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人教版九年级信息技术《vb开发环境简介》教案

 

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  人教版九年级信息技术《vb开发环境简介》教案一

  教学目标

  1、知识目标:

  了解程序设计的一些术语

  熟悉vb开发环境

  掌握启动与退出vb的方法

  2、能力目标:

  培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。

  3、情感目标:

  通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。

  导入新课

  软件开发是一门新兴的朝阳产业,而期中程序设计就是它的最基础部分,这学期我们通过学习vb来掌握程序开发。

  教学方法

  任务驱动法、演示操作法

  教学重点

  认识vb开发环境

  教学难点

  vb界面中各部分的功能

  教学过程

  一、启动与退出vb

  1.1 启动vb:桌面上双击快捷图标,执行“开始——程序——microsoft Visual basic 6.0中文版”命令

  1.2 退出vb:执行“文件——退出”命令,点击标题栏的关闭按钮

  二、认识vb工作环境

  Vb工作环境包括:标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。

  三、设置vb工作环境

  用户可以根据自己需要对vb程序进行相关设置,执行“视图”菜单中的命令,可以打开或关闭相应的窗口。 四、运行示例程序 演示“泡沫”、“飞舞的蝴蝶”、“计算器”。

  形成性测试

  1、把vb工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来

  小结

  本课我们主要学习vb程序的基本知识:

  一、启动与退出vb

  二、认识vb工作环境

  Vb工作环境包括:标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。

  人教版九年级信息技术《vb开发环境简介》教案二