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面试预测题:班级追星现象你怎么看?

 

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  【考题】作为班主任,对班级的追星现象,你会怎么办?

  【参考答案】

  1. 有自己崇拜的偶像本无可厚非,但若追星方式不当,则可能会导致学生分散学习精力,影响学生学习,甚至会导致部分学生的价值观受到影响。

  2. 根据班级情况,给予学生及时的指导和教育。第一,个别谈心和教育,认真倾听追星学生的想法,尊重和理解他们。然后表示希望他们不要放松学业,他们的偶像也会更喜欢学习优秀全面发展的“粉丝”。第二,通过班会加深集体教育。帮助每个孩子树立属于自己的“明星榜样”,引导孩子们向“上”、向“善”,将“明星”与“榜样”结合到一起,树立正确的明星观。第三,家校合力教育。与家长保持有效、及时的沟通,防止学生过度参与追星活动,做好监督和引导。

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面试预测题:上课有学生纠错怎么做?

 

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  【考题】上课时有学生纠错,作为教师,你会怎么做?

  【参考答案】

  1. 教师上课讲错是作为教师不应出现的教学失误,这是自己备课不够认真导致的。因此我应当接受批评承认错误,给学生做出承认错误、知错就改的表率。

  2. 具体应变,解决问题。第一,表扬这名同学,他能够及时指出我的错误,避免其他同学受误导,号召同学们向他学习。第二,立即对讲错的内容进行思考和改正。我会再次向同学们讲解和提问,看大家是否能够理解我重新讲解的内容。第三,讲解之后向同学们承认错误,自我检讨,向学生们道歉,承诺我一定更加认真准备课,欢迎同学们以后继续指出我的问题。

  3. 在课后自我反思,以后要更加注重教学过程中的严谨性。不断提升自身的专业素养,并和学生保持积极互动,实现教学相长。

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公务员面试预测题:治霾资金被挪去盖楼

 

  快来看看本文公务员面试预测题:治霾资金被挪去盖楼,跟着出国留学网公务员考试栏目来了解一下吧。希望能帮到您!

  【背景来源】

  当下雾霾确实是个能击中社会痛点的严重问题。很多人吐槽冬日里频袭的雾霾时也会担心,自身痛切感受无法形成“自上而下”的痛感传递,变为决策者、治理者加强环保层面善治的动力。对公众而言,治霾不看广告看疗效,无论“铁腕治污”祭出了多少治理举措,人们在评估环境治理成效时,都无法回避以能触碰的空气质量好坏为度量衡,毕竟那也是最现实的“治霾效果呈现图”,而在落实的过程中,却有“偷工减料”之嫌。

  【预测题目】

  日前,财政部通报了关于中央大气污染防治专项资金管理使用情况,其中,安徽有一些县区将专项资金挪用,用来搞招待、修大楼。对此,你怎么看?

  【解析】

  此题为社会现象类。解题思路为审题——分析——答题

  1、审题:

  关键词汇为专项资金挪用,即为话题。

  2、分析:

  (1)现状、背景:专款专用谓之专项资金。国务院于2013年印发《大气污染防治行动计划》,中央财政设立大气污染防治专项资金,用于支持地方开展大气污染防治,到2015年累计安排250多亿元。从秸秆禁烧到污染防治设施升级改造,再到大气污染治理项目,都由专项资金提供资金支持,治理效果也正在不断显现。

  (2)影响:① 阻碍“大气十条”的落实 ②类似情况诸如:检查中发现河南郑州采购的小型垃圾压缩车中,部分车辆型号无法与垃圾站对接,造成大量财力、物力的浪费。

  (3)原因:① 地方监管存在漏洞 ,管理及处罚制度还不健全

  ② 思想认识存在偏差:认为大气污染治理不重要、不必太较真,“风吹吹就散了,不如把钱拿来干其他重要的事”,如:添置办公设备、人员保障支出,甚至搞接待、盖大楼。

  通过分析可得出观点:大气污染防治,是一项长期的艰巨任务,要想人不能也不敢在专项资金上动歪脑筋,必须从源头上规范专项资金的使用流程。

  3、对策:

  ①加强思想教育,通过个别谈话、动员会或观看治理宣传片等方式让官员提高认识,树立先进典型,形成示范效应。

  ②严把关、严审批,对资金使用进行全程监督。规范专项资金使用流程、制定公开透明的使用管理方案

  ③建立专项资金考核制度。对资金进行评估,考核不合格的相关责任人,必须有相应处罚。

  只有这样,才能真正做到专款专用,不让这些动歪脑筋的人拖了治霾的后腿。

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2017教师资格面试预测题:怎样提高学生注意力

 

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  【试题】

  你认为怎样可以提高学生的注意力,使学生可以认真听完一堂课的知识?

  【解析】

  注意力是学生学习和生活的基本能力,是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力的好与坏直接影响学生的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的优劣。

  英国教育家约翰•洛克曾说:“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。”作为一名教师,我会这样吸引学生的注意力从而上好一堂课:

  首先,丰富教学方法,吸引学生的注意力。心理学认为,人在留意某些对象时,大脑皮层相应区域就形成一个优势兴奋中心。因此在教学中,我会精心设计课堂教学环节,创设情境投入,激趣探究,真正做到以导为主,让学生充分的研究、合作,体会成功的喜悦,激起学生的兴趣,调动学生的有意注意。开课做到“一石激起千层浪”,新授做到“柳暗花明又一村”,总结做到“一番滋味在心头”。

  其次,优化课堂教学结构,调整学生的注意力。心理学家研究表明:学生注意力的稳定性随年龄增长而延长。因此,我会充分利用学生的年龄特征,不但合理安排课堂教学时间,做到劳逸结合,让学生在有张有弛的氛围中学习,而且合理安排教学内容,在学生已有的知识基础上循序渐进、逐步深入,把新旧知识有机结合,让学生学得轻松,学得容易。

  再次,发挥教学智慧,转移学生的注意力。在教学过程中,课堂的许多情况是不可预见的,总会出现一些上课注意力不集中的学生,为此,我会通过提高语调、停止讲课、走下讲台、点名学生回答、用掌声表扬学生等方法引起这些学生注意。对于一些突然发生的事情,我会充分发挥自己的教学智慧,控制课堂秩序,转移学生注意力。

  最后,运用正面激励,增强学生的注意力。学生们的年龄特点决定了他们特别喜欢得到老师的表扬和学生的肯定,因此,我会在整堂课中利用“翁格玛丽”效应,对学生进行积极的心理暗示,从而使学生认识自我,挖掘潜力,增强信心。

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教师资格面试预测题:教学要尊重学生哪些行为

 

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  【试题】

  现代教学的核心理念是民主平等,你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为?

  【解析】

  现代教育的核心理念是民主平等,这也是新课程改革的教学理念,建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革,建立民主平等的师生关系,必须以教师与学生在教学中相互尊重为原则,因此从教师的角度来说,以下几项是需要特别注意的:(1)必须让学生的学习个性得到充分的张扬;教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待,每一个人都会有自己的个性,教师要充分尊重学生的个性化学习行为;(2)教师必须充分发挥学生的个人特长,学生在学习的过程中肯定会学有所长,也会有一些掌握得不够好的知识,这时教师要尊重学生的兴趣爱好,发展他的特长,而不能以教师的眼光和要求和规范学生,要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣,以充分呵护他们的学习积极性;(3)教师必须是以平等中的首席出现在学生面前,既是学生学习中的导师,又是和学生一起学习的同伴,要充分理解和关注学生在学习中的困难,以便更好的帮助他们解决学习中遇到的问题。当然尊重学生的学习行为还有许多,由于时间关系我不在这里一一列举,我想只有教师放下高高在上的师道尊严,以平等的眼光看待学生,以朋友之心对待学生,这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为,才会有民主平等的师生关系。

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2017教师资格面试预测题:为什么选择教师行业

 

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  【试题】

  教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师资格考试的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

  【解析】

  做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,并不是因为听到别人说“教师是太阳下最光辉的职业”,而是我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子们,令人敬佩的其他老师们。再说,要说教师清贫,我想在金钱上不能与发横财的人比较,但现在的收入也不能说清贫了吧,不管怎么说,教师在精神上师富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫的选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧。

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教师资格证面试预测题:怎样看待家长给教师送礼

 

  出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格证面试预测题:怎样看待家长给教师送礼”,希望考生能一次性通过教师资格证面试。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  教师资格证面试预测题:怎样看待家长给教师送礼

  教师资格证结构化面试试题:每逢教师节,都会有学生或家长给教师送礼,你怎么看待这种现象?

  参考答案:

  教师节本身提倡的是尊师重教。现在随着社会经济的快速发展,一些家长为了使自己的子女在校得到教师更好的照顾,部分学生为了得到教师更多的关爱,借教师节之名给教师送礼,这种行为是家长的功利思想在作怪,给教师节本身“抹了黑”,也玷污了孩子的心灵,不能提倡。

  家长和学生借教师节给教师送礼,必定会给教师的教学带来负面影响。如果某位教师收了学生家长的礼,当这名学生发生不良行为时,教师就容易采取容忍的态度,久而久之,反而害了学生。同时,部分家长送礼,也会给其他贫困学生造成比较大的压力,不利于学生的成长,加深了困难学生的自卑感,不利于师生、同学关系的良好发展。如果这种现象发展下去,会在学生之间造成一种攀比风气,甚至将学生带入歧途。

  其实在教师节,可以开展许多有意义的活动,如开一个文艺晚会,给教师献上一支歌,或者学生自己动手制作一些卡片送给教师,从精神上给教师送去祝福。

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教师资格证面试预测题:怎样看待女子班和女子学校

 

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  教师资格证面试预测题:怎样看待女子班和女子学校

  【面试题】近年来,社会上出现女子班和女子学校,对这种“因性施教”你怎么看?

  【解析】

  近日,不少男校女校的出现引发社会的广泛关注,“因性施教”再度升温,对此我认为应该理性看待,不可轻易尝试。

  实施“因性施教”确有不少好处:从生理特点看,男女生的智力特长存在差异,如在大学期间,理工科男生居多,而文科艺术类专业女生居多,所以区别培养也是有道理的;从性格特点看,女性注重培养时尚女性、现代女性,男性注重强调阳刚之气,尤其是在青春期该特点表现的更明显,所以分开培养更利于各自性格发展;从学习上来看,女校、男校的建立可以为学生提供一个相对单纯的环境,因较少有异性的干扰,所以可以使孩子们专注于学习。但是,男女分校就会形成单性交往的环境,在一定程度上会影响异性间的人际交往能力,同时加大学生适应社会的难度。

  因此,在“因性施教”过程中,学校应通过志愿者服务、社会实践等多种形式,增加学生与社会各类人群的接触交往机会,避免学校成为封闭的“男儿国”、“女儿国”;家长在选择的时不可盲目跟风,应该充分尊重孩子,同时注意个体和性别的差异,按照孩子的性格和兴趣来选择,并不是所有的孩子都适合这种教育方式。

  无论是同校教育还是分校教育,对于青少年学生来说,健康的心理和健全的人格比应试教育的高分数更为重要,更不能以获取高分数而付出学生心理健康和人格缺陷的代价。

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2016下半年教师资格结构化面试预测题:被家长投诉怎么办

 

  出国留学网教师资格证考试频道为您整理2016下半年教师资格结构化面试预测题:被家长投诉怎么办,希望考生们能在教师资格证面试开始前,积极准备备考,争取通过这最后一关!

  2016下半年教师资格结构化面试预测题:被家长投诉怎么办

  教师资格证结构化面试试题:有家长到学校找到校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办?

  参考答案:

  首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。(态度)

  其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理上的问题或者沟通上不够及时。(原因)

  最后,我会主动去和家长进行沟通,承认自己工作上的疏忽,并向家长询问是哪里出现了失误,如果确实是我的原因,我会承认错误并致歉;如果不是我的原因,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不会再发生类似事情。(化解)

  事后,我会深刻地反省自己,一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作,另一方面及时和领导、学生家长进行沟通。

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教师资格结构化面试预测题:为什么学生会偏科

 

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  教师资格结构化面试预测题:为什么学生会偏科

  【面试题】为什么学生会偏科?

  【参考答案】学生偏科有很多原因,最主要的有三点:第一是兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好;第三是老师,部分学生因为喜欢某科老师而出现偏科现象。

  对于学生的偏科现象,教师应该给予正确的引导,首先应该让学生了解到学科之间的联系和共同之处,激发他们的好奇心和学习欲望;其次,对于偏科学生不喜欢的学科教师更要注重学习活动的设计,激发学生的学习兴趣;最后,教师在教学过程中要一视同仁,避免出现偏心导致学生偏科。

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