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2013年雅思考试:ieltsA类作文写作经典范文

04-08

 

  WRITING TASK 2

  You should spend about 40 minutes on this task.

  Write about the following topic:

  Some people think that using animals for experimentation purpose is cruel, but other people think that it is necessary for the development of science.

  Discuss both views and give your opinion.

  Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

  Write at least 250 words.

  考题解释

  有些人认为把动物用于试验目的很残忍,但是另一些人却认为这对科学的发展是必要的。请讨论这两种观点并给出自己的观点。

  关键词 experimentation 实验;试验

  cruel 残忍的

  考题分析 本题讨论的话题是是否可以拿动物作试验。考题中有两种观点,分别是支持和反对。因为提问中有明确的“discuss both views”的指令,因此两种观点都必须讨论到。最后的观点可以采取折衷的方案,即动物是否可以用来试验应该取决于试验的性质或者动物的种类等。

  类似考题 Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

  Aquariums and wildlife sanctuaries are seen as sources of education and entertainment for families. They are also essential to conduct life-saving research. However there is opposition to confining animals in this way. Discuss some of the arguments for and against the maintenance of zoos.

  范文

  A chimpanzee is perhaps the animal most closely related to humans; but instead of treating the animal with love and respect, we subject it to cruel and inhumane scientific and medical experiments to further human development. What a cruel fate ...

2013年雅思考试:ielts大作文写作7分的背后

04-08

 

  现在的年轻人总是会发出“理想很丰满,现实很骨感”这样的感叹,来表达对现实生活的无奈。而在雅思写作考试中,考生们又何尝不会经历这种无奈呢?写作7分是许多考生梦寐以求的分数,但即使是一些外籍教师所撰写的范文,在考官笔下也不过是7-8分!对于国内大多数雅思考生而言,7分似乎是可望而不可及的。那么,究竟怎样的文章,才能得到考官的青睐,最终幸运的得到7分的分数呢?

  一.Task response

  1. 具体要求

  Task response表示任务的完成。在官方给出的评分标准中,7分有这样的要求:

  1. Address all parts of the task,

  2. Present a clear position throughout the response,

  3. Present, extend and support main ideas, but there may be a tendency to over-generalize and/or supporting ideas may lack focus。

  ① 回答了题目要求的所有问题。②整篇文章观点鲜明。③详细的解释和论证了观点。

  2. 范例评析

  ▲ 剑桥雅思全真试题7 Test2 Task2

  Some people believe that there should be fixed punishments for each type of crime. Others, however, argue that the circumstances of an individual crime, and the motivation for committing it, should be taken into account when deciding the punishment。

  Discuss both views and give your own opinion。

  1. 考生需要对题目中的两个相反的观点进行分析,不能只分析自己倾向的观点。即:固定不变的定罪制度有何作用;依据犯罪动机和环境灵活的定罪制度有何作用。

  2. 考生需要非常清楚的表明自己的观点,即回答应当如何对罪犯的犯罪行为定罪。

  3. 考生对于题目中两个相反观点的分析需要摆出充足的论据,提出自己的理由并通过例子来证明。

  7.5分考生范文选段:对固定不变的定罪制度的分析

  On the one hand, fixed punishment will have a deterring effect on society. ‖Individuals knowing that they will be subject to a certain punishment if they are convicted with a given crime will reconsider committing this act in the first place. ‖...

2013年雅思考试:ielts作文写作范文详解

04-08

 

  题目:

  Now many people think that we are spending too much time and money on protecting animals. The money should be better spent on human population. Do you agree or disagree?

  学生作文:

  In reality, a large number of money have been funded on the development of human population in order to enhance the living standand. Although government and animal lovers have started to assist in conservation of animals, lacking of money and social awareness is still a key problem of animal conservation progam. now people should care and pay more for animals rather than living in luxury.

  Government have put certain fund on wild animals, while a few part of them was spent on protecting animals legally. Instead, large account of money has been cost to murder them. eg. in scientific research, animals are more like victims whose body might suffer a lot even damaged through experiment in aimning of coming out a result from experiment, rather than lucky ones who can benefit lots care and love from hunman being. From long term view, government should not only spend money for current profits but aslo pay more for our generations.

  Admittedly, although money has been gathered to set covervation program for animals, it is so limited that animals could not get a better care in zoos. Lacking of money is the mainly problem to maintain the running of zoos, which cause the animals have to transform to another area, and some of them could die f...

2013年雅思考试:ielts作文写作的名师课堂笔记摘抄

04-08

 

  这个文章,我认真的看过一遍的,感觉对雅思讲解的很透彻,很不错的。

  有时间的话,浏览一遍吧,很有帮助的哦~~

  PS:祝将考试的鸭子们好运!!! :victory:

  【转】以下全文全部内容【需要电子档原文的请留邮箱】

  这个是听胡敏将雅思作文讲座的笔记整理

  这个讲座似乎是很久以前的,不过感觉还是很有帮助的~:p

  ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

  第一课

  一、雅思考试概论

  英语特点-逻辑分段,中文特点-情感分段,有点意识流;怎么样写文章的思维。

  1、总的目标――介绍考试“留学的新途径,移民的直通车”

  • 澳大利亚,新西兰,加拿大,英国放宽对中国留学生的签证,采取国际标准-IELTS雅思考试;

  • 移民加拿大的雅思考试,只能考一次,听力部分不算分;加拿大欢迎技术移民――含金量高;

  • 雅思考试会时刻检测其有效度,常常会有面试,1/90的概率;

  • 成绩:理工科要求不是特别高,太高的话不一定是好事,会被面试;

  • 移民澳大利亚和新西兰:听力部分算分,越高越好;

  • 留学应该尽量考高,预科学校一般是4分以上,本科生6分,研究生是6.5分,好专业要求7甚至7.5分;

  • 留学类成绩和移民类成绩不可以互相替代,留学类更难。

  2、考试基本原则和总的指导思想

  • TOEFL考的是语言知识,雅思考语言应用能力;IELTS reflects/imitates/mirrors real life situations.;The monkey principle猴子原则,需要什么给什么;

  • TOEFL有语法――有可能得到高分,雅思认为语言考试本省单独考语法是无意义的,雅思不考语法;

  • 词汇题,TOEFL讲词汇放在文章中去考,雅思依然觉得无效;

  • 听力部分:两种考试都有,TOEFL有可能碰运气做对;现实生活中,人们带着问题听,边听边做笔记,最后归纳整理―雅思,问题已经在试卷上,边听边写答案,最后十分钟可以整理答案;线性关系-考任何一题时,决不打破布局,不是每一个地方都考;

  • 阅读部分,文章长并不意味着难度大――考阅读技巧;牢记-阅读是为了做题服务,不要试图看完文章或者充分理解;平时打下坚实基础:词汇(至少5,000)和难句子结构;阅读考的是在规定时间内调动种种阅读捕捉信息的技巧来做完每一道题!

  • 背单词:一次不要超过半个小时,分成几个时间段,不同时间重复同样的单词;针对阅读只要大概的背,不需要精确的背,阅读词汇远远大于写作词汇能力;句子结构――惧怕难句子、复杂结构,强化力度不够,可以摘抄加以分析;

  • 作文:写议论文时,范围、题型要广阔;加试图表作文(柱状图、饼状图、曲线图、表格),上面有百分比、数据、固定的时间段――考科学研究能力,善于从现象中发现规律、趋势、提炼、升华,得出结论。

  &...

2013年雅思考试:关于ielts作文写作模板的吐槽

04-08

 

  说实话,雅思写作想拿高分,我觉得有两种情况,一种是英语真的很牛,能达到native speaker的水平,还有一种就是运气好,天时地利人和。我考过四次雅思,基本都是在写作这载的,功夫可是真没少下,模板的方法也用过,个人觉得不怎么好用。不知道楼主雅思写作要求多少分,如果是6以下就可以,你可以改编几个你觉得不错的模板,背下来,考试的时候用上能提高写作速度和文章流连性,再在语法、句型和词汇多元化上下点功夫,使文章通顺别跑题,问题就不大了。但如果要求是6分或以上,咱就得多用用功了。写作6分是个坎,好多人都在这块发愁呢,我估计雅思就靠这个挣钱了。如果楼主要突破6分,且英语水平不是相当过硬,我觉得创新性还是挺有必要的。咱也提考官想想,一天看那么多文章,全都千篇一律多没劲,如果遇到一篇耳目一新的,当然心旷神怡啦。不过为了保险起见,还是建议楼主设计自己的模板,要100%自己的,最好每种题型都有至少一个模板,然后找资深老师物色物色,背下来,节省答题时间。

  我曾向考过6.0的同学取过经,他说背一些高分作文还是挺有用的,至少在紧张的考试中提供一些成熟的思路。因为我懒没听话,现在还真有点后悔。切忌千万不能原版照抄,被发现了可就不得了了。

  至于开头段,我觉得不易多说,说明了文章主题和你的观点就行了。英语和汉语的作文差别很大,所以千万别把写中文作文的那些套路拿到英文作文里用。中国人写文章是先细说再总结,而外国人是先总结再解释(be specific)。在英语中开头叫做introduction,这也说明了首段在英语作文中起到了介绍全文的作用。如果不按人家的套路写文章,再好的文章也会略显逊色。当然,在简洁的同时具体的说明了你的写作目的,并能给考官以耳目一新的感觉,你就成功一半了。

  至于其中几段,为了节省时间,考官一般都是一掠而过。所以只要语句连贯,无语法错误,观点有理有据,再举例说明,就无大碍了,千万别把时间都浪费在中间段上,如果时间不够了,宁可舍弃一个论证,也一定要写结尾,否则很难拿高分。

  至于结尾(conclusion),起着总结全文的作用,在此就不要再提新的观点了。其实结尾也可以说成是开头的rewrite,但不能完全一样,要换个说法说,还要有升华。能做到这点,就算的上一个好结尾。

  建议楼主背一些名人名句,用在文章里挺添彩的。尽量挤出时间检查一遍,因为在那么短的时间里写出一篇文章出错是难免的。

  我刚才还说到过运气很重要,真的,雅思写作考题难度是不一样的。碰上你对口的有的说,碰个政府法律什么的只能尽力了。去年考时我就碰上了全年最难的题,只拿了个4.5。上次考的时候,我遇上了个和我之前准备好的文章题目意思正好相反的题目,考了个5.5.不过什么题目也是咱决定不了的,所以说如果成绩不理想,也别太在意,不一定是你的问题,只要努力了就好。

  我觉得我失败的原因是语法不过硬,文章里错误太多。所以楼主要吸取我的教训,多学学语法,毕竟,只有让考官顺利的读懂你的文章,才能给你高分啊。总之,加油吧!

...

2013年雅思考试:ielts作文书面语的写作

04-08

 

  写作不同于口语,应当尽量符合书面语的正式性。随着雅思考生的趋于低龄化(2008年多于半数的考生介于19-22岁之间),很多考生因为学识或者社会阅历等各方面的原因不是很熟悉书面表达的正式风格,这也是造成写作分数偏低的一个主要原因,尤其是造成其它三项高分而写作“偏科”的原因之一。

     但这并不意味着写作高分的遥不可及,高分作文是改出来的,所以我们要掌握好从哪几个方面入手把成型于脑中或者已经付诸于纸上的构思改成阅卷人青睐的表达法即可。下面就是具体的几个客观表达的方面:

    一 避免太多的人化主语

  口语中我们很习惯用“某个人做某件事”来构成基本句式,以至于议论文中有的考生依然写的是这样的句子:

  More and more young students go abroad because they want to get better education and find a better job in the future. I think that they may have problems in study and also in life.

  上例中第一句的主句和状语从句中都是以某个人开始的,第二句中主句和宾语从句也是以人做主语。虽然说这两个句子的WPS(每句中的词汇数)都超过10 个,应该说不能算是写的特别初级的简单句,如果句法和词汇没有问题还是很有希望达到6分的。但如果全篇都是这样的句式,整个文章就显得幼稚,类似于记叙文写作,绝对突破不了7分。

  其实改法很简单:我们只要避免从“某个人”开始句子就可以了,也就是说用比较客观的就事论事的态度。如:避免“学生出国”,只写“出国”;避免“他们想要…”,只写“想要…”。这样,上面的句子就可以写成:go abroad to get better education and find a better job in the future,不但很客观,而且把原来的主句和从句两部分精简处理成了一个动词短语。既可以做谓语动词加上原来的一个主语构成句子,也可以用不定式、动名词和分词处理为非谓语动词做主语、宾语或者状语,还可以以从句的形式处理。至于原来第一句中的主语young students可以用介词短语的形式插入不定式或者动名词短语中,而下面的句子里的评价部分的内容提上来做主句的谓语,组成一个新的句式。

  另外,第二例句中的“have”,一般情况下主语都是某个人,而在写作中多为“there be”句型所代替,更加客观。所以上面的两个例句就可以合并成一句:

  There may be problems in study and also in life for young students to go abroad in order to get better education and find a better job in the future.

  这样合并不但客观而且精炼,每个单位句子所表达的内容自然就扩大,词汇密度也相应地增多,自然容易得高分,如果加上个别单词或短语的替换,就可以达到7分。但切记不可机械照搬范文中的长句,从朗阁的学员反馈情况看判为模板的文章最低分数降至4.5.

  更进一步说,“have”和“there be...

2013年雅思考试:ielts小作文写作图表题攻略

04-08

 

  雅思小作文有什么怎么看图表信息,本文就带大家了解一下,看看雅思图表小作文的写作方法,希望能给大家带来帮助!

  下面为大家整理的是关于雅思小作文图表信息的表达方式和结构安排。雅思写作中对图表的描述是很多考生都非常头痛的一件事,大家通过适当的结构上的技巧对这些信息就可以有更好的表达。一起来看看详细内容吧。

  大部分考生对于小作文的描写存在两方面的问题:理解图表,准确简洁的描述信息。

  很多学生只是能够将图表中出现的数据进行单纯并且机械化的罗列,没有任何对比比较信息,因此造成了在评分项中任务完成(task achievement)这一点上失分。

  另外一部分学生的数据信息描述能力稍弱,对于其中常见的单词以及句型表达方面把握不足,例如只会使用简单重复的语言或者出现及其弱智的语言表达问题(通常是语法错误,特别是出现在句子的核心部分),从而导致评分要求中对语言应用能力方面的扣分。

  那么,雅思小作文呢图表类作文的主体段到底如何进行构思和行文呢?如何把握图表中的重点信息和核心内容?在行文过程中哪些表达方式是必不可少的呢?

  依据图表作文题中题目信息的特点,图表作文可以分成两大类,横向比较类和纵向比较类。

  横向比较类指的是图表不以时间变化为基准;反之,纵向比较类体现的是随着时间的变化而变化。在大部分的常见图表作文(线图、柱图、饼图和表格)中,线图是根据时间变化的,其他三种图形大部分都会体现时间的变化。

  原则一:由于图表作文的主体存在随着时间变化而变化的数据和信息,所以,考生在写这类图表时只需把握一个基本原则,就是根据时间的推移对数据点进行描述。

  例如,剑桥7-2

  The graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in a European country between 1979 and 2004.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  以fish为例,对于这篇文章,考生就得先描述1979年鱼肉的消耗量,再逐步相互推移,直至描述到2004年鱼肉的消耗量。

  原则二:合理安排信息点。

  确定完文章的关键点之后,大部分的考生可能会面临两方面的问题:其一是信息量过大,如果全部描述,一一细写,时间上是不允许的,并且超出文章字数要求非常多;其二是文章信息量过少,简单进行数据的描述无法完成题目的字数要求,这种情况,就需要考生选取重点信息进行多样化和详细化的描述。

  原则三:合理的对比比较。

  首先,可以进行趋势的比较,也就是上升和下降的趋势比较;其次是数值的比较,例如一根线本身的起终点的纵向比较,或者和其他的主体横向比较。

  在上文提到的剑桥7-2中,其中有一条线是chicken的,这根线的趋势与其他三根都不一样,呈现了一种上升趋势;除此之外,就是它的重点几乎是自己本身起点的两倍(150—250)----纵向比较;在最后一年相比于其他的肉类或者鱼类,鸡肉的消耗是最...

2013年雅思考试:ielts作文写作图表类用得上的五十句

04-08

 

  1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to...

  该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。

  2.the bar chart illustrates that...

  该柱状图展示了...

  3.the graph provides some interesting data regarding...

  该图为我们提供了有关...有趣数据。

  4.the diagram shows (that)...

  该图向我们展示了...

  5.the pie graph depicts (that)....

  该圆形图揭示了...

  6.this is a cure graph which describes the trend of...

  这个曲线图描述了...的趋势。

  7.the figures/statistics show (that)...

  数据(字)表明...

  8.the tree diagram reveals how...

  该树型图向我们揭示了如何...

  9.the data/statistics show (that)...

  该数据(字)可以这样理解...

  10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that...

  这些数据资料令我们得出结论...

  11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table...

  如图所示...

  12.according to the chart/figures...

  根据这些表(数字)...

  13.as is shown in the table...

  如表格所示...

  14.as can be seen from the diagram,great changes have taken place in...

  从图中可以看出,...发生了巨大变化。

  15.from the table/chart/diagram/figure,we can see clearly that...or it is clear/apparent from the chart that...

  从图表我们可以很清楚(明显)看到...

  16.this is a graph which illustrates...

  这个图表向我们展示了...

  17.this table shows the changing proportion of a & b from...to...

  该表格描述了...年到...年间a与b的比例关系...

雅思作文秘籍雅思(IELTS)写作评分标准诠注

 本文来自雅思作文网liuxue86.com《雅思(IELTS)写作评分标准诠注》。

雅思写作评分标准诠释(Part Two)

The Grading Policy Of IELTS Writing Task2

Make sure your essay is readable. If your essay is easy to read, you can get better marks. The IELTS exam marks for the second writing test are divided into 3 categories:

First, answering the question accurately.

Second, cohesion and coherence.

Third, language appropriateness (grammar, spelling, register etc.). When you see this you understand the importance of spending time thinking about the meaning of the question(answering the question accurately) and organizing your ideas(coherence) before starting to write. Work on these aspects of writing dramatically improves the quality of an answer without even beginning to look at grammar, spelling and register. Therefore, you must keep your ideas simple as this will help with expressing and organizing what you want to say clearly.

注释:
1、register: (linguistics)range of vocabulary, grammar etc used by writers in professional contexts. (语言学)语域,即指在专业领域中作者所使用的词汇,可以理解为与题目相关领域的vocabulary。
2. cohesion: tendency to stick together. 凝聚力,内聚,可以理解为围绕一个中心展开讨论,思路清晰,支持有力,不写与题目无关的东西。
3. coherence: being (of ideas, thoughts, speech, reasoning, etc) connected logically or consistently; easy to understand; clear. 连贯性,一致性。可以理解为观念、思想、言论、推理合乎逻辑;前后一致;让人易懂。

考官改卷的过程一般是这样的:
快速阅卷,并在有错误的地方做记号(不修改),除非在出现相互矛盾或复杂句型错误或英语表达水平很好者而一定要找出不足的情况下才会在卷上留迹。阅完,首先从整体上来判断是否离题,若离题,英语水平再高也只得4分;若偏题,偏一点...

雅思(IELTS)写作弊病--不能有效完成写作任务

10-27

标签: 雅思

  【出国留学网】近年来,中国考生忽略掉雅思(IELTS)考试中考核的一个真正能力--写作。这是中国雅思考生的一大弊病——不能有效完成写作任务。

典型症状就是:1.开头冗长,言之无物;
2.背诵所谓“模板”、照搬“范文”,造成文不对题;
3.通篇内容空洞,未能按照题目的要求进行描述和归纳(小作文)或论述(大作文)。
根据症状的分析,发现主要病因有两方面:
中文写作思维惯性 许多考生习惯把文章的开篇辞藻华丽,大篇大论却没有进入主题,又或者是因为受到误导而依赖“模板”、“范文”内的格式和句型,却忽略了考试题目中实际的作文要求而导致说“废话”。中文里这种由大及小、由远及近的迂回做法常导致观点不清晰,从评分标准的第一点来说,基本上属于是“无用功”。英文采用直线型切题的写作方式,开门见山很重要,把最重要的观点放在最前面,然后辅助以数据、论据等,这样可以确保在有限的篇幅和时间内完成沟通的交流目的。
错误领悟题目要求 按照官方资料的说法,小作文要求“考生能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作”,考的是描述能力。在短短的150字左右的篇幅内,如果要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的,关键的是要把这些信息分组,然后挑出最重要的信息(比如最高的、最低的等)突出表述,最后进行归纳总结、简述趋势。
大作文方面,官方资料说考察“论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到论据的支持;考生的观点是否清晰和有效”,考的是论述能力。其实,任何考试作文题考的都是写作能力,而不是考你的观点有多么正确。正所谓“论之有据”。此外,要把观点表述得“清晰有效”也很考功夫。英文写作中注重言简意赅,特别是在篇幅有限的考试写作的环境下,更需要考生将自己的观点提纲挈领地表述出来,并通过使用主题句(每段的开头或结尾)或者是标志性词汇(如“the first/second/…/last reason is”等)来清晰明了地指示出自己的观点。
针对此病,对症下药:
平时多进行英文阅读,重点可以看看两类文章,一是经济类的,看看人家是如何把数据进行分组、对比、归纳的,二是观点性的,学习人家如何呈现和分析观点。最关键的是不要光看就算,要做有心人,把文章中实用性的句式、词汇、表达方法摘抄下来,这样才能日后为我所用。
在考试的时候不要吝惜分析题目的时间,花5分钟好好看清题目要求,把握好“写作任务”到底是什么—特别是大作文,把文章稍作计划再开始下笔,这样会达到事半功倍的效果。

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