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01-30
高中教学工作计划要怎么写,很多人第一次写工作计划没有什么经验,那么以下是小编收集整理的2023年高中教师教学工作计划(精选24篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想
积极学习认识物理课程的性质,领会物理课程的基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、具体化。把高中物理知识网络化、系统化,使学生在理解的基础上,能够综合各部分内容,进一步提高理解能力,复习时,将以专题复习形式为主。
二、班级情况分析
这期继续担任高21
2、213班的物理教学工作,通过高三一轮复习,学生大部分能够掌握物理中的基本概念和基本规律,但对这些知识的掌握还比较零散,同时对基础知识的综合应用方面还存在较大问题,两个班的情况大致如下:
212班总体学习兴趣低,个别同学学习物理的劲头有,但基础不牢,平时应注重培养。
213班大部分同学有时间的紧迫感,但有很多同学自制力不行,或是因为前面两年自知没学好,现在想学而不知道从哪学起。平时应多加督促,多多鼓励。
三、教材分析
二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依据,结合学生的实际情况,侧重点和顺序有所不同。二轮复习大致分成十个专题,如下:
专题一、共点力作用下物体的平平衡
专题二、力与直线运动
专题三、平抛、类平抛运动
专题四、物理实验的改编与设计
专题五、选修3-4
专题六、天体运动
专题七、电磁场中的圆周运动
专题八、功能关系、能量守恒
专题九、直流电路与交流电路
专题十、电磁感应与力学、电学的综合
四、目的要求
1、坚持集体备课制度,对上期的教学工作进行反思
2、加强实验教学和探索
3、重视课堂教学,向课堂45分钟要效率
4、经过专题复习,把高中物理知识连成线、铺成面、织成网
5、通过多练、多考、精讲加强学生解题能力的培养,使学生适应高考题型和难度
6、积极配合学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情
五、教学进度安排
时间安排:
总时间:专题复习预计从xx年3月初开始,至xx年5月底结束。具体时间:每个专题争取花一周的时间,知识点复习,梳理花一节课;方法指导花一节课;学生精练、老师精讲花一节课;分别于周六、周日完成,周三进行综合考试,周四进行试卷讲评,周五讲解资料上面的习题。
六、教学措施
1、抓住主干知识的复习及各知识点之间的综合。
2、针对高考能力的要求,加强审题能力的训练和表述能力及解题能力规范化的训练。
3、在模拟训...
04-18
对于高中的教学,作为老师应该要事先做好工作计划,才能够顺利的开展教学工作。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高中教学工作计划范文(合集)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一、基本情况
1)课程名称:信息技术
2)教材使用情况:新教材
3)任课班级:高一(4)(5)班
4)本学期周课时:3
5)计划教学时数:45
6)已完成教学情况:无
二、教学目标及任务
1)课程教学主要目的要求:
1、完成选修课程的内容;
2、根据会考要求对会考知识点的理解与掌握
3、熟练掌握会考四大软件excel、frontpage、photoshop、flash软件的使用
4、强化考试内容,适应信息技术会考上机操作的要求
2)教学重点、难点:
重点:
a、掌握会考标准的要求,识记并理解必修教材中的理论知识。
b、熟练常用软件的使用。
难点:
a、根据学生的差异进行有针对性的教学,培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。
b、理论知识多,面广,在理解加操作的的基础上识记会考知识。
三、教学内容及计划安排
教材体系及教学进度计划教学内容调整说明第一周:回顾上学期所学的内容
第二周至第四周多媒体技术概况
ps软件的使用及试题练习(上机)
第五周至第八周多媒体数据文件、文本及动画素材
flash软件的使用(上机)
第九、十周多媒体之声音、图片、视频素材
flash试题练习(上机)
第十一周至第十二周多媒体作品的设计、合成及递交
excel、frontpage复习(上机)
第十三周至第十四周必修教材知识点的复习与巩固
photoshop、flash复习(上机)
第十五周综合复习、上机强化操作
第十六周会考系统的练习使用(上机)
根据一周3课时的安排,每周至少安排1课时的理论课,围绕会考的知识点要求进行教学。另外2课时为操作课。
结合《会考标准》的要求制定此计划,其中包括理论课的安排和上机操作的安排。
一、指导思想
本学期以“健康第一”、“以学生发展为本”为指导思想,在学期的设计上从引导学生的兴趣和发挥学生的主体作用入手,以培养学生的思维、合作、实践能力为目的,给学生足够的时间和空间,使学生在练习中表现出良好的合作精神和较高的学练热情,做到“在游戏中学习、在合作中明理、在竞争中提高”,并通过师生间、生生间的交流与合作,培养学生的自主探究与合作学习的能力,促使学生较好地掌握运动技术,提高运动技能和身体素质水平,为终身体育服务。
二、学期教材内容的选择
新课程的一个重要理念是目标统领内容...
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