年的历史,是世界四大文明古国之一,因此,中国的历史,是不能不了解的,如要更好地了解中国的历史,中国古典四大名著是不能不读的。

  中国古典四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》这四部书,以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,其中以《西游记》是我的最爱。liuxue86.com

  《西游记》是一部长篇小说,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于反抗的孙悟空的形象,反映了人民群众要求挣脱人身束缚,追求自由的愿望。

  在这一部书中,留给我印象最深的是沙和尚。

  他与世无争,任劳任怨,虽然在故事中他的情节不多,但是如果没有他的话,这个故事就无法进行了,当孙悟空,猪八戒外出打怪的时候,就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候,就要他来出面调解。而且,像挑行李等活都是沙和尚来做,对于他的这种精神我很钦佩。

  然而,在我们的生活中,不也只缺少了这种精神吗?

  当今社会,像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁诚实,谁善良,谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候,中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐!也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基!

  不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味,那沙和尚的精神更应该让我们深...

初中初一作文900字:读教育名著有感

04-28

 作文标题: 读教育名著有感
关 键 词: 名著 有感 初中初一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 初中初一
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记得还在上学的时候,老师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯。大量的阅读教育书籍,给了我很多教育实践中曾经历过,却未细细揣摩的教学真谛,我久久的徜徉在这片书海中,深深的懂得教书育人的不易,我们得时时反省自己,时时反思自己,才能将工作更落到实处。

教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。

近段时间我认真地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作,感受颇多。

“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光,引导人类走向光明”更道出了

为人师表的神圣和职责。怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢?

热爱学生。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像苏霍姆林斯基所说:“把整个心灵献给孩子们”,也应该像斯大林所说:“要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。”几年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。曾经有一位学生,因父母工作均在外地,无暇照顾他,他便自我放纵,学习不认真,作业不做,和同学打架。当了解到这情况后,我立即向他伸出关爱之手,找机会与他谈心,时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖,鼓励他学习。慢慢的,他对学习不再马马虎虎了,一天天进步起来。

学高为师、身正为范。藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争;陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为“万世师表”,成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感。面对着不成熟的少年儿童,面对着正处于动态发展中的他们,我们要注意一言一行,一举一动。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心;用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德,真...

初中初二作文650字:读教育名著有感

05-14

 作文标题: 读教育名著有感
关 键 词: 名著 有感 初中初二 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二650字的作文,题目为:《读教育名著有感》,欢迎大家踊跃投稿。



三(4)班任如家长蒋晓敏

假期里我认真地阅读了叶圣陶苏霍姆林斯基等人的教育著作感受颇多.
"辛勤的园丁渡人的小船人类灵魂的工程师……"是人们对教师职业的赞誉."以天心点燃烛光引导人类走向光明"更道出了为人师表的神圣和职责.怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢


热爱学生.教育学生是个艰巨的灵魂性格塑造工程作为一名人类灵魂的工程师在培养教育学生的过程中应该像苏霍姆林斯基所说:"把整个心灵献给孩子们"也应该像斯大林所说:"要小心翼翼地培养人就要像园丁栽培心爱的花木一样."几年的教育教学工作实践使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力.曾经有一位学生因父母工作均在外地无暇照顾他他便自我放纵学习不认真作业不做和同学打架.当了解到这情况后我立即向他伸出关爱之手找机会与他谈心时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖鼓励他学习.慢慢的他对学习不再马马虎虎了一天天进步起来.
学高为师身正为范.藤野先生那严谨的治学态度公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生时刻激励着他去英勇斗争;陶行知先生一生为师注意表率良好的师德风范给世人留下了深刻印象因此被人们誉为"万世师表"成为世人学习的典范.我们要以前辈为楷模并向身边的优秀教育工作者学习建立起以教为荣以教为乐的专业思想情感.面对着不成熟的少年儿童面对着正处于动态发展中的他们我们要注意一言一行一举一动.俗话说:"教育无小事事事是教育;教育无小节节节是楷模."为人师表身教重于言传.我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行用自己丰富的知识风趣的谈吐来征服学生的心;用自己端庄的仪表得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德真诚的师爱塑造学生的灵魂真正负起"三钱粉笔万钧重担"的为师之责.

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读四大名著有感范文

 

  中国四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》。以下是出国留学网小编为大家精心整理的读四大名著有感范文,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  中华上下五千年,是一个泱泱大国,它不仅仅有着五千年的历史,也是世界四大文明古国之一,所以,中国的历史,是不能不了解的,就犹如作为一个中国人,中国四大名著是不能不读的。

  众所周知,中国四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》,其中以《红楼梦》是我的最爱。

  《西游记》取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于反抗的孙悟空的形象,反映了人民群众要求挣脱人身束缚,追求自由的愿望。

  在这一部书中,留给我印象最深的是沙和尚。

  他与世无争,任劳任怨,虽然在故事中他的情节不多,但是如果没有他的话,这个故事就无法进行了,当孙悟空,猪八戒外出打怪的时候,就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候,就要他来出面调解。而且,像挑行李等活都是沙和尚来做,对于他的这种精神我很钦佩。

  然而,在我们的生活中,不也只缺少了这种精神吗?  当今社会,像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁诚实,谁善良,谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候,中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐!也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基!

  不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味,那沙和尚的精神更应该让我们深思!

  让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事,只有这样,中国人才会昂起自豪的头颅!!!怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

  故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

  可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

  有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死时年尽二十六岁。

  从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都...

高中高二作文900字:用心读你 读名著有感

05-15

 作文标题: 用心读你 读名著有感
关 键 词: 名著 有感 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《用心读你 读名著有感》,欢迎大家踊跃投稿。

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   书,你是默默无闻的智者,你虽无语,却教导着我们怎样做人,做什么样的人,包括生活、自然、世界……   有首歌曰:读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天……心爱的书,我不也是读你千遍也不厌倦吗?如花的岁月,如梦的季节,你陪我走过春风夏雨,秋月冬雪,用心读你,雅气不觉游荡于肺腑,用心读你,人生的真谛已然浸入心脾。漫步在你的世界,人也高贵多了。 来自:作文大全  我已记不得我读的第一本书叫什么了?但我记得安徒生描绘的一个个美妙动人的童话。记得小学的那一篇篇精彩绝伦的美文,记得书中神秘的撒哈拉,遥远的冰川,非洲的森林,正是这粒粒火种点燃了我阅读的火把。渐渐的我已不满足于读小书,读作文选,于是借了一本《钢铁是怎样炼成的》。当我带着疑惑读完全书时,我被保尔的精神深深的感动了。紧接着伴随着十一岁的蜡烛,一本厚厚的《上下五千年》,走进了我的心里,我为英雄可歌可泣的故事垂泪,为奸诈小人的丑行愤慨,为一个兴盛王朝的覆灭而唏嘘不已。再后来,时光荏苒,手中的书也跟着岁月变厚,我读《三国演义》,这是才智碰撞出的火花,忠义,是肝脑涂地的报答;勇猛,是冲入万军的单刀;真情,是存恤爱民的表现;妒忌,是吐血身亡的原因;背叛,是无法同甘共苦的行为;奸诈,是深藏不露的心机。读《红楼梦》读《简爱》读《基督山伯爵》……读我所能看到的,接触到的,如饥似渴,如痴如醉,青灯孤影,我并不感到孤独。静静的夜晚,明月做伴,清茶一杯,手捧书卷,是一种莫大的快慰、莫大的幸福…… 来源:作文网 zw.liuxue86.com  用心读你,读出了爱。热爱生活,热爱山川风物,更应热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”是对祖国风物的痴迷神往。“采菊东篱下,优然见南山”是对生活的怡然陶醉……   用心读你,读出了情。“近乡情更怯,不敢问来人”,关爱亲人反使诗情更怯生;“海内存知己,天涯若比邻”,友情因诗句而彼此拉近;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,寂寞因诗句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,诗情因友情而酐畅;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,多少萍水相逢的人因而更具人文关怀……   用心读你,用心读生活,读自然,读世界,猛然问,我成熟了,深刻了,顿悟了,高雅了。
   书,你这默默无闻的圣师。我愿用一生来读你,读你千遍万遍都不厌倦,不厌倦的读你千遍万遍!
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我与名著有约

09-13

标签: 有约 名著 我与

 散文标题: 我与名著有约
关 键 词: 有约 名著 我与
散文分类:
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

谈起名著,脑子里首先浮现的便是中国的四大名著,《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、他有着我们中国悠久的历史文化,他所留给我们中国后人许多可以参考的东西是任何一样东西都无法代替的!外国的名著也有很多值得鉴赏之作,如《飘》、《童年·在人间·我的大学》、《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《十日谈》、《悲惨世界》、《安徒生童话》、《格林童话》、《双城记》、《格列佛游记》、《呼啸山庄》……这些都是我所熟知的,还有许许多多值得我们去细细品读的作品!

有些人说读外国名著就是崇洋内外,我不赞同他们的说法,现在都什么时代了,如果我们不全面看待事物又怎能向前发展呢!清朝就是因为实行“闭关锁国”的的政策才导致民众不断贫穷潦倒,还要四处流亡!改革开放也有好久了,现在不是有好多外国人到中国来投资、居住、交友的吗?这些都证明了要想不断进步,就要同心协力共同奋进去营造和谐社会!

为什么那么多人喜欢看名著呢?因为他里边有深刻的意义,能够教会人学的坚强,学会勇敢面对,学会用正确的目光看待一些不幸的事,学的乐观起来。还有他不同与其他著作的写作特点,也许是激励人的,也许是曲折的故事情节,也许是揭示某个社会的弊端或反映某个时代的异同的,也许是正面或是反面的揭露些什么,但绝不与现有的雷同,而且他所描写的情感都能与读者产生共鸣,虽然也有缺憾,但有些的确是值得我们学习和发扬的!不是吗?我也很喜欢看名著,可是我是有选择的看,因为有些确实深懊,不是我所能理解的!我们也不能否认小说带来的魅力,他是有其本身的价值,能够吸引我们走进生活,走进现实,甚至是幻想的,都有着他深层的寓意!

现在这个社会是竞争的社会,也是知识的社会,没有充足的知识和技术是不能立于不败之地的,只有掌握丰富的知识才能找到一份好的工作和丰厚的薪水。可是也有一些人过于功利性,他们只要求钱是至高无上的,相信只要有钱财是没有办不到的!大概在这些人心中想的是那句:“有钱能使鬼推磨吧!”我想他们总有一天会明白,有些东西是钱财所买不到的,比如亲情、友情、爱情……还有些人整日无所事事,要么就是干些偷鸡摸狗的勾当,干些违纪违法的,最终还是逃不了法律的制裁!他们还不如多读些书,学习呢!也许我的话有些尖刻,可是现实中有太多诸如此类的事情,感觉有些被污染了!是该清洗下顽固的污垢了!

小的时候不懂什么是名著,只知道《西游记》里的孙悟空如何降妖除魔,他的72变有多么的神奇,想着自己可不可以变成他那样的本领飞向天空,踏着筋斗云……!那时单纯的学着功课,看着动漫画,想的只是今天明天如何如何的去玩耍;等到长大了才知道什么是自由,什么是名著,名著一些众所周知的有名作者编写出版的书物,而且有教育意义的,流传了许久的经典之作。渐渐地自己也接触了不同的知识,接触了不同的课程,随之也接触了一些知名作者和他们的作品,像新一代的作家韩寒的《一座城池》、《零下一度》、《三重门》、《就这么飘来飘去》等,郭敬明的《梦里花落知多少》、《天亮说再见》、《左手倒影,右手年华》、《爱与痛的边缘》等,不过最早接触的还是鲁迅,郭沫若,老舍,朱...

读名著《围城》有感

 

  《围城》这三书最大的成功之处就在于它写出了人性的本来面目,以下是出国留学网小编为大家精心整理的读名著《围城》有感,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  很早就听说过这么一句话:婚姻是一座围城,围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进来。最近终于有机会读了钱钟书的著作《围城》,让我对这本书有了更加深刻的认识。

  《围城》描写了形形色色的人物,正是形形色色的人物,真实再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态。但在这众多的配角中,主角的个性是最鲜明突出的。此书中的主人公方鸿渐可是给我留下了及其深刻映象,似乎他的每一次出场都会给我一种新的认识。

  方鸿渐是一个典型的知识分子,但是他为人不求上进,游戏人生,最要不得的就是此人极度虚伪。买了假文凭,却从来不向别人炫耀;明明不愿和苏小姐白头偕老,却又扭扭捏捏,屡次给苏小姐希望。似乎每一次的谎言,他都会因为自己良心的谴责而为自己量身订作一个冠冕堂皇的理由来说服自己,而且他总是能够那么成功的将自己骗过来,尽管他是出国国的“先进知识分子”,但他对外国侵略者对中国带来的破害也是直言不讳的。在阴差阳错的演讲之中,他强烈批判了外国侵略者向中国引入的鸦片和梅毒,说这是最不合理的,这样一来,显的他还有那么点让人赞同的地方。。

  开始有越来越多的人逃避婚姻,尤其在这个流行闪婚的年代。我不知道这是社会的进步还是退后,我只是觉得这是一种不负责任的表现。因为害怕而不去面对,难道能这样躲藏一辈子吗?婚姻是两个人的事情,或者说不仅仅是两个人的事情,它将两个本来无任何联系的家庭紧紧地绑在一起,所以我觉得有时候婚姻并不是有爱情就可以的。更多的时候它是两个家族的交融。

  其实这个社会上并没有那么多完美的人,多数的人都像方鸿渐-样,有那么一点的良心,有那么-点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

  这部书最大的成功之处就在于它写出了人性的本来面目,他没有刻意的将人物进行美化,而是从一个事实的角度刻画人物,这就容易引起读者的感慨从而产生共鸣。

  我相信不管怎样还是会有很多的人相信爱情,我也希望有情人可以终成眷属。

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读名著《红与黑》有感

 

  《红与黑》是法国著名作家司汤达的代表作。以下是出国留学网小编为大家精心整理的读名著《红与黑》有感,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景,涉及了从法国外省到首都巴黎的许多方面的生活风情;上写皇帝首相、王公贵族,下写三教九流、平凡百姓;通过教会、政党以及各阶级错综复杂的矛盾关系,对查理十世统治下的法国的政治斗争、社会矛盾、人情世态、风土习俗,作了真实而又生动的描绘。

  小说主人翁于连 索黑尔,是一个出身农民家庭但博学多才的青年。这个出类拔萃的青年雄心勃勃,决不甘于贫贱,一心向往拿破伦时代的沸腾生活,渴望通过从军去建功立业,青云直上。但在王政复辟时期,在极端反民主的贵族资产阶级统治下的法国,于连看到这条路已经走不通了,只有通过教会一途他才有希望跻身上流社会。小说题名《红与黑》,红即象征军队,黑即象征教会。于连开头在维立叶尔市长德?瑞那府上当家庭教师,为了报复贵族资产阶级对他的鄙视,找到迅速爬上去的捷径,使他很快赢得了市长夫人的欢心,成为她的情人,因此得以进入修道院学习,企图以此达到发达的目的。他最后到了巴黎,又有幸成为德?拉?木尔候爵的私人秘书,同时勾搭上了候爵的此文来源于文秘资源网女玛特儿。正准备和玛特儿结婚,实现自己飞黄腾达的美梦的时候,市长夫人出于嫉妒,在听她忏悔的教士的指使下,给候爵写了一封揭发他丑行的长信,使于连的野心和梦幻完全破灭了。在他绝望之余,一怒枪击了德?瑞那夫人,受到了严厉的审判,终于被送上了断头台,从而结束自己短暂的一生。

  一心希望摆脱贫贱地位报复上流社会蔑视的于连,是煞费苦心,不择手段的。他明明崇拜拿破伦,却要当众大骂拿破伦,他明明不信神灵,却要把《圣经》读得烂熟,能够完全背诵。好虚伪的青年啊!我不了解那时的生活背景,只知道于连为了争名夺利做自己的黄粱美梦而欺骗自己,带着假面具来应酬所有的人,如果我是他,我会很累。要自己时刻像电影里一样去扮演一个和自己内心世界异样的角色,而且要让自己无论何时何地都不出戏,沉浸在这个角色里是很难办到的。俗话说:“江山易改,禀性难移。我真同情于连。

  正义永远战胜邪恶,于连最终的下场是可悲的,所以待人最好多一些真诚少些虚伪。

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