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高三想象作文:我心中的那份期盼

 

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  高三想象作文:我心中的那份期盼

  记事之初,对这个世界的期盼是一块香水橡皮;

  幼儿园后,对这个世界的期盼是床头的小红花;

  七岁八岁狗都嫌的年纪,对这个世界的期盼是儿童小说中的无穷乐趣;

  小学毕业,对这个世界的期盼是一场充实的旅游;

  现在,对这个世界的期盼是简单的生活,优异的成绩。

  以上,算是我、你、他,我们都曾有过的期盼。

  也许用“这个世界”来界定,过于庞大,但是一个儿童,他的世界就仅是他手中的那朵花。

  他一个人庞大而又纯净的世界。

  但当我逐渐长大,一点点地走进社会这个纷繁的大世界,很多美好不复存在,很多读过的童话永久封存于书页,很多当初天真的想法现在已经学会不假思索地拆穿。我们的思想在慢慢走向成熟,但始终会有些被隐匿在梦里的期盼,像黑幕中萤火虫闪烁的微弱荧光,像雨夜里跳动着一簇簇细小的火苗,它们如此脆弱地存在着。

  我期盼,卖火柴的小女孩,凡卡、杨科他们能幸福。在冬天圣诞夜的街头,会有一个温暖的小屋让小女孩歇脚;凡卡的爷爷接回凡卡,在一起说说笑笑;有朝一日,杨科的小提琴能在世界中心奏响。

  我期盼,所有童真与童心的纯净光芒都不会被这个世眼通俗的世眼所掩盖,人们会真的相信,每一个弱小的生命都有自己的生活,每一朵花的心情都有好有坏,小鸟每天唱的歌都不一样。

  我期盼,所有的学校评判学生的标准不再是成绩与分数,而是对这个世界的爱。我期盼有朝一日,学校能变成灌输真善美的大家庭,每一个学生都将接受心灵的洗礼。

  我期盼,在这里,每个人的才华、个性、想法都不要被社会的潜规则所约束,不再是以貌取人。

  我期盼,人与人之间的情感能变得真诚而感人。所有的友情,都能在黑夜中绽放出万顷光华。那句用意大利语喊出的美丽语言:“有你我不怕”,能镶嵌在每一条友情的纽带中,惟一的架桥,便是信任。

  我期盼我自己,不论未来面对的社会是何等复杂,我始终都没忘记这些渺小的期盼,没忘记对世界怀有感恩和热爱。

  是的,这些期盼如同阳光下的雪花那样脆弱,以至于被我隐匿在梦里,但我从未浇熄过这些渺小的期盼,因为“未来”这个词给人最美好的遐想。

  因为这个世界,一直有爱存在。

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高二想象作文:等时光为我画上白眉

 

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  高二想象作文:等时光为我画上白眉

  有没有想到有一天,自己会老去?

  那一天的自己,皮肤开始松弛,眼睛开始混沌,身上开始出现难看的老人斑,头发也开始变成自己年轻时候叛逆地想要染成的白色。

  我想过,那时的我不再年轻,头发开始掉落,有儿子有孙子。还有一幢小房子,如果在江南就更好了。

  那时候……

  我会去学七弦的古琴,诉尽自己心中未了的情结,听自己在天地之间的声音。唐时刘长卿言“冷冷七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。”话说来虽有些清傲,可古琴的寂寞却是千古同一。静的是琴境,静的是历尽繁华之后的一颗心。老了,有一把七弦的古琴,学几首古调,时日也会跟着静下来了,若在幽篁深林之中抚琴,身旁有一方清池,遍植净莲,便已是人间绝味了。纵生白眉,老时能知此番况味,足矣。

  我会去看看,最初,我爱的那个男孩。无关风月,只是白衣染上岁月。

  看着镜子里的自己,会默默地想起:在年轻的时候,爱上了一个男孩,很久。

  后来

  为什么一定要有后来呢,只要我记得他曾经为我笑过;记得他用茉莉花味的洗衣粉;记得他有一双修长白皙的手,记得他曾那么优秀,像灯盏照亮了我的人生,记得学校礼堂的舞台灯为他打上是最美的光圈;记得我因为爱他,而变得那么好。足够了。

  会去看看他,最英俊的侧脸是不是已经开始松垮。

  年轻时,有一些人会让你恨的想与他同归于尽,像一个殉国的将军一样悲壮,看他的时候小银牙咬得碎碎的。那横扫千军的霸气都用来用心讨厌和厌恶那个人了。为“安邦定国”的理想付出的努力是为了打败他们,把他们踩在脚下。也不知道为什么会恨,会讨厌。也许只是因为一次的伤害,便罔顾了那是否值得。

  去看看他们,那些厌恶过、恨过的人,嘲笑他们老得太快,忘了自己已经生了白眉。然后喜滋滋地觉得他们一定死得比我快。然后,突然的一个瞬间发现,自己当初恨的,厌的太无趣了。

  不能漫游世界,那就再把自己出生、生长的地方再仔仔细细地好好看一遍。看清楚自己最初在这个世上出现的地方,记住这里。如果会死去,在喝孟婆汤之前,记得告诉阍王,下辈子,我还投在这里。不求荣华富贵,但求尝遍人生兴味。

  然后,牵着老伴的手,小小的总结一下人生。说,还好,我活过,无论是以哪一种姿态。红光把我们头顶的天空染了一半,我花白的头发还别着精致的发簪。突然觉得,这一生啊,过得那么长、那么美。

  然后呀,在老去的每一天里,天天刺激老伴,说隔壁那老头是我暗恋了几十年的美男子。看着老伴气极的样子,就知道那家门口一定又会多一泡我孙子撒的尿,隔壁那老头那天的棋场上也必定惨败了。老在这样的时日里,向来不缺凡趣。

  再然后啊,我将用这满头的白发,被时光描上的白眉,去感谢整个人生。

  最后,我将用尽我剩余的爱,去爱我那群蹦蹦跳跳的孩子们。让他们知道他们生长在一个多么美好的世界里。尽管物欲横生;尽管浮华滋生孤独;尽管他们在繁华照射的光影里显得那么无助;尽管他们会只为了寻求一点点的安全感而撞的头破血流。

  可是,生活多美!

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高二想象作文:病例卡

 

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  高二想象作文:病例卡

  在茫茫宇宙中,有一个星球最美丽最富有生机。它裹着蓝羽纱,足像一位慈祥的母亲。这个星球就是地球。地球是生命的摇篮,是人类的母亲。而我就是她众多孩子中的一个。

  一次无意之中在保险柜里找到一份母亲的病历卡。我感到诧异和迷惑。带着诧异和迷惑、我翻开了病历卡。只见上面清晰的写着:

  宇宙第一医院病历卡。患者:地球。年龄:45亿年。性别:女。住址:银河系。医师:环保神医。时间:21世纪。  患病情况:

  1、皮肤病。病人绝大多数的体表皮肤受到侵害,临床表现为水土流失严重,土壤日趋沙漠化。更严重的是由于缺少植被保护,这些皮肤正发生病变。

  2、败血症。病人体内部分血液受到污染,原来清澈洁净的江河湖海已经逐渐变黄变黑,淡水正以惊人的速度枯竭。

  3、器官衰竭症。由于各种能源被超负荷使用,煤、石油、铁矿等不可再生资源被过量开采,导致病人各器官功能出现衰竭。

  4、中年综合症。大量生物物种的消亡和人类的快速繁衍,使病人变得性格孤僻,易发脾气。比如动不动就发台风、发洪水、闹地震等。

  治疗方案:

  1、积极植树造林,修补病人体表皮肤。

  2、杜绝河流污染,节约每一滴水。

  3、合理利用资源,注意开发新能源;按计划开采资源,开采过程中做到不浪费。

  4、保护动植物,维持生态平衡。

  医师提醒:治疗过程中,绝不能走“先污染,后治理”的路子。否则后果不堪设想。

  (地球妈妈的话:孩子们,我本不想把这张病历卡拿出来的,自己受点苦熬过去就算了。但现在发病频率越来越高,而且自己的身体也越来越不行。担心我走后你们无家可归。所以,最终还是将这张病历卡放在了比较容易发现的地方。我只是想用这种方式来教育你们保护环境,爱护家园。不只是为了自己的健康,更是为了你们的生存啊。!)

  当看完病历卡之后,我像被人当头打一棒,跌坐在地上。是啊,如果地球母亲不在了。我们又有何处去生存。一个人的力量是微薄的。或许我们可以用自己微薄的力量去呼吁自己的兄弟姐妹团结在一起。为了我们自己的家,我们可以共同努力。亲爱的小伙伴们,你们怎么看?

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高二想象作文:假如我是一名老师

 

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  高二想象作文:假如我是一名老师

  假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。

  老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。

  于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。

  这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。

  假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。

  我会向我的老师们学习……

  ……

  我教的是计算机专业。那是一间实训室,里面摆满了电脑,有我所需要的各类软件与工具,坐满了我的学生,每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题,满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子,他们正坐在那里谈论着什么,同样是那么的可爱、风趣。

  他举手了,问了我一个对于我来说非常简单的问题,但对于他们来说也许就不是了,我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍,直到他完全听懂为止;又一个举手了,同样的问题出现了,我仍会一遍又一遍的讲解清楚,让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题:“谁敢保证自己会做了?”我看到的是所有人都在高高的举着手,听到的是一声声充满自信的回答:“我,老师,我!”

  做错就要改正。面对这一个个错误的出现,我一定不会心慈手软,不会包庇某一位曾经的最爱,我要的仅仅是他们的改正,改正自己那曾犯下的错误,不仅仅是作业上的红圈圈,更重要的是道路上的枝枝叉叉。

  无论他们是否会忘记曾经的我,但这已经足够了,足够使我高兴;无论他们是否会憎恨这个严厉的我,但我依然敢说:“我爱你们!”;无论他们是否会想起这个已经疲惫的我,但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱,我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任,我会用我的一生来证明我完成了我的梦想,我问心无愧!

  ……

  我的老师们教会了我许多许多,他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲,铺垫了孩子们通往成功的道路,打开了成功的大门,获得了梦想的完美结局。

  这就是老师,一个我梦想中的老师,现在,他们来了,就在我的面前——老师,我爱你们!爱你们的每一分每一秒,爱你们的每一寸每一天!

  

高一想象作文:30年后的一个早晨

 

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  高一想象作文:30年后的一个早晨

  “波波,波波……”“怎么了?有事么?今天好不容易睡着了,是谁骚扰了我的好梦?”我缓慢的睁开那双好像被沾住的眼睛。“哦!是你呀,大卫,有事吗?”大卫见我醒了,圆溜溜地眼睛一下子弯成了月芽形,笑眯眯地说道:“没什么,只是时间不早了,该起床了。”“是,我这就起。”我不情愿的走了下来,一边揉眼一边打着呵欠。

  我走到衣镜前让电脑在私家衣橱里找了件适合我的衣服做了出来,再配上我喜欢的鞋袜,今天的打扮就结束了。

  我正要走向餐厅,突然,我转过头去,这可把大卫吓了一跳,急忙问我,说:“怎、怎么了?”“我是不是吓到你了?”“不是吓到我了,是吓死我了!”“哈哈!对不起。嘿,我的枕头今天怎么这么软呀!是不是换了?”我一边笑,一边说。“原来是问这个呀!这个枕头可不一般,它叫“美梦枕”,能使人睡的舒服,又能缓解疲劳,还能洗头、按摩……”大卫一边说着,我一边数着,足足数到40。“这枕头是新出的产品吧?有40种功效!”“什么呀!这可是你爸用飞毛腿邮箱送来的。”大卫昂着头说着。

  然后,我们一齐走进“幻彩餐厅”,我看看太阳能日历“5004年10月13日”――再平常不过的一天,我拿起一块面包,轻轻的咬了一口,舌头刚沾湿面包,甜甜的气息在口中回旋着,我的眼睛微微睁大了些,接着闭上眼睛细细地品味着,把它吃下肚,西瓜的甜味,橙子的酸味,全缭绕在牙齿和舌头的交接处,更为神奇的是昨天没背过的单词全部浮现出来。我被它的神奇所惊讶,大嘴张成“O”形,我推着下巴,让我的嘴闭合。

  我问大卫这是怎么回事(顺便说明一下:大卫是爸爸在宇宙空间站的机器人公司里为我量身订做的机器人),大卫神秘的告诉我,说:“这是万年食品店的新产品。这些食物是把知识浓缩成面粉,然后混在食物中,吃了它,知识就会与其一起吸收。”“是吗?”我那双大手又捂在嘴前做出惊讶的样子。

  吃完早餐,我踩着时间更换鞋,提着微电子书包,飞向那泡沫火星探测学院。

  30年后,科技将继续腾飞,科技必定成为人类生活的保障,我坚信30年后的今天,科技会像我们想象中的那样辉煌!

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高一想象作文:我恨,我进了时间的当铺

 

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  高一想象作文:我恨,我进了时间的当铺

  某日,我在城市里穿梭。

  某月,我来到了一条街市。

  某年,我在街市里发现了一个叫“时间当铺”的店。

  “时间当铺?”我睁着二目有些疑惑地说。我向店里望了望,人还不少,人影晃动,令我眼花缭乱。

  我走了进去,见许多人在排队,说径直走过去,也加入了队列当中。在我的前面有两人在交谈,从他们的交谈中我得知,这家店可以将时间兑换成自己想要做的事,让一些小的愿望成真,我听后,也想试一试。

  渐渐,我前面的人越来越少,后面的人越来越多,最终,我前面一个人也没有了,我先进服务台,将一年的时间换了很多自己想干的事。我出了店,开始使用以一年时间为代价换来的东西。

  那年,我过得十分悠闲,十分快乐。

  第二年,我又恢复以往的我,这时,我如梦方醒,才发现一些该做的事根本没做,应获得的知识没有等到。我一屁股坐在地上,双手捂着脸,“天啊,我都干了些什么?”答案只有一个,那就是我用我的前途换了一文不值的清闲和快乐。  我恨,我进了时间的当铺。

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高中想象作文:外星人的青春祭奠

 

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  高中想象作文:外星人的青春祭奠

  明天,就是我250岁的生日了。换一个说法,联系到我最近涉及的研究领域,也就是说,我即将接受冠礼。那是一种曾经在中国古代很时尚的做法,很流行,几乎每个成年男子都经历过这样的一种仪式;而经过了这个仪式,就意味着你已经成年,如果你在这个时候犯了罪,那可就臭大了;你将不会再受到未成年人保护法的保护,你会接受审查,戴上手铐和脚镣,走起路上哐啷作响,而在你接受电视媒体采访的时候也不会在电视机上将你的脸部打上马赛克,你的一张丑陋的脸将会出现在亿万电视机的屏幕上,你的每一句呈堂证供将通过无线电波在整个天空中传递。可以想象那个时候的你会是多么地扬眉吐气。

  而我就不同了,我可不是一个地球人,不然我也不会活到250岁这个对你们地球人来说太过扯淡的年纪。据我所知,地球人类的原始文明至始至终都对我们那时简单的飞行器持敬畏态度,他们声称那是天神下凡的预兆,随即又为了迎接天神来临而弄出许多让人哭笑不得的做法;但我们也确实做过些仗势欺人的事情,比如亚特兰蒂斯的莫明消失,在日本出土的五六前年前的绳纹土偶,还有那些凭空出现的麦田怪圈,等等这般都把人类搞得晕头转向,这着实满足了我的同胞的低级趣味。当然,对于地球人来说,我们是外星人,而对于我们来说,地球人又成了外星人,这是一个很简单的道理,得要看当事人站在一个什么样的立场上。这么一想,这一切便明晰了,你们对我们充满了好奇,而我们也对你们有点兴趣,于是我们互相观察,渐渐就演变成了对峙,很有点势不两立的味道。但是这些紧张的情绪,都只发生在涉及政治的方面,这并不妨碍我们对于地球上文明的研究,这很有趣,于是我的整个青春都在这个研究上消耗殆尽了。

  我们的文明已经发展到很高级的阶段,所以我们的人工智能的先进程度可想而知。我们已经摆脱了传统的教学方式,转而改成直接在大脑中嵌入芯片,这让我几乎没费什么力气就拿到了很高的文凭,但这没什么值得炫耀的,在我们的母星,我这样的天才遍地都是。而相比之下的人类就显得不那么幸运了。通过我这近百年来对人类的研究,我发现了一个现象,那就是,人类的某某老师总喜欢在失意的时候刺激一下学生上进心,而刺激的言辞不外乎这样几句:“不要以为自己多了不起,不要半桶水来响叮当,要知道,普天之下比你们能干的人多的是,你看看在人家美国,在大街上随便找个扫厕所的都是大学文凭啊。”

  看来文凭高了待遇是要好些,就像是财大气粗一样,就连长相好了也能平添一些居高临下的气势,至少能在一个人教育一群人的时候被引经据典引用过去当成典型事例加以评析。末了还要加一句:“看看人家,再看看自己,你就会明白自己是多么地差劲;只要有了上进心,肯用功,你才能取得所有应该属于你的东西,你的青春才不至于虚度啊。”

  照这么一说,看来青春的意义就在于学习,学呀学呀学,学到海枯石烂,学到地老天荒,然后才能含笑九泉。这是一个不可思议的逻辑,但至少大多数的人们是这样认为的,而且觉得这样的情真是天经地义,再平常不过了。

  我想如果是我,我一定会疯掉。天知道我是多么地耐不住寂寞,要我沉默就相当于要我沉没,还不如让我死在海难中算了。而人类还是所谓的群居动物,他们竟然能对着一本方方正正的书研究半天,对着一道条件比绕口令还绕的数学题讨论着存在还是不存在的问题;如果存在,得把...

高中想象作文:东海龙王先生之上网记

 

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  高中想象作文:东海龙王先生之上网记

  雍海龙,号龙王。中卫宣和人也。幼时娇小玩劣,常尾随大者干些不近人情之事,故尝受之以父罚。因生来头大,故曰大头。

  少年时,正临中考,父母忙于发蛋收蛋间,常不在家。于是乎,大头得纵,不久恋于网游,甚于梦中如此。久而久之,恶习侵染人心。一时间,班上之十一卷入此波来。初,有空龙必至,常玩以通宵;后因心魔所致,戏中江湖烙于心记:钱,大把花!酒,大口喝!人,大胆砍!常以死不足惜之态予以复仇,故课上,心情沉,念不忘;有时偶旷以课之。因戏中等级低于人,难以释怀。后竟三天打鱼,两天晒网。于是乎,师多次Call以父,初稍见效,后却难成。因班上多人迷于其中,不能自拔,故师烦。久之,予以放纵,龙获自由也。日日只习班主任课也。再,三四天然一。至冬月假期补课间,龙,费交而晨睡四课后,人未见也。日日早出晚归,父母以为上学也。

  次年春,因龙班渣多,难成气候,故班分:好之外走,差之内进。因龙名异也,狐朋狗友称之为“龙王”,甚有时呼以“老泥鳅”。翻阅字典,观之释义:泥鳅泥鳅,钻地能手;身体柱圆,尾端侧扁;腹面白灰,鳞小有斑;胡须五对,龙王化身。故龙气消之半哉。时龙班尽觉自弱,故皆未报考也。正因此,故龙班上上下下,鸡犬不宁,乌烟瘴气。记一课,龙班竟唯二三人听之,然余近半百外出以玩。虽欲如此,然校未管也。

  虚虚度日,如是而已。试将至,龙班前二旬毕业并予长会,论子后路,推以专校,龙时动也,报哉!然一旬过之,未果;二旬过之,亦未果;三旬……至秋,龙得知:因夏时校有四子不慎坠河,没之。校惧再出于事,故未通以龙等。时,龙大闷。学至,有返校也,然龙恶习未彻除,一旬过,福祸天降,戏中江湖破灭,别无寻处,故奋以书之,偶于游戏厅玩焉。因班劣,偶得前五。

  一岁,龙幸通试,时四零八分。分于一班。师严学脓。学初,军演,操演,唱演三连冠龙班摘得。时年,龙择以理科,以数理最佳,然好景不长。有一岁,龙偶归于网,有迷于其焉。记一周,因周日只学于晚七至九时,故周六龙玩以通宵。晨,归家胆敢眠?黄昏,家无人,龙眠,一觉醒之,竟眠以过学时,周一晨至校焉,谎称兄病予以银川看焉,不想避之。久之,龙心魔再生。至奥运年春,时年大运,江湖再破,故龙心魔又慢弱之。然前学之尽忘,今一塌糊涂。现,仍难释怀,苦恨于己。幸而年前夏偶识当代,以笔抒以情。因作文有助于升学,然心魔再生,故学止而疯狂忙于投稿。同窗见龙此势,每会面谓之曰“雍作家”。然,因文肤浅而使编者厌之。前些时日,龙偶读《访钢琴演奏家傅聪》得以艺术,心魔解。

  而今,苦于征战焉!偶抽空提以拙笔,将往究之,以作后日之训。时年奥运春间作于宣中。

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