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2016考研政治答案

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2016考研政治答案（文字版）

12-26

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　　2016考研政治答案（文字版）

　　一、单项选择题

　　1-5BADAC 6-10BDDBC

　　11-16ACBACB

　　二、多项选择题

　　17.CD 18.ABD 19.BCD 20.ABD 21.CD 22.ABC 23.ABCD 24.ABCD 25.ABCD

　　26.ABC 27. BCD 28. ABC 29.ABCD 30.ABCD 31.ABD 32.ABCD 33.ABD

　　三、材料分析题

　　34. (1)辩证唯物主义能动反映论科学地揭示了认识的本质，认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识的发展过程具有反复性和无限性。

　　认识过程的反复性是指人的认识要经由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。这是因为认识过程中存在着主观(人的认识能力有一个提高的过程)和客观(事物各个侧面及其本质的暴露有一个过程)的矛盾。

　　认识的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段到高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。

　　全面建成小康社会是从党的十六大、十七大全面建设小康社会目标任务的基础发展而来，在党的十八大上提出来的，对“四个全面”的认识反映了我们认识过程的反复性和无限性，体现了认识过程由低级阶段到高级阶段的前进过程。

　　(2)“四个全面”战略构想在各个方面都体现了唯物辩证法思想。第一，体现了事物联系和发展的思想。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。“四个全面”不仅揭示了“建成小康社会”“深化改革”“依法治国”和“从严治党”之间的联系，也揭示各自战略目标和举措之间的联系。发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。“四个全面”体现了事物是发展变化的这一辩证法思想。第二，辩证法要求我们用整体的、全面的观点看问题。“四个全面”思想贯彻了唯物辩证法全面看问题的方法。第三，在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析方法居于核心地位，是根本的认识方法。“四个全面”要求人们做到“两点论”和“重点论”相结合，体现了矛盾分析法。

　　35.(1)生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。

　　正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。

　　只有更加重视生态环境这一生产力要素，更加尊重自然生态的发展规律，保护和利用好生态环境，才能更好的发展生产力，在更高层次上实现人与自然的和谐，因此，建设社会主义的生态文...

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