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08-03
人们在成长路上都会因某些事发生改变，我们应该重视自己的想法并写好一份心得体会。写心得体会就是用自己的话或者把看过的东西浓缩成简单文字。编辑为大家呈上收集和整理的“高考教师培训心得体会”，请把这个链接放入收藏夹以便您查看！
一年一度的老师培训，今日在整个汶上县拉开了序幕。一大早，老师们都奔向各自的培训点。我怀着空杯心态，欣然抓住了这个难得的学习、成长机会。
学习之前，老师们站起来庄严举手誓词，都怀着人民老师的历史使命，在铿锵有力的誓词中我们感悟到：作为一位人民老师的职责与神圣!
首先由刘楼镇教办杜主任作重要讲话，他强调了这次中学校科老师综合素养力提升全员培训学习的目标指向和要求，和对每位老师自我提升的期盼，每人一份心得体会。每位老师都认仔细真的记着笔记，细细品尝着每一句话的要点。祥和而融洽的学习氛围为老师们下一步的学习、成长制造了条件。
接着，汶上学校化学教研员张述明老师，为我们讲了《提升老师素养，促进同学成长》专题报告。老师们都听得兴致勃勃。
在这里，张老师重点阐述了老师的七个素养。
分别如下：
1、会讲：是老师的核心素养。呼吁老师们要学会放手，把时间和空间还给同学，学会“偷懒＇。强调了学、讲、想、练相结合的实际意义。
2、讲台前良好的状态;一位阳光心态的老师必定是欢乐和美好双丰收的。欢乐会传染的，她的同学也会布满朝气的!主动进取的!
3、较好的觉察力;有觉察力，才有灵动性，才会有奇迹消失。孩子们才可以享受大爱无疆的学习乐趣!
4、把握与同学沟通的技巧;要懂点心理学技巧，共情与同学，才能走进孩子们的内心，满足他们心理需求和成长需要。
5、把握与家长沟通的技巧;现实训练，把家校合作提到了新的历程，由于家庭训练是根。
6、把握教学设计的技巧;在这里张老师提出了：
什么样的课才是好课?
1、导入要精妙;如故事导入，试验导入，情境
导入，悬念导入等等
2、课堂互动;以生为本。
3、板书要精练;
4、收尾要点睛。
5、学会敬重同学。
再接着，我们又学习了陆书杰老师讲的《我们该如何对待孩子对待训练》听着陆老师娓娓悦耳的讲解，感叹后生可畏啊!值得我们老老师们学习借鉴!
最终，听了向海林老师讲的《世界就是我们的教室》虽说简短，但是劲道，有见地，有创新，年轻人的霸气就是世界的将来，年轻就是资本!为中国的训练加油!我们是人民老师!多么漂亮的字眼!我们都在努力向前!
在这几天的学习中，盼望我们老师们都能汲取新的养分精华，在新学期呈现不一样的精彩!同时也为自己的成长喝彩!
20xx年7月，我来到湖南科技大学进行了为期一周的新高考培训，收获良多。以下是我的培训心得总结。
1、高考改革使教学发生新变化
在新的高考改革方案下中，“走班制”与分层教学已成为学校发展的趋势，这就要求教师改变原有的、统一的教学模式，真正实现分层教学，以保障课程实施的质量。“走班制”的实施在空间和时间上造成了班主任教师与班级学生的“分离”，这就意味着...
06-08
十八届三中全会已落幕，本次大会主要涉及各方面改革，其中教育改革尤为引人注目。我们知道现在我国教育面临着前所未有的新情况、新问题、新矛盾，十八大以来的种类、各种改革措施，充分表现了进入深水区、啃硬骨头的决心。十八届三中全会给我们什么力量和信息？
1、教育、民生之本、强国之基。教育改革，突破障碍，提高自信。
一年来，改革信息频繁传来，改革措施系统深入:各地陆续出台城市工作人员转移儿童接受义务教育后，在当地参加升学考试的政策，建立流动花当地入学考试的长期机制的电子学籍系统，一人一天，终身不变的研究生教育深入改革，推进学术学位和专业学位硕士研究生分类考试的小学生负十条规定剑指负顽疾……
新改革措施从人民群众反映强、约束教育事业科学发展的热点难点问题出发，深入分析问题产生的深层次体制机制障碍，系统规划、统一兼顾，抓住突破口，啃下硬骨头，切实推进进入深水区的教育改革。
2.使大学教育更加公平普及。
人才培养模式是教育改革进入深水区后的重点和难点。审慎科学推进考试招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革，关系到社会稳定和人才培养质量，关系到千家万户和民族未来。
9月，入学初，十几年没离开家乡的王成指挥来到清华大学，成为大一新生。王成命令来自朴素封闭的中美边境小城云南腾冲，可以进入清华大学于面向贫困地区的方向性招生特别计划的改革措施。和他一样，全国有832个贫困县的3万名学生实现了大学的梦想。
将更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟，正是十八大以来人才培养模式改革的重要举措。
与此同时，高考英语科目一年多次考试、研究生招生改革、通识教育与创业教育、学习成果认证和“学分银行”也都是十八大以来，人才培养模式改革的“热词”。
各地改革举措百花齐放，江苏省构建中职、高职、应用型本科衔接贯通的高技能人才培养立交桥，浙江省扩大“三位一体”综合评价招生改革试点学校和专业，山东推进各级各类教育体系的衔接和完善，北京中高考改革框架方案公布……无论是基础教育阶段还是高等教育阶段，无论是职业教育还是普通教育，通过一系列改革举措，人才培养朝向“个性化”、“多样化”迈进，人才成长的立交桥逐渐搭建。
3、依法治校，推进现代学校制度的建立
办学体制改革和管理体制改革是教育改革系统工程的重要组成部分，也是优化教育资源配置，提高教育资源利用率的有效途径。
8月12日至23日，一则消息引发关注，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校章程核准稿公开征求意见。小消息折射大背景，建设现代大学制度是教育规划纲要颁布实施以来，全国高校努力的方向，而建立现代大学制度，已然从积极推进高校章程建设开始。
仔细浏览6所高校的章程核准稿，这样的讯息跃然纸上：依法对学校管理体制作了全面规定，明确了学校管理的基本架构，促进了学校法人治理结构的完善;规定了学校内部学术权力的组织框架和运行机制，明确了学校办学自主权的运行与监督机制……
与此同时，其他方面的办学体制和管理体制改革也是风生水起、稳步推进。改善民办教育发展环境，江苏...
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