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高中历史教学设计范文模板通用

 

  高中在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求,因此面对高中生的教案更要上心。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高中历史教学设计范文模板通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高中历史教学设计范文模板通用(一)

  《鸦片战争》教案

  一、教学目标

  1、掌握《南京条约》及其附件。

  2、使学生认识到鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点,它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。

  二、重难点

  1、中英《南京条约》及其附件的主要内容是重点。

  2、条约对中国社会的影响,对一些专有名词的理解和把握是难点。

  三、教学过程

  导入:利用“洋火”等日常词汇,引起学生的注意。分析中国社会如何打开国门引入西方科技。

  鸦片战争的原因:

  直接原因:林则徐虎门硝烟引起英国不满

  根本原因:英国企图打开中国市场,倾销产品,掠夺原料,把中国沦为其殖民地

  鸦片战争过程:

  1、1840、6-1841、1(定海、大沽、广东战事;所谓《穿鼻草约》;英军强占香港岛)

  2、1841、1-1841、5(广东战事;《广州和约》;三元里抗英)

  3、1841、8-1842、8(厦门、浙东、长江战事)

  战争失败原因:

  1、清朝社会制度的腐朽和经济、科技的落后。清王朝处于封建制度的衰败时期,政治昏暗,各种矛盾加剧,传统的自给自足的自然经济的禁锢,使得社会生产力低下,科学技术落后,财政拮据,军备废弛,武器低劣,封建统治自身已陷入严重危机,连其本阶级的有识士都感到面临“末世”,在这种情况下,御外必然受到很大限制。

  2、统治集团昏庸腐败。“时代呼唤巨人,上台的却是侏儒。”鸦片战争当中,清政府各级决策者错误频出,上层指挥简单低效,各级官员欺上瞒下,导致不知己不知彼,对战局应变低效。两年的战争过程中,同样的决策错误在各地重复上演。这既是由于清政府的腐败所致,也是清政府腐败的具体表现。正是在清朝统治集团的这种状况下,英国方面的优势才得以显示和发挥出来。

  南京条约的内容:

  1.宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态。

  2.清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸(史称“五口通商”),准许英国派驻领事,准许英商及其家属自由居住。

  3.赔款。清政府向英国赔款2100万银元,其中600万银元赔偿被焚鸦片,1200万银元赔偿英国军费,300万银元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚,倘未能按期交足,则酌定每年百元应加利息5银元。中国向英国共赔偿二千一百万西班牙银元(唯一一个赔款以“银元”为单位的不平等条约)。

  4.割地。割香港岛给英国英军撤出南京、定海等处江面和岛屿。

  5.废除清政府原有的公行自主贸易制度,准许英商与华商自由贸易。

  南京条约影响:

  社会性质的变化。条约签订前,中国是一个经济上自主的国家,自给自足的封建经济占着统治地位;条约签订后,中国领土、领海、司法等主权遭破坏。外国侵略者利用侵略特权,疯狂向中国倾销商品和掠夺原料,逐...