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思想道德修养与法律基础这门课程的学习并不难，但是并不代表思修就不需要复习，相反，我们更应该在尽可能短的时间内完全掌握这门课程。
政治课虽然背的东西很多，但直接考查基本概念的题目却很少见，而是往往用具体的例子去体现问题。因此，死记硬背对考试并无益处，考生平时要注意了解具体概念、原理有可能的多种表达方式和转化的具体形式，并着重培养从生活中抽丝剥茧，发现原理的能力。将抽象还原为形象，将形象上升为抽象，是解题的内功。在解题的时候往往要综合三方面的能力：解读题义、选择与之相关的知识、灵活思考组织答案。要经常对试题和标准答案进行研究，理解其内在的逻辑联结，举一反三，整合这三种能力对考生解题的总能力有很大帮助。
结合时事复习
政治试题考查的无非是两个方面：1、对基本概念、原理、理论的理解与灵活运用，2、运用基本概念、原理、理论分析评述重大现实问题或历史题材。时事政治、历史题材与基本理论相结合是出题的重点、热点，了解一些时事，当题目出现相关内容时就没有陌生感，如果平时还有所结合性的思考，那就更有利了。所以，辅导专家建议考生在复习时就应该关注时政热点，挖掘事件背后蕴含的东西，避免在考试时对试题内容不明所以。
思修法基复习
在思想道德修养复习时要抓住以下为几个重点概念：理想信念、爱国主义、民族精神、时代精神、竞争与合作的关系、社会主义道德建设与社会主义市场经济、公民基本道德规范、社会公德，掌握这些重点概念，才能在内容繁多的政治复习的过程中抓住重点。法律基础复习则根据客观题和主观题将知识点分为两类复习，作为客观题类的如相关法律法规，只需多做一些题目就能掌握，作为主观题类则只需理解记忆。
今后对于法律基础这门学科的命题走向，应该是以基础性考查为主，结合其他学科，综合性设置题目，即与人们日常生活息息相关的法律规范和法律制度。如公民的基本权利和基本义务，民法规定的民事权利和民事行为等。此外，作为一种最低限度的道德，法律必然与思想道德修养相结合，因为我们每一个人都生活在一定的公共生活之下，而道德和法律又是维护公共秩序的两种基本手段。公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。
所以说，对于思想道德修养和法律基础相结合的话题，永远都不会枯竭，这也是我们在将来的复习过程中要注意的提取信息，因此也是2011年考研的学生在基础阶段复习的重点。总之，对于法律基础这门学科的复习，要结合本学科的特点，主要其与其他学科的结合，以提升答题的技巧与能力。
以上就是海天考研提供的思修和法基复习的方法，当然考生自己复习的时候最好量身定做一个属于自己的复习计划。这样才不至于乱打乱撞，还可以不间断检查自己的复习进度和效果。此外，考研政治的科目比较多，孰轻孰重一方面取决于课程的分值和难易，另一方面则取决于个人的基础。很多人觉得越难的越是重点，越要首先复习。其实不然，像思修法基这样的课程轻易拿下后，不光可以得到一个较好的分数，也为后面的复习增加了信心。
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从近几年考研政治真题中我们发现思修法基部分的考点重复率较高，而且有一定的命题规律。为了帮助大家更好地复习，出国留学网考研频道结合2014年大纲，对一些常考常错的知识点做了总结，帮助大家提供复习思路。
爱国主义部分：爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一具有深刻的内在一致性。但不是说爱国主义要求必须爱社会主义;经济全球化条件下要始终维护国家主权尊严，反对全球政治和文化一体化;中华民族精神的核心是爱国主义。时代精神的核心是改革开放。
人生价值部分：人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。其中，三者中起决定作用和核心作用的是人生目的。人生目的回答人为什么或者;人生态度回到怎样对待生活;人生价值判别什么样的人生才有意义。为人民服务的人生观是崇高的、科学的人生观。反对拜金主义、个人主义、享乐主义的人生观。人生价值的评价标准是社会价值，是贡献程度的大小。人生价值实现的根本途径是社会实践。
道德总论部分：道德的本质是对社会关系的反映。道德基本功能有认识功能和调节功能，其中调节功能是最重要、最突出的社会功能。中华民族优良道德传统的内容：国家意识、仁爱原则、谦敬礼让、诚信一致、追求境界、重视道德践履和主体能动作用。社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，基本价值准则和行为规范是社会主义荣辱观;诚实守信是公民道德建设的重点，也是民法的一项基本原则。
社会公德的主要内容有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。公共法律规范的作用有指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。其中指引作用是法的首要作用。
法律部分：法律是由国家创制并保证实施的行为规范，是统治阶级的意志体现，由社会物质生活条件决定。中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为骨干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。社会主义法治观念包含：民主法治、公平正义、自由平等和权利义务四个观念。法律思维方式有四种：讲法律，以法律为准绳。讲证据，证据具有客观性、合法性和关联性。讲程序，程序公正是法治的核心。讲法理，理由必须公开，有法律依据有说服力。法律权威的维护靠内在说服力和外在强制力。
宪法是我国的根本法，具有内容上规定根本、法律效力最高、制定修改程序严格三项特征。民法是调整平等主体之间人身和财产关系的部门法，平等、公平、自愿、诚实信用和禁止权利滥用是它的法定原则。公民的民事权利能力始于出生终于死亡。已满16周岁的公民为完全民事行为能力人，已满16不满18周岁但有固定工作收入的也是。管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑是刑法五种法定主刑刑罚。拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕是刑事诉讼法五种强制措施。程序法分为诉讼程序法和非诉讼程序法，诉讼程序法分为刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法。非诉讼程序法分为调解和仲裁制度。其中调解分为行政调解、人民调解和司法调解三种方式，前两者没有法律强制效力，后者为诉讼中调解，调解书和法律判决书具有同等效力。
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2014考研政治大纲刚刚发布，出国留学网考研频道第一时间对大纲进行了解读。想要报考研究生的同学们，你们好!考研大纲出来了又到了一年考研时，出国留学网考研频道问您你们介绍一下考研相关攻略，欢迎大家阅读。
从近几年考研政治真题中我们发现思修法基部分的考点重复率较高，而且有一定的命题规律。为了帮助大家更好地复习，下面就结合2014年大纲，对一些常考常错的知识点做了总结，帮助大家提供复习思路。
爱国主义部分：爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一具有深刻的内在一致性。但不是说爱国主义要求必须爱社会主义;经济全球化条件下要始终维护国家主权尊严，反对全球政治和文化一体化;中华民族精神的核心是爱国主义。时代精神的核心是改革开放。
人生价值部分：人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。其中，三者中起决定作用和核心作用的是人生目的。人生目的回答人为什么或者;人生态度回到怎样对待生活;人生价值判别什么样的人生才有意义。为人民服务的人生观是崇高的、科学的人生观。反对拜金主义、个人主义、享乐主义的人生观。人生价值的评价标准是社会价值，是贡献程度的大小。人生价值实现的根本途径是社会实践。
道德总论部分：道德的本质是对社会关系的反映。道德基本功能有认识功能和调节功能，其中调节功能是最重要、最突出的社会功能。中华民族优良道德传统的内容：国家意识、仁爱原则、谦敬礼让、诚信一致、追求境界、重视道德践履和主体能动作用。社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，基本价值准则和行为规范是社会主义荣辱观;诚实守信是公民道德建设的重点，也是民法的一项基本原则。
社会公德的主要内容有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。公共法律规范的作用有指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。其中指引作用是法的首要作用。
法律部分：法律是由国家创制并保证实施的行为规范，是统治阶级的意志体现，由社会物质生活条件决定。中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为骨干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。社会主义法治观念包含：民主法治、公平正义、自由平等和权利义务四个观念。法律思维方式有四种：讲法律，以法律为准绳。讲证据，证据具有客观性、合法性和关联性。讲程序，程序公正是法治的核心。讲法理，理由必须公开，有法律依据有说服力。法律权威的维护靠内在说服力和外在强制力。
宪法是我国的根本法，具有内容上规定根本、法律效力最高、制定修改程序严格三项特征。民法是调整平等主体之间人身和财产关系的部门法，平等、公平、自愿、诚实信用和禁止权利滥用是它的法定原则。公民的民事权利能力始于出生终于死亡。已满16周岁的公民为完全民事行为能力人，已满16不满18周岁但有固定工作收入的也是。管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑是刑法五种法定主刑刑罚。拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕是刑事诉讼法五种强制措施。程序法分为诉讼程序法和非诉讼程序法，诉讼程序法分为刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法。非诉讼程序法分为调解和仲裁制度。其中调解分为行政调解、人民调解和司法调解三种方式，前两者没有法律强制效力，后者为诉讼中调解，调解书和法律判决书具有同等效力。
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2014考研政治思修与法基复习重点摘要
思想道德修养与法律基础于2010年首次列入政治必考内容。该内容由两部分组成：思想道德修养和法律基础知识。考查分值约18分，分值量排在第三位，仅次于“马克思主义原理”和“毛泽东思想与中国特色社会主义理论”，而且教育部考试中心将“政治理论”更名为“思想政治”的起因也缘于本学科的增设，因此本学科的地位相当高。 同学们在复习的过程中要有侧重点的进行复习。
思修与法基从范围与内容上划分，可以分为：
国家层面的理念精神（前三章内容）
公共层面的道德规范（四、五章内容）
职业家庭层面的伦理规范（第六章内容）
社会主义法律的理念制度（第七章：法理层面——四个方面；第八章：制度层面——三个角度）
接着，我们将八章的内容按照前后顺序，按照重大知识点，对上面的四大层面加以展开，并加以板块化与体系化：
一、理想信念的含义与特征★
二、确立马克思主义的科学信仰★
三、爱国主义的科学内涵★★★
四、世界观与人生观★
五、人生价值的标准与评价★★
六、促进个人与他人的和谐★★
七、道德的功能与作用★★★
八、正确对待中华民族道德传统★
九、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观★★★
十、我国公民的基本道德规范★★
十一、公共生活需要公共秩序★★
十二、社会公德的主要内容★
十三、公共生活中的相关法律规范★★
十四、职业道德的基本要求★
十五、我国社会主义法律的内涵★★★
十六、我国社会主义法律的运行★★★
十七、我国的国家制度★
十八、我国的实体法律制度★★★
十九、我国的程序法律制度★
通过了解科目的重点考察内容从而有策略的备考一定会让你的复习效果事半功倍，祝福2014年的研友复习顺利，金榜题名！
思想道德修养与法律基础于2010年首次列入政治必考内容。该内容由两部分组成：思想道德修养和法律基础知识。考查分值约18分，分值量排在第三位，仅次于“马克思主义原理”和“毛泽东思想与中国特色社会主义理论”，而且教育部考试中心将“政治理论”更名为“思想政治”的起因也缘于本学科的增设，因此本学科的地位相当高。 同学们在复习的过程中要有侧重点的进行复习。
加大打击“三非”外国人力度、不常看望老人将属违法、劳务派遣公司准入“门槛”提高……进入7月，《出境入境管理法》、修改后的《老年人权益保障法》、《劳动合同法》连同《劳务派遣行政许可实施办法》等一批新法律法规开始正式施行。考研政治名师孙冬临第一时间将新变化进行总结梳理。
7月1日实施《出境入境管理法》
《出境入境管理法》从2013年7月1日起正式实施，原有的《外国人入境出境管理法》和《公民出境入境管理法》同时废止。
《出境入境管理法》积极回应了广大华侨的现实需求，规定定居国外的中国公民要求回国定居的，应当在入境前向中华人民共和国驻外使馆、领馆或者外交部委托的其他驻外机构提出申请，也可以由本人或者经由国内亲属向拟定居地的县级以上地方人民政府侨务部门提出申请。
《出境入境管理法》还规定，符合国家规定的人才、投资者或者出于人道等原因确需由停留变更为居留的外国人，可以申请居留证件;规定了普通签证、停留居留证件换发、补发的情形，为给符合条件的外国人提供停留居留便利提供了法律授权。
同时，这部法律进一步完善了中国“绿卡”制度，对中国经济社会发展作出突出贡献或者符合其他在中国境内永久居留条件的外国人，经本人申请和公安部批准，可以取得永久居留资格，为逐步放宽“绿卡”申请条件留下空间，有助于促进引智引资工作。
该法还进一步完善了外国人停留居留管理制度，区分了停留和居留的界限，规定外国人持签证或者停留证件的最长停留期限不得超过180天，外国人工作类居留证件和非工作类居留证件的有效期最短分别为90日和180日，最长为5年;对延长签证停留期限作了规范，即累计不得超过签证原注明的停留期限
此外，该法加大了防范和打击“三非”(非法入境、非法居留和非法就业)外国人的力度。法律明确了外国人非法就业的具体情形，力求解决非法就业认定难的问题;进一步加大了对“三非”外国人和相关责任人员的处罚力度，例如将外国人非法就业罚款处罚由1000元以下提高到5000元以上2万元以下，以切实发挥惩戒和警示作用。
子女“常回家看看”写入法律
新修订的《老年人权益保障法》今日起正式实施。新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”，不常看望老人将属违法。该法同时规定，用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
该法明确，国家建立健全家庭养老支持政策，鼓励家庭成员与老年人共同生活或者就近居住，为老年人随配偶或者赡养人迁徙提供条件，为家庭成员照料老年人提供帮助。同时，地方各级人民政府在实施廉租住房、公共租赁住房等住房保障制度或者进行危旧房屋改造时，应当优先照顾符合条件的老年人。
此外，该法还提出，国家建立和完善老年人福利制度，根据经济社会发展水平和老年人的实际需要，增加老年人的社会福利。
另外，由民政部制定的《养老机构设立许可办法》和《养老机构管理办法》也将自今日起实施。两部新规对养老机构的设立许可、法律责任、服务内容等作出明确规定。
针对此前有媒体报道的入住养老机构的老人被故意虐待事件，《养老机构管理办法》明确，养老机构出现歧视、侮辱、虐待或遗弃老年人以及其他侵犯老年人合法权益行为，或未...
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