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海南贫困生资助政策

 

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  海南贫困生资助政策

  又是一年开学季。虽然义务教育早已实现学费全免,但一些家长因经济拮据还在为孩子生活费无着落而发愁;不少家庭困难的高中、中职学生更是为生活费等焦虑不已。各位家长、同学们,别着急,我省“奖、助、贷、勤、补、减(免)”以及“绿色通道”等多元化的学生资助体系来帮您。各种资助政策将保障学生们入学前、入学时、入学后不用愁。

  我省已实现各学段

  资助政策全覆盖

  南国都市报记者从省学校后勤资助与学生管理办公室了解到,我省已实现从幼儿教育至普通高等教育各学段资助政策的全覆盖,逐步建成了“奖、助、贷、勤、补、减(免)”以及“绿色通道”等多元化的学生资助体系。只要上学有经济困难,都将给予适当的帮助,确保不让一个家庭经济困难学生因贫而失学、因学而致贫、因学而返贫。

  学前

  幼儿园困难家庭孩子也可享受补助

  1、学前教育生活费补助:

  学前教育家庭经济困难幼儿、适龄孤儿和残疾幼儿(简称为“三类幼儿”)可享受生活费补助,平均资助标准为每人每学年750元,每名幼儿受资助时间不超过3年。

  2、建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、特困供养学生生活费补助:

  除了享受学前教育生活费补助750元外,每生每年按1000元标准补助生活费,已获得贫困残疾人教育扶持(福彩公益金)项目补助资金的不再享受该项。

  义务教育学费全免外,还有特惠补助

  小学初中

  我省全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生、建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、特困供养学生提供生活补助。

  1、寄宿生生活补助:资助家庭经济困难寄宿生,标准为:小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

  2、教育扶贫移民学生交通费补助:此类学生可享受寄宿生生活补助,还可同时获得每年每人200元的交通费补助。

  3、建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、特困供养学生补助:由各市县财政安排资金补助生活费和伙食费,标准如下:

  学习生活费用品费补助标准:每生每年400元,用于学生校服、学习资料及交通费等费用支出。

  伙食费补助标准:小学生每年2000元,初中每生每年2500元。

  以上两项资助合计小学生每生每年2400元,初中生每生每年2900元。各市县出台的地方政策如宽于或补助标准高于本政策要求的,继续执行市县政策。

  除了助学金,特困高中生也可以免学费

  高中

  普通高中阶段设立了国家助学金,几类特困学生还可免学费。

  1、国家助学金

  资助普通高中家庭经济困难在校生,我省平均资助标准为每生每年2000元,分为2档:1档为家庭经济困难学生,标准为每年每生1500元,2档为家庭经济特殊困难学生,平均每人每年2500元。

  2、建档立卡家庭经济困难学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、特困供养学生:免学杂费,补生活费、住宿费和教材费

  免学杂费:免除公办普通高中...

论文:关于贫困大学生资助工作中的问题思考

 

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

如何写贫困生资助原因

 

  贫困生助学金申请原因要怎么写。出国留学网小编告诉大家如何写贫困生资助原因,喜欢的朋友可以关注我们。

  如何写贫困生资助原因(一)

  你们好!本人来自信宜市偏远的村庄,家里世代以务农为生,家境贫寒,家乡交通闭塞,经济落后,面对9.21水灾,家乡不堪一击,造成巨大的生命财产损失。

  下面郑重地给老师们介绍我的家庭情况。

  20XX年,父亲因发现停靠在桥边的营运车的备用轮胎被盗,而被小偷推下桥底,导致父亲撞在乱石堆里不幸身亡。后来经过官司,但因为我家境贫困,地方政府不重视,不支持,加上小偷通过亲戚关系证明自己是精神病患者所为而逃脱了罪名,所以至今还得不到法律的赔偿。从此,母亲在悲痛与愤慨中支持破碎的这个家,她不得不去惠州的一个电路板工厂做清洁工,每月领取不足1000元的工资,而这一做,就是10年;姐姐初二未读完被迫辍学,开始了打工的生活;而我开始了照顾年幼的弟弟妹妹,一起在乡里读小学。后来在镇上读高中,为了节省在校的伙食费,开始了每天往返于学校和家大约4公里的求学生涯。面对失去父亲的悲痛,我没有气馁,没有放弃。由于初一第一学期期末考试取得了全级五个普通班中第一的好成绩,第二学期顺利进入了重点班,并继续担任班长的职位。初二第二学期期末考试,取得了全级第五的好成绩,在初三顺利进入了唯一的尖子班。在高中三年里,自己的英语有了极大地提高,有全年级13名的记录,而且在理科班名列前茅;语文和历史分别有过年级第一和年级第三的记录。现在大学里,大一我以497分顺利通过了英语四级等级考试,大二又顺利通过了六级的考试。如今,虽然学校还没有开设单片机的课程,但自己已经开始了自学单片机的相关课程,以及经常接触嵌入式系和云计算等知识。因为明年我要到深圳南山区的一个软件方案公司实习深造。

  一直以来,父亲的失去令自己过早失去父爱的同时,也培养了自己独立自强,在苦难中不气馁,不放弃的奋斗精神,我从来没放弃过为理想而奋斗的魄力,我不仅承担着作为家庭支柱的重任,一如既往地关爱弟弟妹妹的健康成长,而且承受着为梦想的实现而艰苦求学的压力。我希望通过自己坚持不懈的努力,成就自己的事业,以实现自身的生命价值去更好地回报一直关爱我的恩人们。因为我明白,我能荣幸得到别人的支持和关爱,我应有多一份责任:尽自己最大的能力去关爱有需要帮助的人们,把别人给予我的关爱传递下去!从初三,到高三,再到大一,还有今年暑假,我在深圳横岗同一家电子制品厂做过四个暑假的暑期工。所以,从SMT贴片技术的制作工艺,到装配生产流程,再到塑胶部门产品的的生产流程,我都娴熟于心底,并且我掌握了操作贴片机,注塑机等技能。因为我懂得:自己未有敢于吃苦耐劳,不怕劳累,勇于实践,虚心请教,才能获得宝贵的工作经验。在大一我负责做过给学院人事部门运送饮用桶装水的勤工俭学的工作,在大二到现在,我在图书馆工作,并且积极培养师弟的工作技能。同时,从到大学到现在,我坚持每年的秋季给镇里的母校的初一新生写信。将自己所获得积累的学校学习心得,社会上工作实践领悟,还有为人处世之道都一一与初一新生分享,希望自己的行动能给师弟师妹们带来希望的曙光和为梦想而奋斗的渊源动力!因为高中三年缺乏锻炼,导致现在的肾结石,还得每月都必须面对慢性咽喉炎复发的折磨,我都无能为力进行彻底的治疗,并且一直以来在家人面前保密,仅仅因为我忘不了来大学时立下的信条:唯有学业有所成,才能不辜负母...

美国贫困生资助改革指向机会均等

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标签: 美国 贫困生

 

同奥巴马的医改方案相似,让每个人都能上得起大学是其对学生资助体系改革作出的承诺。此项改革在向公众传达公平声音的同时,也必然触及特定利益团体的“奶酪”。

梦想与现实之间,何时不用再徘徊

前不久,美国国会众议院通过美国高等学校学生贷款35年来最重大的改革法案,法案提出取消私人贷款公司参与联邦政府的学生贷款业务,改由联邦教育部全面接管,成为大学学生贷款的唯一提供者。这意味着,美国总统奥巴马施政方针中的大学生资助贷款体系改革又向前迈进了一步。在当前美国大学学费上涨和毕业生就业困难的双重压力之下,美国政府及时调整政策,保证贫困学生入学机会的做法值得关注。

学费高还款难

金融危机催生改革

在美国,一半以上的学生依靠各种形式的资助上大学。据最新统计,美国本科生获得的资助中65%来源于联邦政府的各种资助项目。美国的联邦资助体系具有多样化特征,但是最重要的是助学金和贷款两大支柱。学生一般都可以根据自己的实际情况和需要申请资助,为自己的大学教育买单。在美国这样高度依赖借贷消费的国家,联邦政府的资助制度对于支撑整个高等教育的扩张至关重要,不仅是美国贫困劳动阶层的选择,也逐渐扩展到中产阶层。

然而,美国的联邦学生资助体系也存在诸多问题和矛盾,长期以来饱受争议。去年金融危机肆意蔓延,给高等教育带来了巨大冲击,使得资助体系中长期存在的一些问题和矛盾愈加暴露。

在金融危机的背景之下,美国不少大学面临财政困难,大学获得的拨款、捐赠和投资收入锐减,大学的捐赠基金纷纷“跳水”,连最富裕的哈佛大学都不得不捂紧钱包宣布瘦身。在这样的背景下,很少有学校能够继续为学生提供足够的资助。美国一家教育咨询公司进行的“2009年大学择校影响因素调查”显示,在接受调查的3万多名高中学生中,将近1/6的人因为金融危机而改变了自己的大学择校计划,其中主要是中低收入家庭学生。这些学生不得不重新选择学费更低的大学甚至是社区学院,给美国的教育公平带来巨大挑战。

联邦政府的资助无疑成了学生的“救命稻草”。然而,调查显示,在过去的25年里,美国的大学学费翻了4番,比通货膨胀率高4倍,比美国医疗费用的增长高2倍。普通四年制公立大学的学费已经达到5950美元,私立大学还要更高。而如今的佩尔助学金只够四年制大学25%的学费,不足私立大学学费的1/10。

与此同时,各种名目的学生贷款迅速扩张。据统计,由联邦政府担保、私人公司办理的“联邦家庭教育贷款项目”间接贷款,在2008至2009学年共为4465所学校的学生提供相关贷款,贷款总金额高达740亿美元,比前一年增加13%。然而,这种学生贷款业务引起了诸多不满。这些以营利为目的的私人公司,一方面享受政府补贴,另一方面从学生贷款中获利的行为受到了各界的批评。前不久,一些公司为赢得贷款业务贿赂学校的丑闻更是将批评推至高点。金融危机爆发后,先后大约有70家私人贷款公司退出了学生贷款市场。除了贷款难,还款难更让学子们深陷泥淖。2009年初,一位负债10万美元的大学毕业生在互联网上呼吁,联邦政府应将毕业生从失控的学生贷款债务中解放出来。美国《高等教育纪实报》一篇文章则认为,美国联邦学生助学贷款体系已经到达了一个“引爆点”,到了不得不改的时候。

助学金改革

与物价指数挂钩