出国留学网专题频道鸭子骑车记栏目,提供与鸭子骑车记相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
《鸭子骑车记》是一本特别有趣的绘本,绘本中每一只动物的表情和动作都值得我们细细去品味。下面是由出国留学网小编带来的“幼儿园语言活动:《鸭子骑车记》”,欢迎阅读。
幼儿园语言活动:《鸭子骑车记》
【活动目标】
1.观察画面,了解故事中动物们对鸭子骑车的不同想法,并能用不同的方式表达对故事的理解。
2.体验鸭子骑车带来的快乐,感受鸭子的勇气与信心。
【活动准备】
多媒体课件。
【活动过程】
一、引出故事,激发幼儿兴趣
今天,我们要一起去一个美丽的地方。瞧,这是一片快乐丛生的农场,看看我们的主人公是谁呀?猜猜它想干什么?
二、分段欣赏,理解故事内容
(1)初步阅读,了解故事线索。
●惊奇的母牛
(2)自主观察画面,猜测动物们对鸭子骑车的不同想法。
1.师:这些动物是怎样看待鸭子骑车这件新鲜事?
2.师:它们会对鸭子说什么呢?
3.师:鸭子又会说什么呢?
(3)分段讲述,探索故事发展。
●骄傲的马
1.师:看看马的表情猜猜它会对鸭子说什么?
2.表演骄傲的马。
3.师:鸭子会不会因为马的瞧不起而放弃骑车呢?它会怎么说?
小结:鸭子没有因为马的瞧不起而放弃骑车,它反而越骑越好,越骑越快!喜欢鸭子的小朋友替他加加油!
●担心的母鸡
1.师:看看母鸡的表情和动作,猜猜它现在的心情是怎样的?
2.表演担心的母鸡。
3.师:鸭子会不会因为母鸡的担心害怕而放弃骑车呢?它会怎么说?
小结:鸭子也没有因为母鸡的担心害怕而放弃骑车,它越骑越稳!喜欢鸭子的小朋友拍拍手!
●羡慕的老鼠
1.师:看看老鼠的表情和动作,猜猜它对鸭子说什么?
2.表演羡慕的老鼠。
3.师:鸭子会对老鼠说什么?
小结:看来鸭子不但对自己充满信心,还鼓励了老鼠,喜欢他的小朋友竖起你们的大拇指。
三、体验表达,了解故事结局
(1)师:看看鸭子是怎样一步一步学会骑车的?引导幼儿用“先…然后…接着…最后…”的句式回答。
(2)动物们一个个瞪大了眼睛看着自行车,在想什么呢?
小结:鸭子和动物们成功骑上自行车的经验告诉我们,只要你敢于尝试,并通过自己的努力,你行!你行!你一定行!
四、情感迁移
师:你们有没有像鸭子那样,遇到过一些困难的事情,但通过自己的努力,最终成功了呢?
师:在遇到困难的时候,记得鼓励自己说 :“我行、我行、我一定行”! 相信你们经过努力,一定会成功。
五、完整讲述故事
感受尝试新事物带来的快乐,体会只要够自信够勇敢就一定能够获得成功。以下是出国留学网小编整理的大班语言教案《鸭子骑车记》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
【活动目标】
1、理解故事内容,大胆想象同伴对鸭子骑车的不同想法。
2、感受尝试新事物带来的快乐,体会只要够自信够勇敢就一定能够获得成功。
【活动准备】PPT。
【活动过程】
一、突发奇想的鸭子。
★价值取向:导入故事,激发幼儿的兴趣。
1、出示图片,提问:你们觉得这是一只怎样的鸭子?
2、猜测鸭子疯狂的原因。
过渡:究竟鸭子骑车的这个想法能否实现,让我们带着这个疑问跟着这只疯狂的鸭子一起去农场转一天吧!
二、勇于尝试的鸭子。
★价值取向:仔细观察角色的表情,大胆想象同伴对鸭子骑车的不同想法(屈老师 www.qulaoshi.com)。
1、母牛。
(1)猜测母牛的想法:母牛心理是怎么想的?
(2)猜测鸭子的想法:你们觉得鸭子会放弃吗?
小结:真是一只自信的鸭子,面对母牛的反对,鸭子毫不理会,他坚信自己只要坚持下去,就一定能够学会骑车的。
2、绵羊
(1)观察画面猜测:绵羊也许会对鸭子说些什么?
(2)猜测鸭子的想法:这时鸭子会放弃吗?
小结:真是一只勇敢的鸭子,虽然骑车也许会摔伤,但是鸭子不害怕,他坚信自己只要坚持下去,就一定能够学会骑车的。
3、母鸡
(1)观察画面:母鸡怎么了?它在害怕些什么呀?
(2)讨论:鸭子会怎么说呢?
小结:真是一只自信的鸭子,骑自行车的时候既能不让自己摔伤,还能照顾到行人的安全实在不是一件简单的事情。
4、老鼠
老鼠现在心里也有一个疯狂的想法,猜猜看老鼠想干吗?
小结:是呀,老鼠在鸭子的带动下,它也想成为一个自信勇敢的小老鼠。
三、获得成功的鸭子
★价值取向:感受只要我们对自己充满自信,朝着梦想坚持不懈地努力,就一定能享受到成功的喜悦。
1、观察画面:动物们全都瞪大了眼睛,他们想做什么呢?
小结:所有的小动物们都在一起骑自行车了,他们异口同声地说:“鸭子,你的主意真棒!”
2、提问:为什么一开始大家都不赞成鸭子骑车,现在却又都在骑车了呢?
小结:我们小朋友在平时的生活中,也要像鸭子一样做事坚持到底就会获得成功。
...鸭子骑车记推荐访问