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06-15
中考就在眼前，不要胆怯，不要焦虑。出国留学网中考频道将第一时间为你奉上“2019年四川南充中考化学真题”。小编温馨提醒，仔细备考，初战告捷，将中考抓在手中，你便是胜利者。
2019年四川南充中考化学真题
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06-15
中考是一级阶梯，不管一跃成名还是碌碌无为，对于中考学子来说并不意味着结束，你们还应该为了以后做准备，美好的大学生活还有许多等待着大家，出国留学网中考栏目为您带来了“2019年四川南充中考化学试题已公布”，希望能帮到您。
2019年四川南充中考化学试题已公布
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04-24
化学中的二氧化碳的化学性质方面的知识准备的怎么样啦?小编为你精心准备了2019中考化学试题专题：二氧化碳的化学性质，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
2019中考化学试题专题：二氧化碳的化学性质
二氧化碳的化学性质
【知识点的认识】二氧化碳的化学性质有：
1.二氧化碳无毒，不能燃烧，也不能支持燃烧，还不能供给呼吸(它是一种窒息性气体).
2.二氧化碳能与水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为：H2CO3=H2O+CO2↑.
3.二氧化碳能与澄清的石灰水反应，使之变浑浊;该反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
4.二氧化碳能与炽热的碳反应，生成一氧化碳.该反应的化学方程式为：CO2+C高温¯2CO
5.二氧化碳与水被绿色植物利用，而进行光合作用的反应，合成有机物(主要是淀粉).
该反应的化学方程式为：6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2.
【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验、问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学的二氧化碳的化学性质，以及反应现象、化学方程式等，来分析、解答相关的实际问题.并且，经常将其与“灭火”、“呼吸作用”、“碳酸或紫色的石蕊试液的性质”、“二氧化碳的检验”、“单质碳的化学性质或高炉炼铁”、“光合作用”等联系起来考查.题型有选择题、填空题、实验探究题.中考重点是考查学生对二氧化碳的化学性质的掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等.特别是，经常考查二氧化碳的前三个化学性质，以及有关的化学方程式等.
【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记二氧化碳的化学性质，尤其是有二氧化碳参与的反应的现象、化学方程式等，以及碳酸或紫色的石蕊试液的性质等;然后，根据所给的实验、问题情景，以及实验装置图等相关信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可.
一、选择题(共18小题)
1.将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中，出现白色沉淀.下列说法错误的是( )
A. 溶液的红色逐渐变浅或变为无色
B. 产生白色沉淀的化学方程式为：BaCl2+CO2+H2O=BaCO3+2HCl
C. 反应后的溶液中一定有NaCl
D. 反应过程中，溶液里的BaCl2、NaOH的质量分数均减小
2.下列实验现象的描述与实际相符合的是( )
A. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色
B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色
3.有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是( )
A. 二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C. 一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D. 一氧化碳可用于工业炼铁，...
04-24
中考化学复习的怎么样啦?小编为你精心准备了2019中考化学试题专题：防范爆炸的措施，来试试吧，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
2019中考化学试题专题：防范爆炸的措施
防范爆炸的措施
【知识点的认识】防范爆炸的措施，主要分为有以下四种情况：
1.防止可燃性气体爆炸的措施：各种可燃气体与空气混合都有一定的爆炸极限，点燃气体前，一定要先检验气体的纯度.特别是氢气、一氧化碳、甲烷等，在点燃或加热这些可燃性气体进行反应前，都必须检验其纯度.
2.防止加热时爆炸的措施：(1)用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生.(2)给试管等玻璃仪器加热前，必需将其外壁擦干;加热的时候，应先给试管等进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰的外焰固定在放药品的部位加热.在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗;否则，这些情况都可能炸裂试管.(3)给试管里的固体加热时，试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管.
3.防止燃烧产物引起爆炸的措施：在集气瓶中燃烧细铁丝、铝丝或铝片等金属时，会放出大量的热，使生成物熔化，如果生成的熔化物溅落下来，可能会造成集气瓶炸裂，甚至溅伤或炸伤实验人员.因此，在做这类实验时，经常在瓶底放少量水或铺一层细沙等.
4.防止倒吸引起爆裂或炸裂的措施：在加热制备气体并将气体通入溶液中进行实验时，要防止因反应容器内压强锐减而造成液体倒吸入热的反应容器内.玻璃的膨胀系数比较小，冷热不均会造成玻璃容器爆裂，甚至溅伤或炸伤实验人员.为此，要注意以下几点：(1)加热尽可能均匀;(2)在反应容器后加一个起缓冲作用的安全瓶;(3)在导管的末端连接一个倒扣的漏斗等等;(4)实验结束前先从溶液中撤出导管再停止加热.
【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对防范爆炸的措施的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且，经常将其与“燃烧和爆炸及其实验现象、易燃物和易爆物的安全知识、几种常见的与化学有关的图标、氢气的爆鸣实验、甲烷(或一氧化碳、氢气等可溶性气体)的验纯及燃烧、酒精灯的使用及给物质加热、细铁丝等金属在氧气中的燃烧实验、加热制备气体并将验证该气体的某些性质、几种常见的与化学有关的图标”等相关知识联系起来，进行综合考查.当然，有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对防范爆炸的措施等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等.特别是，对“防止甲烷(或一氧化碳、氢气等可溶性气体)燃烧、酒精灯的使用及给物质加热、细铁丝等金属在氧气中的燃烧、加热制备气体并将验证该气体的某些性质等实验时发生爆炸的措施及现象、几种常见的与化学有关的图标”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重.
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