出国留学网2015年11月8日托福写作

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2015年11月8日托福写作范文

 

  下面是出国留学网为大家整理的2015年11月8日托福写作范文,供广大考生参考。

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  2015年11月8日托福写作范文

  独立写作题目

  Independent Writing:

  Schools have always offered students three types of after-school activities. But due to recent limited budgets, they can only support one kind of activities. Which one would you choose? Why?

  1.Sports

  2.Arts

  3.Volunteering (eg. for the community)

  范文

  All three activities are beneficial for students, and will help them build various skills, as well as teach them important values; however, I am convinced that, in case of a budget cut, schools should only maintain volunteering as an after-school activity.

  It has been proven that students that have been assigned to volunteer work finished their semester healthier and happier than their peers who didn’t volunteer. They became more altruistic and empathetic, and had less negative attitudes. Moreover, volunteer bring students into contact with individuals from all walks of life, which helps broaden their minds and challenge their vision of power and privileges. All and al...

2015年11月8日托福写作真题(网友回忆版)

 

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  独立写作题目:

  The school has been funding for students to participate indifferent types of activities, but this year, since the lack of money, the school will fund one activity, which one do you think is the one the school should fund: sports, arts and volunteering.

  版本一

  版本二:

  延伸阅读:新托福写作评分标准

  托福写作评分标准之综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,...

2015年11月8日托福写作真题及答案

 

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  2015年11月8日托福写作真题及答案解析:

  独立写作

  Independent Writing:

  Schools have always offered students three types of after-school activities. But due to recent limited budgets, they can only support one kind of activities. Which one would you choose? Why?




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2015年11月8日托福写作真题预测

 

  2015年11月8日的托福考试大家都准备的怎么样了,出国留学网托福考试栏目为了让广大考生更好地规划复习、应对即将到来的考试,特地整理了以下2015年11月8日托福写作真题预测,提前祝大家考试成功!

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  2015年11月8日托福写作预测版本一

  1、★★★★★

  L1:蚁群的个体和群体行为,蚂蚁找吃的就是个体行为,返回途中留下chemical标记,从个体行为可以分析群体。有些行为就是群体的。

  题目:老师认为哪个是学生都知道的?蚁后那个选项(不知道是不是正确答案,求解)

  补充:说蝎子在背上骨头上有一层东西,并且长了许多的单细胞的组成的眼睛。可以四面八方的看东西。然后。腿的触觉很灵敏,有些动物在很远的地方他们就可以通过两个脚上感觉到的感觉的不同而给这个动物定位。

  L2:【主旨】动物的超能力

  【内容】动物有时会有一种人类所不具有的能力,不是说可以听到超声波,看到紫外线什么的,而是一种完全不同的能力。这时候有个男学生插话说是不是预测未来什么的(这里有考题),professor就明显不想继续。然后她举了一个fruit flies 的例子,这种flies可以感受到磁力,科学家做研究的时候发现这种能力可以是nature 或 unnatural(这里有考题)。有一个实验将这种flies放在一个房间里,把食物放在强力磁铁边上,flies就会受吸引,但是将食物移走之后,他仍然会向磁铁飞。又有实验证明,只有在蓝光和ultraviolet light 的情况下,flies才能感受到magnet,因为这种光会activate它眼里的一种C,然他可以感受magnet.中间还有一个实验是说科学家如何发现这个的。

  L3:【主旨】历史

  【内容】这里讲了一个部落文化和商业中心,说了解这个部落的文化主要通过三种方式:当时的文化记录、口头记录还有一种忘记了,然后professor讲了他们的缺点,好像有不准确,时间不对之类的问题(这里有考题)。然后professor 提到一个法国人的journal,说他的journal非常详细,很有用。特别是其中一个记录了从1900到1909的一个关于船只的change,非常重要(这里有考题)。但是遗憾的是他并没有在那里度过winter,所以没有相关记录(这里有考题)

  L4:【主旨】闪电球的形成

  【内容】文中说闪电球的形成每次颜色不一样,能持续10秒或更多,因为本身十分多变,所以非常难研究。然后说科学家对他的组成有很多猜测。plasma是一种可能,但是闪电球通常在ground而这种物质会产生热,然后上升(这里有考题);第二种是s...