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高中议论文800字:论权力与能力

 

  高中议论文800字:论权力与能力

  权力者,暴虐也;能力者,圣贤之道也。

  所谓能力易取权力,权力蜕变颓虐者,可谓世间之正途邪?

  顿与我的无能,便只有窥得《狂人日记》文式的一二了。

  权力,很好。功名挣来的。现代的科学技术发展很快,黄曲霉素自然被人类所发现了。没错,一切放久了之后都会变质,包括真理,那些所谓的猜想就是最好的证明。其中的道理看似深奥,明讲起来倒也简单之极:所谓“一回生、二回熟”,然也。这看似难抓的权力久存于某人之手,便是圣人也会有所怠焉,何况是普通的老百姓呢?拥有的,毫不珍惜,从不把握,任意挥霍,待其悄然而逝的时候,才间或地发发牢骚。所以说,颓废了他就是自然的了。由此而观之,权力持久地攥某人手中,变成因为也就不足为怪了。

  就伦理而言,权力是应该靠能力所易得的,等价交换。可社会上有这种公平的买卖吗?往往是与有人随波逐流,虽间或地遭到反对,但正义的一方常常却无好下场,只能是被压在淫威之下,尝尝墙头草的氯后屁的滋味了。

  虚荣心,人所共有。倘一位经理在应聘书中发现一位能力远强于己的谋职者,他会聘用他妈?显然不会;但那些只会溜须拍马的无耻之徒却会遭到重视,前途似锦。因而,小人便会常常掌权,能人便会常常受窘。不过,真正有能力的人从来不会怨天尤人,因为有这样的一条信念支撑着他:

  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  至少,这支撑了与我志同道合的朋友。

  这个世界很黑暗,呐喊归呐喊,倡想归倡想。虽说:将来容不得吃人的人活在世上“,可那终究是“将来”,对于任何时候都是。

  我不是圣人,振臂一呼不能招来天下英雄。犹如在空荡的戈壁上独唱。这便是我感到万分的空虚了。这需要排解,需要赞和。好在有几个志同道合的朋友常在我的身旁,间或地写些激昂的文字,也就消去了我许多空虚的光阴。

  我想,这对于我个人便是足够了,可作为一名国民,我认为这颇有自私的嫌疑,所以在篇末呐喊一声:

  “人,应该做让别人欣赏的事.”

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高中议论文800字

 

  【高中议论文800字】

  风继续肆虐,梨花飘落一地。一柄折扇,镌上寥寥数语,提上一把缭竹青灯,披起长袍,就这样,上路了。

  世上纷扰,诸事冗余,我孤身地出发,只影地前进。我认为无牵无念,方能如那风一般疾速地前行。我以为我是骄傲不可一世的。

  如果想走得快,就一个人走。

  陈鸥说,梦想是注定孤独的旅程。我们各有各的路途,我唯有孑然一个,握紧心中一支未灭的烛火。我的生活很清净,一个人在晨风里起床,踩着一地的静谧,上课时安静地疾书,课间捧上一株青绿,于阳光下享受温暖的刺骨。我一个人奋斗,无所顾虑,跌倒了,自己爬起来,拍拍尘土继续上路。一个人的时候,可以冷静地人之自己的脑与心,淡然地在路途的跌宕里学会自己光合作用,唱歌给自己听,脚步飞快只因无所羁绊。我不过是想要走得快一些,再快一些,离我期待的远方近一些,更近一些。所以我选择孤单上路。

  而我终究发觉这是不必的。孤独的心太烈,快然却如长眠般清苦,而且始终其实是逆着风前行。因而我割裂了黑白的世界。

  相比走得快,我更渴求能走得远。

  路上是需要搀扶的。因而我终于愿意与你们并肩战斗。我接受着你们用你们的生命刻写在我生命力的华彩。当我跌倒了,你们为我停下自己的脚步,伸出手来,只为了搀扶我一把;当我又重新站起来了,你们用厚实的手掌推我一把,让我继续前行;我心里的烛火灭了,你们替我拭去烛泪,又添上更亮的火光;我的孤独寂寥,我们一起干干杯,都给吃掉了;我开始觉得,你们带来的温暖像为我双肋插上羽翼,我从而得以飞得更高远。那么,亲爱的,你们教会了我成长也教会了我爱,你们与我一并上路,然我看见了从未瞧过的世界。

  你们是我新的烛火。我的路因而更闪耀。

  携手的并进,就能相互勉励着走得更远。

  “从前啊,我以为我是神,我挥舞我手中的巨刃,斩下无数的光荣。我以为我能越走越快,我以为孤独是往前走最大的力量。风继续肆虐,而梨花落满地,却仿佛两个契机都不需要,仿佛那就是本能,我摒弃了孤寂,和我爱的人们一起继续上路。我看见我的折扇就此添缀了不同的色彩,我的长袍飘扬得更为优雅。所以我还能走得更踏实更绵远更光鲜,”我说,对着镜子里蓬头垢面的时间,“羁绊反而让我、让当下的我走得更远。”

  又或者,其实孤寂无罪,欢腾无罪,不同的只是我视野的尽头是否一直鞭长莫及。而我,当下,我宁可在我江郎才尽之前,在我与你们变得白头如新之前,为了能走得更快更远,而执子之手,悭然上路。

  点评:这是一篇融抒情和说理于一体的散文,文章用散文的笔调,写出自己的情感,抒发内心的感受,前半部分“一个人走”,后半部分写“携手的并进”,走得更远。全文中心明确,重点突出,第一人称的运用,使感受的表达更真切,更形象。本文语言精练生动,比如“可以冷静地人之自己的脑与心,淡然地在路途的跌宕里学会自己光合作用”、“我心里的烛火灭了,你们替我拭去烛泪,又添上更亮的火光”、“你们带来的温暖像为我双肋插上羽翼,我从而得以飞得更高远”等语句,都表现出作者深厚的语言功底,也加强了说理的形象性。

  【以孤独为题的作文】

  孤独,是人生而具有的本性。孤独是一条黑暗的铁轨,你永远不知道前面会有什么,毁灭抑或光明。有人说:“如果你想走得快,一个人走。”时代的先驱与社会的推进者是走得快的人。他们都是孤独者。

  为...

高三议论文:竞争的重要性

 

  可以说,竞争是贯穿于人类社会始终的。自从盘古开天辟地、女娲抟土造人之后,人类为了谋求生存,就开始不断地同大自然竞争,以获得更多的食物。随着时间的推移,人类社会的竞争也在逐渐升级。从春秋战国争雄时的刀戈相见,到苏美争霸时的军备竞争,再到各国之间综合国力的竞争,这些无疑使竞争从单纯的军事领域拓展到了经济、政治等诸多方面。

  时至今日,超级大国垄断全球的时代一去不复返,世界已经开始向多极化方向发展,各国之间的竞争也更趋激烈。作为有着12亿人口的大国,当然不能坐视别国的发展。

  然而,怎样才能使我们的祖国在竞争中立于不败之地呢?关键是要发展科技和教育。科技能使国家朝着现代化方向阔步前进,教育则能使国民素质得到提高。历史将这发展科技、教育的庄严使命交给了我们——一代跨世纪的青年。时代赋予我们澎湃的热血、豪迈的激情和强烈的紧迫感、责任感、危机感,我们应齐心协力,兴我中华,振我中华,以使中国能真正在国际舞台上尽显风采。

  竞争不光存在于国与国之间,同样也存在于人与人之间。我们从小学到现在,其间经历了许多次竞争。每一次上考场,对我们而言都是一种竞争。凡有上进心的同学,谁不想得个好名次呢?这是竞争意识的萌芽,我们需要强化培养这种意识。常听人说:“21世纪是竞争的时代。”这话不错,21世纪是信息时代,科学技术将会飞速发展,社会需要各类高素质的复合型人才。我们这一代青年,要树立实现自我人生价值的目标,勇于竞争,善于竞争。那么,参与竞争的资本来源于何处?我想,一个没有高深学问的人是不可能在21世纪有所作为的。因此,我们每一个人都要牢记把握住青春这段美好的时光,扎扎实实地打好基础,力求成为一专多能的人才。只有这样,你才会在今后激烈的人才竞争中脱颖而出,成为其中的佼佼者。

  让我们大家一起努力,既为国家又为自己,创造一个阳光灿烂的明天!

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关于习惯的作文:论习惯

 

  我们每天都在说习惯,我们每天做事的时候习惯对我们的影响也很大。在我看来习惯与细节有着密不可分的关系。

  我们总是说细节决定成败。而一个人习惯最直接的表达方式就是一个人的细节。我甚至可以得出这样的结论:习惯决定细节。我们不妨回忆一下生活中的细小举动。比如,坐下时手怎么放,腿怎么放,指甲是否干净……这些小的细节都是习惯的表现。

  习惯决定细节,那么习惯又是怎样形成的呢?我们都知道习惯的形成是要经过长期重复的做,逐渐养成的。问题又来了,是什么能够让我们长期重复的做呢?环境。所处的环境能够使人长期重复的做也就成了习惯。当然还有意志的作用。但无论怎样这两种情况都具有一定的强制性。只不过是一种是来自外部的强制一种是来自自身的强制罢了。

  比如说,一个人从一个整天毫无节奏的地方到了一个生活很有节奏的地方,每天做什么都是有固定时间生活很有规律的地方。而又由于某种原因必须遵守。长此以往这个人也就养成了习惯。这是来自外部的强制。而来自自身的强制往往都是由于我们自身的自我约束能力而决定的。当然这种约束能力是由多种因素决定的,在此就不做探讨了,因为我们在这里要说的只是单纯的习惯。

  习惯有两种,一种是好的习惯,一种是坏的习惯。而上面所说的在绝大多数情况下都会养成好的习惯,而不会养成坏的习惯。

  坏习惯的养成也需要环境因素和自我约束因素,只不过坏习惯的养成就比好习惯的养成要省力许多。因为坏习惯的养成往往不需要自我约束。因为人一旦自我约束往往就是往好的方向而不是往坏的方向。至于外部强制我想如果不是在某种特殊的情况下也不会有。因为在正常情况下约束你的人往往是希望你好而不是希望你变坏。所以坏习惯的养成要比好习惯的养成省力很多。起码坏习惯的养成不需要各方面的强制。

  习惯的形成不是单方面的结果,而是多方面共同作用的结果。我不排除有更多因素的作用,但在我看来外部强制因素和自身强制因素是影响习惯形成的主要因素。

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高三议论文:生活论

 

  生活就像一副成功的画作,磅礴气势的挥洒下总有几处细藏精致的峰回路转,婉约温柔的笔锋中又不失勾人心魄的突出特色。矛盾却又统一,突兀却显和谐。

  古人云“淡妆浓抹总相宜”,如今想想,也是不无道理的:现今我们校园中较为闻名的这棵“名树”总会让人叹为观止,粗壮的枝桠、强健的根系无不嶂彰显着其浑然天成的韵味,而细心的人会发现,在离榕树不远处,有一些不知名却别有韵味的小草小花,为整个“画面”增添了不可缺的生机与温情;园林设计师总会在充满硬性气息的建筑中,加一池荡漾人心的春水,在大理石的主材料中,增上几行充满活力的鹅卵石或贴近生活的复古木材,这种刻意却自然的美好,是让游客流连忘返的一大原因吧。

  在我的人际圈中,有一半的人觉得我是个非常文静的人,有另一半人却觉得我是另一个极端。当有人跟我说“你现在怎么变得这么文静”时,我只能哑然失笑。我爱听铜琵琶铁绰板的‘大江东去’,也爱听十七八岁女郎手执红牙板轻唱的‘杨柳岸晓风残月’”;我在陌生人前偶尔连讲话都会结巴,可我一个人时却能描写优美流利的文句;我喜欢最跳跃最鲜艳的颜色,但我的鞋柜中却是黑压压的一整排;我时常坐在床上纠结今天中午是吃青菜年糕还是雪菜年糕,有时也会抽出时间去咖啡厅坐一坐。所以,一切选择都是如此自然,无意之中过着浓淡相宜的日子,不必去刻意什么,只要了解,我很开心。

  在成年的转折点——高考,我们更要有最能激励自己的理想与最淡泊的心态来迎接这场洗礼,在这个理想最饱满能力最瘦弱的时刻,我们更该行走在此时,无论结果如何,只要过程没有遗憾,那分数终究会艳丽。

  生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。如诗如歌如画是生活,如药如醋如蜡也是生活;有姿有色是生活,有平有淡更是生活。人生少不了轰轰烈烈的青春年
华,更逃不过转瞬即逝的似水流年。我们只应参与其中,就已很好地诠释了淡妆浓抹总相宜。

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高三议论文:失去•知足•拥有

 

  五月天的那首《知足》唤起了我对失去与拥有的感悟:失去和拥有都不该埋怨,而应该知足,常乐。

  失去,谁都并不想要,而失去是每个人必须所感受的。但是人所拥有的是有限的,不失去一些拥有,怎么会得到更大更美好的拥有?所以,失去和拥有应该坦然面对。

  众所周知的故事《塞翁失马》,当塞翁丢失一匹马的时候,他并没有悲泣,而是很乐观地面对,然而带来的却是更大的喜悦,那匹马带来了另一匹马。

  假如说有一架天平,左盘放的是失去,右盘放的是拥有,我想这架天平是平衡的。当你失去什么的时候,也许同时你也拥有了一些你意想不到的东西。陶渊明隐居山林,他失去了财富,却拥有了“采菊东篱下,悠然见南山”般自由自在的生活;司马迁饱受摧残,却著就了“无韵之离骚”般的《史记》,拥有了永垂不朽的“一家之言”;史铁生失去了双腿,却拥有了乐观向上的精神,拥有了无数人的敬仰。

  曾看到这样一幅漫画,农村的孩子幻想着城里孩子有书读的样子,不安于自己的现状,而城里的孩子则幻想着农村孩子自由完耍(“完耍”应改为“玩耍”)的样子,不用像自己对着一大堆作业发愁,不满足于拥有。或许,当自己所拥有的东西被别人也渴望如此拥有时,而自己却不知道,甚至想失去自己拥有的,而渴望拥有像别人所拥有的。

  人总在拥有中失去,在失去中拥有,回看多年以来,失去和拥有总在身边徘徊,在不知不觉中失去,在后知后觉中拥有。正对失去,正对拥有,不因物喜,不以己悲,不过分苛求拥有,不过分忧愁失去,当失去的时候,去感受新的拥有,在拥有的时候,细看失去。我们不能拥有彩虹,不能拥有一夏天的风,别去幻想了,脚踏实地,去拥有自己想要的,珍惜还没失去的。

  没有失去就不会有拥有,当拥有的时候也会有失去。知足,常乐,珍惜,努力。

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